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LA CALCULADORA DE BOLSILLO, UN MATERIAL DIDACTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA. *El manejo de una calculadora electrónica simple, resulto tan sencillo y su costo fue disminuyendo. *La calculadora se podría usar en la escuela pero solo después que los niños hayan adquirido más destreza para resolver operaciones. *El hombre aprendió a hacer aritmética con la ayuda del Abaco. *En 1980 en una conferencia hablaron sobre la enseñanza de la matemática, recopilaron estudios realizados en 16 países. *En 1982, investigaciones realizadas en E.U. y en el Reino Unido sobre el uso de las calculadoras en las clases. *Una recomendación era que en cada nivel hay que enseñar a los alumnos como y cuando usar la calculadora.

La calculadora de bolsillo

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Page 1: La calculadora de bolsillo

LA CALCULADORA DE BOLSILLO, UN MATERIAL DIDACTICO PARA EL

APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA.

*El manejo de una calculadora electrónica simple, resulto tan sencillo y su costo fue disminuyendo.

*La calculadora se podría usar en la escuela pero solo después que los niños hayan adquirido más destreza para resolver operaciones.

*El hombre aprendió a hacer aritmética con la ayuda del Abaco.

*En 1980 en una conferencia hablaron sobre la enseñanza de la matemática, recopilaron estudios realizados en 16 países.

*En 1982, investigaciones realizadas en E.U. y en el Reino Unido sobre el uso de las calculadoras en las clases.

*Una recomendación era que en cada nivel hay que enseñar a los alumnos como y cuando usar la calculadora.

*Profesores de E.U. plantea “Hoy casi todos los cálculos complejos son hechos por calculadoras o computadoras.

*El sistema educativo debe asumir la responsabilidad de enseñar a ocupar la calculadora.