LADASAN TEORIUniversitas Diponegoro yang lebih dikenal dengan singkatan Undip, adalah sebuah

Perguruan Tinggi di Jawa Tengah, Indonesia yang didirikan pada tahun 1956 sebagai Perguruan Tinggi Swasta dan baru mendapat status sebagai Perguruan Tinggi Negeri pada tahun 1961. Kata Diponegoro diambil dari nama pahlawan nasional yang merupakan seorang pangeran pengobar semangat kemerdekaan dari tindakan kolonialisme Belanda di awal abad ke-18. Semangat ini turut menginspirasi pendirian Undip. Sekitar awal tahun 1950-an masyarakat Jawa Tengah pada umumnya dan masyarakat Semarang khususnya, membutuhkan kehadiran sebuah universitas sebagai pelaksana pendidikan dan pengajaran tinggi. Hal itu untuk membantu pemerintah dalam menangani dan melaksanakan pembangunan di segala bidang. Pada waktu itu di Provinsi Jawa Tengah dan Yogyakarta hanya memiliki Universitas Gajah Mada yang berstatus sebagai universitas negeri.Jumlah lulusan SMU di Jawa Tengah bagian utara yang akan melanjutkan pendidikan tinggi di universitas makin meningkat, namun karena masih sangat terbatasnya universitas yang ada, sehingga tidak semua lulusan dapat tertampung. Menyadari akan kebutuhan pendidikan tinggi yang semakin mendesak, kemudian dibentuk Yayasan Universitas Semarang dengan Akte Notaris R.M. Soeprapto No. 59 tanggal 4 Desember 1956 sebagai langkah awal didirikannya universitas di Semarang dengan nama Universitas Semarang.

Beberapa tokoh yang memprakarsai berdirinya Universitas Semarang diantaranya Mr. Imam Bardjo, waktu itu menjabat Kepala Kejaksaan atau Pengawas Kejaksaan-Kejaksaan di Jawa Tengah dan Yogyakarta, Mr. Sudarto, Mr. Soesanto Kartoatmodjo, dan Mr Dan Soelaiman, ketiganya jaksa di Semarang.Sedangkan beberapa tokoh yang ditetapkan pertama kali sebagai pengurus yayasan dalam akte notaris, sebagai Ketua Mr. Soedarto, Wakil Ketua Mr. Dan Soelaiman, Panitera Mr. Soesanto Kartoatmodjo, Bendahara Tuan Achmad Tjokrokoesoemo, Pembantu Mr. Imam Bardjo, Mr. Goenawan Goetomo, Mr. Tan Tjing Hak, dan Mr. Koo Swan Ik. Pendirian Universitas Semarang ternyata mendapat tanggapan dan bantuan dari berbagai pihak, khususnya masyarakat Semarang, Pemda Propinsi Jawa Tengah, serta Pemkot Semarang. Secara resmi Universitas Semarang dibuka pada tanggal 9 Januari 1957, sebagai Presiden Universitas diangkat Mr. Imam Bardjo. Waktu itu beliau juga memberikan mata kuliah umum Hak-hak Azasi Manusia.

Mengingat usianya yang masih sangat muda dengan sarana dan prasarana pendidikan yang masih sangat terbatas, maka pada waktu itu baru dapat dibuka Fakultas Hukum dan Pengetahuan Masyarakat. Sebagai dekan pertama, Mr. R. Soebijono Tjitrowinoto. Kemudian pada tanggal 1 Maret 1957 dibuka pendidikan Akademi Administrasi Negara yang kemudian berubah menjadi Fakultas Sosial dan Politik, dengan dekan pertama Mr. R. Goenawan Goetomo. Akademi Tata Niaga atau yang sekarang menjadi Fakultas Ekonomi dibuka pada tanggal 21 September 1958, sebagai dekan pertama, Dr. Tjioe Sien Kiong. Sedangkan pendidikan Akademi Teknik, yang kemudian menjadi Fakultas Teknik, dibuka pada tanggal 20 Oktober 1958, dengan dekan pertama, Prof. Ir. R. Soemarman.

Semenjak saat itu program studi Biologi UNDIP mengembangkan organisasi dan manajemen internal dalam rangka peningkatan kualitas.Jurusan Biologi memiliki 6 laboratorium,

yaitu : laboratorium Mikrobiologi, Biokimia, Genetika, Biostruktur & Fungsi Tumbuhan, Biostruktur & Fungsi Hewan, serta laboratorium Ekologi dan Biosistematik. Selain itu Jurusan Biologi mempunyai 1 unit pelayanan jasa. Riset unggulan meliputi: Eksplorasi mikroba penting dalam industri, mikrobiologi pangan (diversifikasi minuman fungsional), bioteknologi, eksplorasi senyawa metabolit sekunder dari tanaman dan rumput laut, kultur jaringan, biomonitoring, biokonservasi, manajemen lingkungan akuakultur berkelanjutan, biosecurity, dan biokontrol.

