IRACA

enamora!

INSTITICUCION EDUCATIVA IRACÁINSTITICUCION EDUCATIVA IRACÁSan Martin de los LlanosSan Martin de los Llanos

GÉNESIS DE LA PROPUESTA

El Proyecto IRACA nace como propuesta de gran impacto para el Departamento del Meta en el 2004, en el gobierno de Edilberto Castro bajo el nombre de Centro de Desarrollo Integral del Ariari; cuyo objetivo fundamental era “Quitarle los niños a la Guerra” a través de una estrategia de Educación rural representada en la implementación de una Institución Educativa con modalidad de internado.

ANTECEDENTES

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

HORIZONTE INSTITUCIONALMISION

La Institución Educativa Iracá ofrece una educación integral inclusiva a niños, niñas y jóvenes en edad escolar con procedencia y/o vocación rural, en los niveles de preescolar, básica y media técnica con un enfoque formativo en el sector productivo, agropecuario y del turismo, de forma sostenible.

El proceso educativo se centra en la convivencia, el pensamiento crítico, la espiritualidad, la conservación de la identidad cultural, la preservación de la salud física y mental, los valores éticos, morales y sociales en procura de formar líderes emprendedores a través del mejoramiento continuo de sus procesos, procedimientos y la utilización de tecnología de punta.

HORIZONTE INSTITUCIONALVISIÓNEn el 2020 la Institución Educativa Iracá será en el departamento del Meta y en el país líder en la formación integral de hombres y mujeres, con un enfoque formativo en el sector productivo, agropecuario y de turismo, comprometidos en el ámbito humano, científico, cultural y ecológico bajo principios de responsabilidad social, empresarial y de sostenibilidad, apoyados en las tecnologías vigentes y recursos al alcance de la institución. 

PILARES INSTITUCIONALESConforme a las demandas actuales que requiere nuestra sociedad y sin descuidar su compromiso en su labor y responsabilidad social, cultural y ética frente a nuestra Patria y en correspondencia con el resto del mundo; nuestra Institución sienta sus sólidas bases sobre cinco pilares institucionales en los que subyace el Proyecto Educativo Institucional.

1. PILAR ACADEMICO

2. PILAR ESPIRITUAL

3. PILAR AMBIENTALISTA

4. PILAR DEPORTIVO

5. PILAR CULTURAL

• Siembra de 70 hectáreas de palma de aceite mediante un proyecto productivo comercial

• Recuperación de 50 ha. de palma aceitera, labor que realizará la Secretaría de Agricultura.

• Realizar la capacitación en palma de aceite a los estudiantes de IRACA

• Evaluar los materiales genéticos

PROYECTOS PRODUCTIVOS EN DESARROLLO

Palma Africana

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• Objetivo General: Implementar actividades de validación en sistemas forestales y agroforestales con procesos de capacitación y desarrollo agroempresarial.

Proyecto Productivo en Agroforesteria.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

Establecimiento de Proyectos productivos

Proyecto Productivo en Caña de Azúcar

Cultivos Semestrales

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

Cultivos de Cítricos.

• Objetivo General: Contribuir al mejoramiento de la productividad y competitividad de los sistemas bovinos de doble propósito y carne.

• Conservación de la raza Sanmartinera.

• Formación de estudiantes, usuarios, intermediarios y productores

Proyecto Productivos en Bovinos

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

Proyecto Productivo en Especies Menores

• Explotar de manera integral el sistema de finca utilizando los productos primarios (maíz, soya, yuca y arroz) para darles valor agregado y transformarlos en producto final (carne de cerdo, carne de pollo y huevos) los cuales serán comercializados en mercados nacionales e internacionales mediante un sistema de producción en escala.

• Generar una mayor rentabilidad al transformar la proteína y energía de origen vegetal en proteína animal.

Proyecto Productivo Piscícola

• Construcción de una estación piscícola: dos hectáreas de espejo de agua, procesos de siembra, precría, levante y ceba

• Variedades de Tilapia y Cachama para consumo interno y exportación.

• Desarrollar formación en todos los procesos

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IMPULSO Y MAYOR

DIMENSIÓN AL PROYECTO

IRACÁ!!

