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La contaminación marina Materiales: Tres botes de cristal, detergente, azúcar, sal, agua, aceite y una varilla agitadora. Los pasos son los siguientes:

La contaminación marina

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La contaminación marina

Materiales: Tres botes de cristal, detergente, azúcar, sal, agua, aceite y una varilla agitadora.

Los pasos son los siguientes:

Primer paso:

Cogemos tres botes de cristal y le ponemos un número en la tapa de cada bote. Después echamos agua y sal en cada uno de ellos para imitar el agua marina.

Segundo paso:

En el bote número uno le echamos detergente, en el bote número dos le echamos aceite y en el bote número tres le echamos azúcar.

Tercer paso:

Después movemos todo lo que hemos echado en los botes con la varilla agitadora y lo dejamos en reposo.

Cuarto paso: 1ª Observación:

Al final de la clase rellenamos una ficha en el que había que decir si los olores de los botes eran suaves, fuertes o soportables, si se produce espuma y si el cambio de color es progresivo, lento o rápido.

Bote 1: el olor es suave, sí se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Bote 2: el olor es soportable, sí se produce espuma, y el cambio de color es rápido.

Bote 3: el olor es suave, no se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Quinto paso: 2ª Observación:

Bote 1: el olor es suave, sí se produce espuma, y el cambio de color es progresivo.

Bote 2: el olor es fuerte, no se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Bote 3: el olor es soportable, no se produce espuma, y el cambio de color es progresivo.

Sexto paso: 3ª Observación:

Bote 1: el olor es suave, sí se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Bote 2: el olor es soportable, no se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Bote 3: el olor es soportable, no se produce espuma, y el cambio de color es lento.

Hecho por:

Isabel María Vargas Rozas 2ºC.