Personalidad de la educación

Plataforma educativa virtual

Cantidad de información

Actualidad tecnológica

Frecuencia de la tutoría

Calidad de los contenidos

Procesos administrativos

Educación virtualSon aquellas personas de estudio que no son guiadas y o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula , pero se beneficia de la planeación y guía de los tutores a través de un método de comunicación que permita la interrelación profesor – alumno.

virtual

• Esta actualmente asociado a lo que tiene exigencia aparente y no real o físico.

• En el ámbito de la información y la tecnología se utiliza para nombrar a la realidad construida mediante sistema y formatos digitales.

Características:

• Elimina la rigidez frontera de espacio y tiempo que impone el paradigma de las clases proporcionales.

• Facilita el aprendizaje personal.

• Estimula la iniciativa individual.

• Cada estudiante marca su propio ritmo de progreso de los aprendizajes.

VENTAJAS

• EL TIEMPO DE ESTUDIO ES LIBRE , ASÍ SE GARANTIZA LA PREDISPOSICIÓN Y UN OPTIMO APRENDIZAJE.

• DESAPARECEN LOS COSTOS DE DESPLAZAMIENTO, ECONÓMICO Y DE TIEMPO.

• PERMITE UNA MAYOR CONCILIACIÓN DE LA VIDA FAMILIAR Y LABORAL.

• PROPORCIONA UN APRENDIZAJE ACELERADO CON CONTENIDOS ACTUALIZADOS EN TODO MOMENTO.

Desventajas• Relaciones interpersonales menos profundas y completas.

• Cierto empobrecimiento del intercambio directo de experiencias que proporciona la relación.

• La necesidad que aplica en el alumno al tener acceso a ciertos medios tecnológicos y a hacer competencia en su utilización

¿QUIENES LA PREFIEREN?

LAS PERSONAS:

• CON MAYOR CAPACIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO.

• ORIENTADAS HACIA EL EPRNDIZAJE INDIVIDUAL.

• QUE DESEMPEÑEN UN MAYOR NUMERO DE ROLES.

• CON FUERZA DE VOLUNTAD.

• QUE NO PUEDEN SUBORDINAR SISTEMÁTICAMENTE SUS OTROS ROLES AL ESTUDIANTE.

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NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS

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¿Quiénes estudian virtual?

SI NO AVECES