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CONTEXTO MUNDIAL

Internacionalización de las economías: tratados comerciales, entre otrosDesarrollos conjuntos: regiones, países; exige sinergias interinstitucionales La competitividad define nuevos retos y demandas; ej. La cultura empresarial, valor agregado de los procesos, formación por competencias, etc.Procesos económicos promisorios a partir del aprovechamiento de lo rural: Biocombustibles, agronegocios, etc.El conocimiento la base de los desarrollos sostenibles.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACA

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PROBLEMÁTICA

Dpto. del Meta

Economías Ilícitas. En muchos lugares las únicas fuentes reales de recursos

La Cultura de lo fácil

Incipiente cultura y estructura empresarial

Pobreza rural

Un talento humano con bajas competencias / desactualizado

Mínima articulación entre sectores públicos, privados y la academia: dispersión de esfuerzos.

Débil sentido de identidad y pertenencia regional: pocos proyectos que aglutinan

Poco desarrollo en ciencia, tecnología e innovación.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACA

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OPORTUNIDADESTierra disponible para macro proyectos agroindustriales

Posición geoestratégica. Proyectos de conectividad vial y fluvial

Biodiversidad

Somos imán para inversiones privadas. Terrenos aprovechables, bajo costo de la tierra. (Biocombustibles)

Laboratorio de Paz, la participación de la Unión Europea. Recursos Internacionales  

Mercado con Bogotá  

Credibilidad del presente gobierno dptal.

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IRACA

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Fortalecimiento de una Economía competitiva, sólida y flexible

Consolidación de procesos sociales bajo los principios de inclusión, equidad y justicia social.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACÁ asume una mayor dimensión y un concepto integrador del desarrollo departamental, desde un enfoque sistémico e innovador de procesos rurales, identificando la formación del talento humano como el principal factor de desarrollo y propendiendo por la implementación de un nuevo modelo de desarrollo territorial rural en constante interacción con el panorama mundial.

ÁREA DISPONIBLE:

10.470 M2 DE CONSTRUCCIÓN. 1.057 Has PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS

SAN MARTÍN

Posición Estratégica

AREA: 1.057 Ha.

DENTRO DE UNA PROSPECTIVA INTERNACIONAL : LA AMAZORINOQUIA UN LA AMAZORINOQUIA UN TERRITORIO DE OPORTUNIDADES PARA COLOMBIA Y EL MUNDOTERRITORIO DE OPORTUNIDADES PARA COLOMBIA Y EL MUNDO

UBICACIÓN DE IRACÁUBICACIÓN DE IRACÁ

UBICACIÓN DE IRACA

ÁREA DISPONIBLE:

10.470 M2 DE CONSTRUCCIÓN. 1.057 Has PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS

AREA: 1.057 Ha.SAN MARTÍN

Posición Estratégica

I.E. IRACÁI.E. IRACÁ

DESARROLLO HUMANO

IRACA, bajo el nuevo concepto sigue siendo una iniciativa local con el interés por impulsar el desarrollo social y competitivo del Departamento del Meta; e intervenir, de manera contundente, sobre las condiciones que han venido generando el conflicto, el desplazamiento y la pobreza rural. En concordancia, se identifica al ser humano como prioridad de todo ejercicio de desarrollo.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACAIRACA pretende impulsar la Ruralidad como alternativa de desarrollo, de acuerdo con la Agenda de Productividad y Competitividad del Departamento del Meta y la Amazorinoquia

Un porcentaje alto de las Apuestas productivas del Departamento del Meta y la Amazorinoquia y los escenarios para la competitividad, se encuentran en el aprovechamiento del sector rural, fundamentadas en la cualificación del talento humano, el fortalecimiento de la investigación, la innovación y el uso de nuevas tecnologías; en especial en lo referente a la agroindustria.

IMPULSO RURAL

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

•BIODIVERSIDAD:

•PRODUCCIÓN DE •OXIGENO- CAPTURA DE CO2

•ESTRATÉGICO DE CONEXIÓN INTEROCEÁNICA,.

