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V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
LA ACTIVACIÓN DEL PENSMIENTO CRÍTICO, PARA COMPRENDER LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO
SOSTENIBLE, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES B-LEAARNING
Jesús Cuevas SalvadorFacultad de Educación
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y SocialesMáster en Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional…
Asignatura: El entorno productivo en Administración, Comercio, Hostelería, Informática y FOLe-mail.: [email protected]
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
¿Por qué España no tiene su Silicon Valley?El País.extra.Ibex35 Miércoles 30 de abril de 2014
Asignatura EL ENTORNO PRODUCTIVO Máster en Profesorado, especialidad de Administración, Comercio, Hostelería, Informática y FOL
Emprendimiento Innovación Calidad Medio Ambiente Sostenibilidad Habilidades sociales
Prevención de Riesgos laborales Excelencia
Responsabilidad social
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
Activar el pensamiento crítico1. Desarrollar la capacidad de
comprensión del alumno, una forma de pensar más compleja, más lateral.
2. Diferenciar los conceptos de sociedad de la información, publicidad, marketing.
3. La noticia no es conocimiento
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
Cultura y mentalidadAsunción
de riesgos
a. Tolerar el fracasob. Temor a asumir
responsabilidades
Emprendimiento e
innovacióna. Ver posibilidadesb. Ver limitaciones
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
Alineamiento constructivo de john Biggs
Construir el aprendizaje
1. El aprendizaje es una forma de interactuar con el mundo.
2. La forma de estructurar la información es el camino del pensamiento profundo.
3. El objeto de la comprensión es el conocimiento.
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
Plataforma Moodle = B-learningProceso de evaluación motivador
Objetivos compresibles como un procesoActividades y ejercicios que permitan medir la habilidad de:
ExplicarRelacionarDemostrar
Aplicar
La activación del pensamiento crítico, para comprender la sociedad de la información y del conocimiento y el desarrollo sostenible,
a través de actividades B-LearningJesús Cuevas Salvador
Mejoras obtenidasDescubrimiento semántico y social de los conceptos
adquiriendo un conocimiento holístico y crítico.
Muchas gracias
