It-­‐setup  )l  It-­‐Didak)sk  Design      

           

ANDERS  HJORTSKOV  LARSEN,  Cand.  Public  Arbejder  med:  

Journalis)k  og  sociale  medier  Faglig  formidling  

Undervisningsudvikling    

 

•     

It-­‐Didak)sk  Design  E14  

ahlarsen@tdm.au.dk  @andershjortskov  

 

Dagsorden  •  Præsenta)on  af  It-­‐Didak)sk  Design  )l  kommunika)on  på  holdet  

•  Teknisk  setup  (Google  Drive,  Pages  mm.)  •  Mail-­‐opreWelse  i  mit.au.dk  •  Diskussion:  Er  deWe  et  hensigtsmæssigt  it-­‐setup?  

Personal  Learning  Environment        

Blackboard  

Bbsupport.au.dk  

TwiWer  

• Vindue  udad)l  • Netværksudvidelse    •  Inspira)on  • #itdd14  /  #itdd2014  ?  

   Youtube:  Online  undervisning  

 

   Google:  Udkast  og  vejledning  

 

   Aflevering  af  opgaver  &  evaluering  

 

EKSEMPEL  

Pages-­‐tdm.au.dk  

Hvad  er  en  blog?  “A website that is updated frequently, with new material posted at the top of the page” (Blood 2003) ●  Fra  Weblogs  )l  Blogs  ●  Daterede  indlæg  ●  Indlæg  sorteret  eeer  nyeste  bidrag  ●  Hur)g  og  nem  opdatering  ●  Mange  blogs  i  netværk:  Blogosfære  

Blogtyper  ○  Filterstyle  Blogs  ○  Personlig  Dagbog  ○  Tema)serede  Blogs  

Bloggen  som  faglig  formidling  

●  En  bred  målgruppe  ●  Tendens  )l  at  scanne  teksten  ●  Brug  af  journalis)ske  virkemidler  

○  Nyhedstrekanten  ○  Tekstombrydning  ○  Mellemrubrikker  ○  Fed  skrie,  hyperlinks  mv.  

Tommelfingerregler    Vær  opmærksom  på:  •  Overskrie/rubrik  –  ak)vt  sprog  (hvem  gør  hvad?)  

•  Manchet  –  hovedaktører,  fokus,  vinkel  •  Billeder  –  Tema)sering/indgang  •  Mellemrubrikker  –  emner/indgange  i  teksten  •  Kommentarfelter  -­‐  Dialog  

Blogstrukturen  på  IT-­‐DD  

   

Minecrae  

Gruppeblogs  

Problems)llinger  i  blogging  

●  E)ske  problems)llinger  -­‐  åbenhed  i  forhold  )l  omverden  og  udkast    

●  Underviserens  rolle  ie.  blogs  i  undervisningen    ●  De  studerendes  rolle    ●  Copyright  problems)llinger  ●  Brugerrekgheder  

It-­‐Setup  

Teknisk  setup:  Følg  guiden  på  Google  Drive  

 Råb  på  mig  og  hjælp  hinanden!  

Opgave  

•  Sæt  jer  sammen  2  og  2  •  Diskuter  de  forskellige  dele  af  vores  

setup:    –  Er  deWe  et  hensigtsmæssigt  it-­‐setup?  –  Hvilke  kommunika)ve  behov  har  vi  på  holdet?  –  Hvilke  værktøjer  mangler  vi?  

•  Diskuter  med  gruppen,  skriv  3  konklusioner  i  G-­‐drive.  

It-­‐Setup  

Spørgsmål  ?  Kommentarer?  

#itdd14  

Styrk dine studiekompetencer: •  Analyse •  Synopsis •  Akademisk sprog •  Problemformulering •  Akademisk argumentation •  Mundtlig akademisk fremstilling

AARHUS UNIVERSITET CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER

StuDIY Studiekompetencer? Do it yourself!

 

Læs mere og tilmeld dig på studerende.au.dk/arts/studiy