Fakultas

Universitas Diponegoro memiliki 11 fakultas:

Fakultas Hukum Fakultas Ekonomika lan Bisinis

Fakultas Kedokteran

Fakultas Teknik

Fakultas Ilmu Budaya

Fakultas Kesehatan Masyarakat

Fakultas Sains dan Matematika

Fakultas Ilmu Sosial lan Ilmu Politik

Fakultas Peternakan dan Pertanian

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Fakultas Psikologi

Daftar Pertanyaana) Ada berapa jurusan pada fakultas MIPA Undip ?

Di fakultas Mipa Undip terdapat 6 jurusan, yaitu :BiologiFisikaKimiaMatematikaStatistikaInformatika

b) Apa fungsi pokok lab Biologi secara umum dan khusus bagi mahasiswa MIPA?1) Secara umum :

Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan keterampilan intelektual melalui kegiatan pengamatan, pencatatan dan pengkaji lingkungan alam.Mengembangkan keterampilan motorik siswa. Siswa akan bertambah keterampilannya dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia untuk mencari dan menemukan kebenaran.Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari hakekat kebenaran ilmiah dari sesuatu objek dalam lingkungn alam dan sosial.Memupuk rasa ingin tahu siswa sebagai modal sikap ilmiah seseorang calon ilmuan.Membina rasa percaya diri sebagai akibat keterampilan dan pengetahuan atau penemuan yang diperolehnyaSebagai sumber untuk memecahkan masalah atau melakukan percobaan. Berbagai masalah yang berkaitan dengan tujuan pembelajaran terdiri dari 3 ranah yakni: ranah pengetahuan, ranah sikap, dan ranah keterampilan/afektif.

2) Secara khusus : untuk pengajaran dan praktikum.Laboratorium Biologi yang di gunakan adalah laboratorium mikrobiologi, laboratorium genetika, laboratorium fisiologi hewan, laboratorium fisiologi tumbuhan, laboratoriu biokimia, laboratorium ekologi, laboratorium biosistematika.

c) Seberapa besar pengaruh keberadaan lab tersebut di Undip terhadap kemampuan praktis mahasiswa, mengingat umumnya praktik langsung mahasiswa di dunia kerja ?

Laboratorium sangat berpengaruh bagi mahasiswa/mahasiswi Undip, karena pada pelajaran Biologi banyak melakukan praktikum. Jika praktikum tidak ada maka mahasiswa/mahasiswi akan lebih sulit untuk memahami materi yang diterimanya. Pratikum ini bertujuan untuk memperkenalkan jenis-jenis bahan praktikum seperti anatomi hewan ataupun anatomi tumbuhan yang biasanya di lakukan bersamaan pada praktikum lapangan, seperti halnya untuk melatih mahasiswa/mahasiswi agar siap terjun ke dunia kerja.

d) Sebutkan beberapa alat yang terdapat di lab Biologi dan jelaskan fungsinya !

1.

Erlenmeyer

Tempat membuat larutan. Dalam membuat larutan erlenmeyer yang selalu digunakan.

2.

Gelas Beaker

Tempat untuk menyimpan dan membuat larutan. Beaker glass memiliki takaran namun jarang bahkan tidak diperbolehkan untuk mengukur volume suatu zat ciar.

3.

Labu ukur leher panjang

Untuk membuat dan atau mengencerkan larutan dengan ketelitian yang tinggi.

4.

Gelas ukur

Untuk mengukur volume larutan. Pada saat praktikum dengan ketelitian tinggi gelas ukur tidak diperbolehkan untuk mengukur volume larutan. Pengukuran dengan ketelitian tinggi dilakukan menggunakan pipet volume.

5.

Pipet ukur

Untuk mengukur volume larutan

6.

Pipet volume atau pipet gondok atau volumetrik

Digunakan untuk mengambil larutan dengan volume tertentu sesuai dengan label yang tertera pada bagian pada bagian yang menggembung.

7.

Pipet tetes

Untuk meneteskan atau mengambil larutan dengan jumlah kecil.

8.

Pengaduk

Untuk mengocok atau mengaduk suatu baik akan direaksikan mapun ketika reaksi sementara berlangsung.

9. Untuk mereaksikan dua atau lebih zat.

Tabung reaksi10.

