Upload
tam-viet-group
View
4.570
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Slide bài giảng Kỹ năng giảng dạy thực hành kỹ năng sống do đội ngũ Tác giả - Diễn giả Tâm Việt thực hiện tại các Sở GD-ĐT các tỉnh, thành khu vực miền Trung và miền Nam.
Citation preview
KỸ NĂNGGIẢNG DẠY
KỸ NĂNG SỐNG
Câu hỏi
Tại sao cùng một sự việc
có người ứng xử thế này
có người ứng xử thế khác?
có lúc hành xử thế này
có lúc hành xử thế khác?
2
Thảo luận
1. Học được gì?
2. Áp dụng gì ngay?
3
Bạn thật tuyệt vời!
Hay – Áp dụng ngay
Chưa hay – Làm ngược lại
Hay – Quên ngay
Ngu – Đem vào giấc ngủ
3 quên:Kinh nghiệm
Thân phận
Công việc7
Mấy tuổi học nhanh nhất?
9
3 tuổiHỏi ngay, làm luôn
10
3 tuổiNhiệt tìnhHết mình
“Con người đi khắp nơi để kinh ngạc trước những ngọn núi cao ngất,
trước những ngọn sóng thần của biển cả, trước những dòng sông dài nhất,trước sự hùng vĩ của biển khơi,
sự đẹp đẽ của những vì tinh tú mà
BỎ QUA CHÍNH MÌNHkhông một chút băn khoăn.”
- Thánh Augustine -
Biết mình biết người
trăm trận trăm thắng
Tu thânTề gia
Trị quốc
Bình thiên hạ
Cộng dồn các số sau!
100040
100030
1000
Sao lại thế?
Tại sao lại thế?15
Phản xạ
Lập trình nơ-ron
Nhậ
n dạ
ng
16
Định vị
Con người ứng xử
LanCỘNGĐỒNG
Lây
17
Con người xã hội
Bắt chước
Dạy
18
họcsự
3Giây ban đầu
19
3Phút ban đầu
x
Phản xạ có điều kiệnĐiện - sinh - hóa
Thí nghiệm
của Pavlov
Phản xạ có điều kiệnĐiện - sinh - hóa
Mã hồi
Phản xạ
22
Nhận dạng
Nghìn
Nghìn
Nghìn
Nghìn
Mươi
Mươi
Mươi
Mươi
Nghìn
4090 + 10 = 5000
10 = 910
Quy nạp
Khái quát
Chụp mũ
Nâng quan điểm
Định kiến
ĐỊNHVỊ
Núi sông dễ chuyểnBản tính khó rời
25
Định mệnh
26
Định vị
Sai một lyĐi một dặm
27
GIÁO VIÊN
Đối tượngBị áp đặt
Huấn luyện viênTư vấnHỗ trợ
HỌC VIÊNCHỦ THỂ
TỰ THỂ HIỆNCHỦ THỂÁP ĐẶT
Học viên
GIÁO VIÊN
Đối tượngBị áp đặt
Huấn luyện viênTư vấnHỗ trợ
HỌC VIÊNCHỦ THỂ
TỰ THỂ HIỆNCHỦ THỂÁP ĐẶT
Học viên
30
Năng suấtLập trình nơron
Trăm hay không bằng tay quen
Mỗi ngày
ta phải đưa ra
50.000 quyết định
Tối ưu hóa
Tối thiểu vềnăng lượng
32
Tối đa vềan toàn
Trăm hay không bằng tay quenNgựa quen đường cũ
Tình cũ không rủ cũng đếnĐất lề quê thói
Luật vua thua lệ làngCó công mài sắt có ngày nên kim
Mưa dầm thấm lâuLối cũ ta về
7 thói quen người thành đạtMèo trạng quỳnh
Hưởng thụ = (Phụng sự)
Phụng sự kiệt xuấtHưởng thụ giàu sang
Nguyên lý nền tảng của cuộc sống
Hái tiền = (Hiến tài)
Dấn thân xuất sắcHái tiền vô biên
Nguyên lý nền tảng của cuộc sống
Sống = (Cống hiến)
Nguyên lý nền tảng của cuộc sống
Hạnh phúc = (Phụng sự)
Nguyên lý nền tảng của cuộc sống
Win
Win
Win
Phát Triển Bền Vững
38
Tôi
Đối tác
Xã hộiWin
Win - Win
SỐNG
Tôi
Tôi - Đối tác
Sinh lý
An toàn
Giao tiếpXã hội
Tôn trọng
Đượcsinh tồn
Tự sinh tồn
Khẳng định
Tự bảo vệ
Đượcan toàn
Chủ độngGiao lưu
Được giao tiếp
Tự Công nhận
Đượctôn trọng
Đượcthể hiện
Tựthể hiện
Tháp nhu cầu Maslow
Tối thiểu
Về nhất
Xuất sắc
Tại sao ta còn nhiều người
nghèo, khổ, nhục?
Làm thế nào đỡ nghèo?
