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ACTIVIDAD:
Es la labor investigativa que realiza la comunidad científica dirigida a la obtención de conocimientos.
PRODUCTO:
“ Es una inmensa cantidad de conocimientos, acumulados y verificados que constituye uno de los saberes fundamentales de la humanidad”
MÉTODO:
Es el camino o medio que sigue el científico para lograr su conocimiento, vincula la actividad científica con el producto.
LA SOCIEDAD Y LA TECNOLOGÍA.
La ciencia se ve influenciada por las condiciones sociales propias de cada época y entorno cultural.
La ciencia o conocimiento no se desarrollara de la misma manera en una sociedad con limitaciones políticas, religiosas y económicas que en una sociedad de libertad de conocimiento.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Conocimiento obtenido de la investigación y la experiencia.
No todo conocimiento es científico.
El conocimiento se divide en que:
científico, practico, estético- religioso.
TIPOS:
Científico: Un conocimiento sistemático y lo objetivo.
Practico: experiencia que obtenemos cuando repetimos innumerables veces la misma actividad
Estético: desde el punto de vista subjetivo de las sensaciones.
PORQUE ES IM P ORTA NTE EL CONOCI M IE NTO CI ENTÍ F I CO?
Porque los seres humanos estarían condenados a repetir o seguir dogmas, habría limitaciones en la capacidad de acción y se caería en la magia o superstición
CARACTERISTICAS
Objetivo: sigue modelos teoricos y no los deseos u opiniones del sujeto.
Falibilidad: posibilidad de errar, lo que llevara a una revisión y se modificara. -dinamismo- autocorregirse-
General: El conocimiento científico no se basa particularidades sino que plantea leyes generales.
Racional: deja de lado la explicación sobrenatural ( religión-magia) –verificable- Utiliza la razón
Sistematicidad: organizada en su búsqueda y resultado. Organizar sus ideas coherentemente.
A pesar de que tanto la filosofía como el conocimiento científico son racionales y sistemáticos se diferencia en que el conocimiento científico también es verificable.
MÉTODO DE LA CIENCIA
La ciencia usa diferentes métodos según el objeto a investigar.
No existe un método universal porque:
Se tendría que aceptar que todo el conocimiento podría ya haberse obtenido
Seria un dogma inconmovible.
Dos pilares:
Toma en cuenta la experiencia
Toma en cuenta la teoría
Se requiere una constante vinculación entre la teoría y empiria para que de frutos.
El conocimiento llego a nosotros como un proceso y no como un acto único en donde pasamos de la ignorancia a la verdad.
Se podría decir que el conocimiento científico tuvo una notable aceleración a partir de la época del Renacimiento.