Spatula plastik dan logam

Untuk mengambil bahan-bahan kimia dalam bentuk padatan, misalnya dalam bentuk kristal. Untuk zat-zat yang bereaksi dengan logam digunakan spatula plastik sedangkan zat-zat yang tidak bereaksi dengan dengan logam dapat digunakan spatula logam.

11.

Kaki tiga

Kaki tiga sebagai penyangga pembakar spirtus.

12. Sebagai alas atau untuk menahan labu atau beaker pada

Kawat kasa

waktu pemanasan menggunakan pemanas spiritus atau pemanas bunsen

13.

Rak tabung reaksi

Tempat tabung reaksi. Biasanya digunakan pada saat melakukan percobaan yang membutuhkan banyak tabung reaksi. Numun dalam mereaksikan zat yang menggunakan tabung reaksi sebaiknya menggunakan rak tabung reaksi demi keamanan diri sendiri maupun orang lain.

14.

penjepit

Untuk menjepit tabung reaksi.

15.

mortal dan pastle

Menghaluskan zat yang masing bersifat padat/kristal.

16.

Pinset

Digunakan untuk mengambil atau menarik bagian alat-alat tubuh dari hewan yang dibedah, memisahkan organ yang satu dengan yang lain.

17.

Tangkai pisau bedah dan daun pisau bedah.

Daun pisau bedah dipasang pada tangkai pisau bedah dan digunakan untuk menguliti hewan yang dibedah, memotong bagian-bagian tubuh dan sebagainya.

18.

Gunting bedah (lurus)

Digunakan untuk menggunting bagian-bagian alat tubuh yang akan diamati, seperti usus, jantung, pembuluh darah dan sebagainya.

19. Untuk penelitian di laboratorium Biologi perairan. Untuk melihat bakteri, karna bentuk bakteri yang sangat kecil menyulitkan kita untuk melihat secara langsung  bakteri.

Binocular mikroskop20.

Microscop Makrobentos

Untuk penelitian di laboratorium mikrobiologi. Untuk melihat organ-organ hewan invertebrata yang di temukan di sekitar bebatuan di dasar perairan.

e) Untuk praktik anatomi dari organ binatang, dari mana media diperoleh?Pada praktik anatomi Biologi media yang di dapat dari kerja sama dengan pihak Avans Universiti. Pihak Undip juga melakukan pencarian media ke hutan untuk mencari anatomi hewan dan anatomi tumbuhan untuk penelitian di laboratorium.

f) Apakah kendala yang dihadapi mahasiswa pada saat melakukan praktikum ?Cenderung pada penempatan waktu, Karena biasanya praktikum di padatkan pada semester-semester awal, pembuatan laporan juga membutuhkan waktu yang cukup lama. Alat-alat di laboratorium juga masih belum memadai apalagi dengan bertambahnya kuota yang membuat peralatannya kurang mencukupi.

g) Untuk mematangkan kemampuan mahasiswa, kerjasama apa yang dilakukan oleh pihak Undip dengan pihak luar ? sebutkan !

Kerja sama antaruniversitas, termasuk dengan perguruan tinggi di luar negeri, sangat penting untuk saling mendorong peningkatan mutu dan proses pendidikan yang dijalankan. Dalam bentuk seperti pertukaran pelajar antar luar negeri, ikut kompetensi dan di kirim luar negeri. Selain itu kerja sama dengan pihak Avans Universiti dan beberapa dari pihak luar seperti Negara lain dari Malaysia, Thailand, dll.

Hasil Kunjungan1. Fakultas MIPA di Universitas Diponegoro

Pada tanggal 14-17 Maret 2013 , sekolah kami mengadakan Kegiatan Tengah Semester

yang diadakan Di Semarang, Solo dan Magelang. Salah satu tempat observasi kami adalah

kampus UNDIP.

Fakultas Sains dan Matematika terdiri dari 4 jurusan yakni Jurusan Matematika, Jurusan

Biologi, Jurusan Kimia dan Jurusan Fisika. Dalam perkembangannya FSM telah memiliki 8

program studi ; Matematika, Kimia, Biologi, Fisika, Informatika, Statistika untuk S1,

Elektronika dan Instrumentasi untuk D3, serta Magister Ilmu Biologi untuk S2. Dalam waktu

dekat juga akan diselenggarakan Program Magister Ilmu Fisika. Diharapkan dalam 3 tahun ke

depan semua program S1 di FSM memiliki program magister. Untuk Kelancaran pembelajaran,

Fakultas Sains dan Matematika mempunyai fasilitas:

Ruang kuliah

Laboratorium

Ruang penelitian mahasiswa

Ruang multimedia

Perpustakaan/Online Digital Library

Jaringan internet

Hotspot Area

e-Office FSM ( Cloud Computing )

