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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO (UTESA) Extensión Dajabón, CEDESE Materia Tecnologías de Información y la Comunicación Facilitadora María Sorabia Torres, M.A Trabajo Uso de los Videojuegos en el aula de Clases Presentado por Ivelisse Taveras Fecha 04 de noviembre 2016

Ivelisse tavarez

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO (UTESA)

Extensión Dajabón, CEDESE

MateriaTecnologías de Información y la Comunicación

Facilitadora

María Sorabia Torres, M.ATrabajo

Uso de los Videojuegos en el aula de Clases

Presentado porIvelisse Taveras

Fecha 04 de noviembre 2016

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USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA DE CLASES

Los videojuegos representan en la actualidad una de las vías más directas de los niños a la cultura informática.

La utilización de los videojuegos como herramientas en las escuelas responde a una necesidad de uso, la mayoría de los estudiantes participan activamente en este tipo de actividad de forma habitual.

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Desde el punto de vista afectivo, los juegos ejercen una importante motivación y pueden utilizarse para el trabajo de aspectos relativos a la autoestima.

LOS VIDEOJUEGOS EN LA ESCUELA

La complejidad de la mayor parte de los videojuegos actuales permiten desarrollar no sólo aspectos motrices, también las habilidades para la resolución de problemas, la toma de decisiones, la búsqueda de información, la organización y otros.

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