Los personajes realizan acciones en un tiempo Los personajes realizan acciones en un tiempo específico y en algún lugar determinado.específico y en algún lugar determinado.

OBJETIVOS

• Analizar algunas Analizar algunas técnicas para la técnicas para la construcción de construcción de personajes.personajes.

• Estudiar las Estudiar las dimensiones de los dimensiones de los personajes.personajes.

ARISTÓTELESARISTÓTELES

LINDA SEGERLINDA SEGER

SYD FIELD SYD FIELD

LAJOS EGRILAJOS EGRI

ENFOQUES

• El personaje es bueno.

• El personaje es adecuado.

• El personaje es semejante.

• El personaje debe ser constante.

ARISTÓTELES Y LOS PERSONAJES

EL PERSONAJE ES BUENO

Y NO SE TRATA DE MORAL NI DE ÉTICA

EL PERSONAJE ES ADECUADO

NO VIVE SITUACIONES INVEROSÍMILES

EL PERSONAJE ES SEMEJANTE

EL ESPECTADOR SE IDENTIFICA CON ÉL

EL PERSONAJE DEBE SER CONSTANTE

SU ESENCIA NO DESAPARECE

LA PERIPECIA

Para Aristóteles la peripecia consiste en cambios que afectan al personaje, Para Aristóteles la peripecia consiste en cambios que afectan al personaje, pero cambios «de suerte en contrarios».pero cambios «de suerte en contrarios».

LOS CAMBIOS EN EL PERSONAJE SEGÚN ARISTÓTELES

EL PERSONAJE SEGÚN LINDA SEGERPROPONE SEIS PASOS

1. Determinar el personaje1. Determinar el personaje

2. Investigar el personaje2. Investigar el personaje

3. Definir el carácter del personaje3. Definir el carácter del personaje

4. Crear el contexto biográfico4. Crear el contexto biográfico

5. Comprensión profunda del personaje5. Comprensión profunda del personaje

6. Crear relaciones entre el personaje y otros personajes6. Crear relaciones entre el personaje y otros personajes

1. DETERMINAR EL PERSONAJE

2. INVESTIGAR EL PERSONAJEHISTORIA, VALORES, ACTITUDES, LO QUE PIENSA, HISTORIA, VALORES, ACTITUDES, LO QUE PIENSA, CÓMO SE RELACIONA, CULTURA, DÓNDE VIVE, CÓMO SE RELACIONA, CULTURA, DÓNDE VIVE, CÓMO HABLA, ETCCÓMO HABLA, ETC..

3. DEFINIR EL CARÁCTER DEL PRESONAJE

HUMANIZACIÓN POR HUMANIZACIÓN POR CONTRASTECONTRASTE

EXPERIENCIASEXPERIENCIAS

RASGOS DE RASGOS DE PERSONALIDADPERSONALIDAD

PARADOJASPARADOJAS

INCONSISTENCIASINCONSISTENCIAS

EMOCIONESEMOCIONES

ACTITUDESACTITUDES

VALORES, ETC.VALORES, ETC.

4. CREAR EL CONTEXTO BIOGRÁFICO

DIMENSIÓN

FISIOLÓGICA

DIMENSIÓN

SOCIOLÓGICA

DIMENSIÓN PSICOLÓGICA

5. COMPRENSIÓN PROFUNDA DEL PERSONAJE

EVENTOS PASADOSEVENTOS PASADOS

INCONSCIENTEINCONSCIENTE

INDIVIDUALIDADINDIVIDUALIDAD

ANORMALIDADESANORMALIDADES

6. RELACIONES DEL PERSONAJE CON OTROS

• QUE LO MANTIENE JUNTO A OTROS.• QUE LO AMENAZA.• OPUESTOS POR PERSONALIDAD.• POTENCIAL DE TRANSFORMACIÓN MUTUA.

EL PERSONAJE SEGÚN SYD FIELD

PERSONAJE

SYD FIELD PROPONE INVESTIGAR DOS SYD FIELD PROPONE INVESTIGAR DOS DIMENSIONES DEL PERSONAJEDIMENSIONES DEL PERSONAJE

La vida interior: la biografía del personaje antes de comenzar la historia.

La vida exterior: la vida del personaje a partir del comienzo de la historia.

EL PERSONAJE SEGÚN LAJOS EGRI

PERSONAJEPERSONAJE

DIMENSIÓN FISICA-DIMENSIÓN FISICA-FISIOLÓGICAFISIOLÓGICA

DIMENSIÓN SOCIALDIMENSIÓN SOCIAL

DIMENSIÓN PSICOLÓGICADIMENSIÓN PSICOLÓGICA

FACTORES

Sus relaciones con el medio.Sus relaciones con el medio.

Sus contradicciones Sus contradicciones internas.internas.

Las causas de sus Las causas de sus acciones.acciones.

Los efectos de sus acciones.Los efectos de sus acciones.

CONCLUSIONES

Samuel Gallegos