Câu hỏichính là
Câu trả lời
Đỡ Đau
Đau
Đỡ nghèo
Nghèo
Đỡ khổ
Khổ
Đỡ nhục
Nhục
Đỡ sai
Sai
Bét trongbọn giàu
Nhất trongbọn nghèo
Trung bình trong bọn
giàu & nghèo
cách nhau một đoạn
Cách tiếp cận
Lỗ
i địn
h v
ịL
ỗi h
ệ đ
iều
hà
nh
Dữ liệu(TRÍ)
Tiến trình(THÂN)
Thái độ(TÂM)
Hành vi
Sự việc
VA
KO
G
TÂ
M T
HẾ
nh
ất t
hể
Điệ
n -
Sin
h -
Hó
a
Tâm trí
Tâm tháiTư th
ế
Năng lực gồm
Kiến thức
Kỹ năng
Thái độ
KIẾNTHỨC
KỸ NĂNG
THÁI ĐỘ
4%
26%
70%
Ai là đại tài
về tâm lý & quản lý?
- Nguyễn Du -Chữ Tâm kia
mới bằng ba chữ TàiTài = 25%, Tâm = 75%
Thông minh logic(Intelligence Quotient)
Thông minh cảm xúc(Emotional Intelligence)
EIIQ20% 80%
- Goleman –1995
Dạy mà chơi, chơi mà dạy
Học mà chơi, chơi mà học
Mọi lúc
Mọi nơi
Suốt đời
VớiMọi người
VớiChính mình
KỸ NĂNGSỐNG
Chức năng:Não trái: …Não phải: …
Bán cầu não trái Thực tế Từ ngữ Logic Con số Chi tiết Ph/ pháp Phân tích Toán học Tổ chức Thời gian
Bán cầu não phảiMơ mộngHình ảnhSáng tạoMàu sắcTổng thểCảm giácTrực giácÂm nhạcBản chấtKhông gian
59
Hai bán cầu não
N2N1
Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận động
Vùng cảm xúc
G6
Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận động
Vùng cảm xúc
G1
Thính giác
Lôgic
Giao tiếp
Ngôn ngữ
Thiên nhiên
Nội tâmNhạc điệu
Không gian
Vận động
Tâm linh
9 loại hình thông minh
IQ
9 loại hình thông minh
Lôgic
Tm1
Tm 9
THÂN
TÂM
TRÍ
TÂ
M T
HẾ
Trí –
Th
ân -
Tâm
Trí –
Th
ân -
Tâm
TÂ
M T
HẾ
Trí –
Th
ân -
Tâm
Trí –
Th
ân -
Tâm
TRÍ
TÂM
THÂN
Tôi3Tôi
1
T 3
T1
Trí
Tâm
Thân
N 2
Tm 9
N1
G 6 Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận động
Vùng cảm xúc
Tm1
Lôgic
T1
G1Thính giác
T 3
Trí
Tâm
Thân
Con người toàn năng
Tích cực Tiêu cực
Tích tụ Tiêu tán$ $$
$
$$$$$$ $$$
$$ $$
$ $$
$ $ $$ $ $$$
$
$ $ $$ $$ $$
$$
$
$$
$ $
Cười vang là giàu sang
Cười tươi là tiền tươi
Tiền tìmCười mỉm
Tiền lẻ cho luônVui vẻ
Cau có
Nghèo khó
Chó ngó
mileướngaughterắm
Vui vẻ khỏe người
Vui vẻ trẻ lâuVui vẻ đẻ ra tìnhVui vẻ đẻ ra tiền
75
Một nụ cười bằng
Mười thang thuốc bổ
Bằng một rổ kháng sinh
Hơn một bình sinh tố
Hơn một bồ thuốc nam
Lãnh đạo tạo gương
Nhà giáo tạo gương
Nhà giáo x Lãnh đạo = (Tạo gương)2
Tại sao cần Hoài bão?
Hoài bão của tôi: ...
Hoài bãoThường trực,
liên tụcMạnh mẽ,
lớn lao
Khát vọng thường trực liên tục như
Vũ bãoMạnh hơn hẳn các mong muốn khác
Hoài bãoKhát vọng cháy bỏng xuất sắc, vĩ đại
trong một lĩnh vực nhất định, tạo dựng giá
trị, vinh quang cho xã hội và cho bản thân.
Rất khó hoàn thành khi còn sống.
Truyền cảm hứng để bạn dấn thân hết
mình, ngày ngày quyết liệt, cam kết kiên
định đến cùng, bằng mọi cách làm bằng
được, chết cũng lết đến đích!
Hoài bãoLôi bật bạn dậy mỗi sáng, ra khỏi những
việc tốt nhỏ nhặt
Giúp bạn vượt qua, bỏ qua khó khăn một
cách dễ dàng
Chứa đựng tất cả các khía cạnh cuộc sống
Không ảnh hưởng tiêu cực đến xã hội
Diễn đạt ngắn gọn thuyết phục
Ts. Phan Quốc Việt Chủ thuyết trường phái quản trị vốn con người &
giáo dục nhất thế giới. Huấn luyện & đào tạo mỗi con người đam mê khai sáng
tiềm năng, khẳng định tài năng sống phụng sự kiệt xuất, giàu sang vinh quang hạnh phúc và thành đạt. Tạo dựng tâm thế thủ lĩnh xuất chúng, nhân cách Việt, khí phách trẻ, hào khí Việt mãi mãi hào hùng.