Layanan website Hosting Staff dan mahasiswa

Fasilitas olah raga dan seni

Masjid FMIPA

Laboratorium - Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro |

FSM UNDIPJurusan Matematika

Laboratorium Statistika

Laboratorium Ilmu Komputer

Laboratorium Matematika Terapan

Jurusan Fisika

Laboratorium Fisika Dasar

Laboratorium Zat padat

Laboratorium Elektronika Optik dan Laser

Laboratorium Instrumentasi dan Elektronika

Laboratorium Komputasi Fisika

Laboratorium Geofisika

Laboratorium Atom dan Nuklir

Laboratorium Fisika Medik

Laboratorium Radiasi Lingkungan

Jurusan Biologi

Laboratorium Mikrobiologi

Laboratorium Biologi Struktur & Fungsi Hewan

Laboratorium Ekologi & Bio Sistematik

Laboratorium Struktur & Fungsi Tumbuhan

Laboratorium Genetika

Laboratorium Biokimia

Jurusan Kimia

Laboratorium Kimia Dasar

Laboratorium Kimia Fisik

Laboratorium Kimia Analitik

Laboratorium Kimia Anorganik

Laboratorium Kimia Organik

Laboratorium Biokomia

Fungsi laboratorium-laboratorium tersebut adalah :

Secara umum :

Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan keterampilan intelektual melalui kegiatan pengamatan, pencatatan dan pengkaji lingkungan alam.

Mengembangkan keterampilan motorik siswa. Siswa akan bertambah keterampilannya dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia untuk mencari dan menemukan kebenaran.Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari hakekat kebenaran ilmiah dari sesuatu objek dalam lingkungn alam dan sosial.Memupuk rasa ingin tahu siswa sebagai modal sikap ilmiah seseorang calon ilmuan.Membina rasa percaya diri sebagai akibat keterampilan dan pengetahuan atau penemuan yang diperolehnyaSebagai sumber untuk memecahkan masalah atau melakukan percobaan. Berbagai masalah yang berkaitan dengan tujuan pembelajaran terdiri dari 3 ranah yakni: ranah pengetahuan, ranah sikap, dan ranah keterampilan/afektif.

Secara khusus : untuk pengajaran dan praktikum.

Laboratorium Biologi yang di gunakan adalah laboratorium mikrobiologi, laboratorium genetika, laboratorium fisiologi hewan, laboratorium fisiologi tumbuhan, laboratoriu biokimia, laboratorium ekologi, laboratorium biosistematika.

Laboratorium sangat berpengaruh bagi mahasiswa/mahasiswi Undip, karena pada pelajaran Biologi banyak melakukan praktikum. Jika praktikum tidak ada maka mahasiswa/mahasiswi akan lebih sulit untuk memahami materi yang diterimanya. Pratikum ini bertujuan untuk memperkenalkan jenis-jenis bahan praktikum seperti anatomi hewan ataupun anatomi tumbuhan yang biasanya di lakukan bersamaan pada praktikum lapangan, seperti halnya untuk melatih mahasiswa/mahasiswi agar siap terjun ke dunia kerja. Dalam penelitian dan cara belajar mahasiswa tersebut pahak UNDIP juga ikut mengambil peran dalam observasi. Pada praktik anatomi Biologi media yang di dapat dari kerja sama dengan pihak Avans Universiti. Pihak Undip juga melakukan pencarian media ke hutan untuk mencari anatomi hewan dan anatomi tumbuhan untuk penelitian di laboratorium.

Mengingat banyaknya praktikum yang di lakukan oleh mahasiswa, tak jarang banyak kendala-kendala yang di hadapi diantanya cenderung pada penempatan waktu, Karena biasanya praktikum di padatkan pada semester-semester awal, pembuatan laporan juga membutuhkan waktu yang cukup lama. Alat-alat di laboratorium juga masih belum memadai apalagi dengan bertambahnya kuota yang membuat peralatannya kurang mencukupi. Untuk mengatasi masalah tersebut pihak kampus melakukan Kerja sama antaruniversitas, termasuk dengan perguruan tinggi di luar negeri, sangat penting untuk saling mendorong peningkatan mutu dan proses pendidikan yang dijalankan. Dalam bentuk seperti pertukaran pelajar antar luar negeri, ikut kompetensi dan di kirim luar negeri. Selain itu kerja sama dengan pihak Avans Universiti dan beberapa dari pihak luar seperti Negara lain dari Malaysia, Thailand, dll.

Berikut hasil foto-foto observasi kami :

Seorang dosen yang sedang menjelaskan tantang apa saja yang terdapat di kampus UNDIP

Sesi tanya jawab antara siswa SMAN 12 dengan Dosen UNDIP