•ATRACTIVO PARA LA PLANIFICACIÓN DE NUEVOS POLOS DE DESARROLLO DENTRO DE UNA LÓGICA ECONÓMICA MUNDIAL.

¡GRANDES OPORTUNIDADES NATURALES!

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

COMPROMISO CON EL COMPROMISO CON EL CAMPOCAMPODepartamento del Meta debe propender por estados de bienestar, equidad y sostenibilidad social en el campo, como espacio favorable para su desarrollo; en donde puede generar oportunidades reales de apuestas competitivas.

Fomentar una cultura de pertenencia y aprovechamiento de la ruralidad, demostrando procesos promisorios de vida dentro del concepto del desarrollo humano sostenible.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACA

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FILOSOFIA DEL MODELO

1. Desarrollo Humano Sostenible.

2. La ruralidad como motor de desarrollo y competitividad.

3. Conocimiento como base de desarrollo.

4. Inclusión social en los modelos económicos.

5. Sostenibilidad de los procesos

6. Investigación e Innovación estratégica.

7. Biodiversidad: factor de oportunidad

8. La competitividad como reto permanente hacia la excelencia.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACA

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FUNDAMENTO DEL PROCESO

FORMACIÓN

Talento Humano Competente

BUENAS PRACTICAS

Productivas- Agroindustriales- Empresariales

CONOCIMIENTO APLICADO

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

COMPONENTE EDUCATIVO

COMPONENTE

INVESTIGATIVO

ESTRUCTURA DE IRACA

COMPONENTE AGROEMPRESARIAL Y

TURISTICO

BASE AMBIENTAL

POBLACIONES BENEFICIADAS

Niños, niñas y jóvenes rurales a través de la Institución Educativa

Poblaciones campesinas

Diferentes actores comprometidos con el desarrollo de los sectores rurales, como docentes, estudiantes, productores, gremios, investigadores, a través del componente Servicio a comunidades: Cursos, Pasantías etc..

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

PUESTA EN MARCHA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ

MODELO PEDAGOGICO:“APRENDER HACIENDO” teoría + práctica

• 788 Estudiantes• 526 Internos• Son NIÑ@S, JÓVENES rurales

provenientes de lugares apartados, sectores con alta influencia del conflicto armado y de economías ilícitas.

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

FORMACIÓN DE CALIDAD PARA LA POBLACIÓN RURAL

Modelo

pedagógico

innovador para la Educación Rural:

Activo Constructivista y

Social

•SABER

(Fundamentación

Teórica)

•SABER HACER

(Práctica)

Competencias Laborales

Básicas

Específicas, “Enfoque Empresarial”

Competencias Ciudadanas

SABER SABER SER SER

I.E. IRACÁI.E. IRACÁ

IRACA

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INVESTIGACION

“Unidad del pensamiento aplicado”

Investigación científica y tecnológica, mediante la investigación-acción. Actividades relacionadas con la capacitación y entrenamiento de capital humano, transferencia de tecnología, difusión y divulgación científica,

1. Desarrollo humano2. Desarrollo rural3. Educación rural4. Biodiversidad5. Biotecnología6. Turismo rural7. Economía agraria y

competitividad8. Sistemas de

información9. Ecoeficiencia y

energías alternativas

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

IRACA

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DESARROLLO AGROEMPRESARIAL

Información agroempresarial.Fortalecimiento a la asociatividadCapacitación en gestión empresarial y tecnológica, y consultoría de agroempresas.Innovación productiva.Apoyo para la comercialización y la exportación de productos.Cooperación empresarial, creación de nuevas empresas o agronegocios Asesoramiento financiero para la realización de proyectos de inversión en el campo.Puesta en marcha de agronegocios para sostenimiento del Centro .

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

COMPROMISO CON LA JUVENTUD RURAL DEL META

Compromiso con los jóvenes del sector rural del Departamento del Meta que presentan un mayor grado de vulnerabilidad ante los ambientes de conflicto armado presentes en el territorio, quienes necesitan una protección especial que los aleje de las vivencias que ponen en peligro su integridad física y sus procesos de desarrollo humano

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

I. E. IRACÁI. E. IRACÁ

MUCHAS GRACIAS

POR SU ATENCION!