Liên tục đi thuyết giảng khắp các sân vận động lớn của cả nước và thế giới. Có đội ngũ đệ tử thuyết giảng ở khắp các sân vận động lớn của thế giới.
Có một bộ tài liệu kinh điển về Quản trị nhân hiệu & Kỹ năng sống.
Được chào đón khắp nơi, được tạc tượng khi còn sống, được lưu danh sử sách muôn đời.
Vươn tới mặt trời tối thiểu cũng
rơi vào vì tinh túB. M. Nnhaats
Vươn tối đa
Sợ
Cố tối thiểu
Sướng
4 Trụ cột của UNESCO
Học để biếtHọc để làm việcHọc để chung sốngHọc để làm người
Kỹ năng sống là: …
Tại sao cần?
Kỹ năng sống
Năng lực tâm lý - xã hội, thông qua đào tạo và rèn luyện; tạo hành vi thích ứng và ứng xử tích cực giúp mỗi cá nhân đáp ứng nhu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày; hiệu quả vượt trội so với người không có kỹ năng; dùng mọi lúc, mọi nơi, suốt đời, với mọi người, với chính mình.
Làm thế nào để lắng nghe tốt nhất?
The 6 key points of the Manifesto6 thông điệp của thiên niên kỷ
89
respect all life
Reject violence
share With others
listen To understand
Preserve The planet
Rediscover Solidarity
Tôn trọng mọi sinh linh
Phản đối bạo lực
Sẻ chia với mọi người
Lắng nghe để thấu hiểu
Bảo vệ hành tinh
Tìm lại sự đoàn kết
"Lạy đức Bồ Tát Quán Thế Âm, chúng con xin học theo hạnh Bồ Tát, biết lắng tai nghe cho cuộc đời bớt khổ. Ngài là trái tim biết nghe, biết hiểu.
Chúng con xin tập ngồi nghe với tất cả sự chú tâm và thành khẩn của chúng con. Chúng con xin tập ngồi nghe với tâm không thành kiến. Chúng con xin tập ngồi nghe mà không phán xét, không phản ứng. Chúng con nguyện tập ngồi nghe để hiểu.
Chúng con xin nguyện ngồi nghe chăm chú để có thể hiểu được những điều đang nghe và cả những điều không nói. Chúng con biết chỉ cần lắng nghe thôi, chúng con cũng đã làm vơi bớt rất nhiều khổ đau của kẻ khác rồi.”
Mắt chớp chớp
Miệng đớp đớp
Mặt hóng hớt
Đầu gật như lạy Phật
Đầu gật như người Nhật
Dạ!
Vâng ạ!
Thế á!
Thật không?
Úi giời ơi!
Rồi sao nữa?
Còn gì không?
Kể tiếp đi
Vương
Nhĩ Nhãn
Nhất
Tâm
Luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu
Lắng nghe là hùng biện nhất
Có tâm có đứckhông đủ sức mà ăn
Nói là bạc,
Lắng nghe là kim cương
Im lặng là vàng,
Tương tác uyên bác tuyệt tác
Mắt nhìn
Tai nghe
Đầu gật
Miệng nhắcTay chép
THAMDỰ
Tham dự
Thấu hiểu
Hồi đáp
Ghi nhớPhát triển
Mong muốnThấu hiểu
Thượng đế
Hoạt động giao tiếp
Nghe Nói Đọc Viết
Phải học
Đầu tiên Thứ hai Thứ ba Cuối cùng
Phải sử dụng
Nhiều nhất
Tương đối nhiều
Tương đối ít
Ít nhất
Được dạy ?
Tương đối ít
Tương đối nhiều
Nhiều nhất
100
Xin lỗi – Cảm ơn
Đúng là em sai rồi
Em sai là đúng quá rồi
Lời từ7%
Giọng nói
38%
Hình ảnh55%
Sức mạnh thông điệp
Sức mạnh thông điệp
Ngôn từ7%
Phi ngôn từ
93%
93 : 7 = 13,285Lời từ
7%
Phi ngôn từ
Các loại phi ngôn từ
Dáng
Trang phục
Mặt
Mắt
Giọng nói
Tay
Chuyển động
Khoảng cách
Động chạm
Mùi
I. TỔNG QUAN1. Chủ đề2. Thông điệp chính3. Người nghe thể hiện4. Quẻ công cụ5. Quản lý thời gian
II. PHI NGÔN TỪ1. Dáng2. Trang phục3. Mặt4. Mắt5. Giọng6. Tay7. Chuyển động8. Động chạm9. Khoảng cách10. Mùi
III. CẤU TRÚC1. Mở bài2. Thân bài3. Kết thúc
Nhận xét thuyết trình
Nhiệthuyết
Giáo dục
106
Thông tuệ
Thông thạo
Thông điệp
Thông tin