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UNIDAD 2. LA RELACIÓN COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN VILLACAÑAS 4º DE PRIMARIA PROFESOR : HÉCTOR MAQUEDA

La función de relación

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UNIDAD 2. LA RELACIÓN

COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓNVILLACAÑAS

4º DE PRIMARIA

PROFESOR : HÉCTOR MAQUEDA

REPASEMOS …

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

CLASIFICA CADA SISTEMA O APARATO CON SU FUNCIÓN VITAL CORRESPONDIENTE ESTRATEGIA 1-2-4

Es el proceso que permite a lo seres vivos captar información del exterior para responder y reaccionar ante ella adecuadamente.

https://youtu.be/mSV7zD_3l0U

¿Qué es la función de relación?

Los seres vivos nos relacionamos cuando sentimos lo que pasa alrededor y hacemos algo en respuesta a lo que sentimos, es decir reaccionamos.

Para relacionarnos, seguimos tres pasos: 1.- Recogemos información. 2.- Preparamos la respuesta. 3.- Reaccionamos

1. RECOGER INFORMACIÓN.

SENTIDOS ÓRGANOS ACCIONES Recogemos la información con los 5 sentidos (vista, olfato, oído, gusto y tacto) y se envía al cerebro.

LOS SENTIDOS

El cerebro piensa qué debe hacer con esa información y decide dar una orden a cualquier parte del cuerpo.

2. PREPARAMOS LA RESPUESTA.

SISTEMA NERVIOSO

Los músculos reciben órdenes del cerebro y actúan (moverse, pararse…)

3. REACCIONAMOS.

APARATO LOCOMOTOR( Esqueleto + Músculos)

Piensa 3 ejemplos de la vida cotidiana en los que hayas puesto en práctica la función de relación y analízalos describiendo las tres pasos que conoces.

1. Recoger información.2. Pensar y preparar respuesta.3. Reaccionar.

ACTIVIDAD : gemelos pensantes.

RESUMEN ESQUÉMATICO

Sistema nervioso

LOS 5 SENTIDOS : 1. Recoger

información

VISTA , está en los ojos que se encargan de recoger la luz para poder ver colores, formas, tamaños, movimientos

El ojo tiene varias partes: 1.- Iris: círculo de color que se abre o cierra y regula el paso de la luz. 2.- Pupila: agujero negro en el centro del iris por el que pasa la luz. 3.- Retina: forro del fondo del ojo que atrapa luz y forma las imágenes para ser enviadas al cerebro. 4.- Nervio óptico: envía imágenes al cerebro.

El OLFATO está en la nariz. Cuando olemos algo en el aire (perfume, basura...), unas células olfativas situadas en el interior de la nariz y que tienen forma de pelillos (pituitaria) atrapan el olor y lo envían al cerebro por el nervio olfatorio.

El OÍDO . Se encuentra en el interior de nuestras orejas. Nos permite escuchar sonidos sabiendo su volumen, duración, distancia

El oído tiene 3 partes y fusionan así :

A.-O. externo: La oreja y el conducto recogen sonidos del aire. B.-O. medio: El tímpano y los huesecillos vibran pasando los

sonidos al oído interno. C.-O. interno: El caracol y el nervio auditivo envían los sonidos al

cerebro

El GUSTO está en la lengua. Cuando saboreamos algo en la lengua, las papilas gustativas atrapan el sabor y lo envían al cerebro por el nervio gustativo:

Las papilas captan el sabor dulce, salado, ácido, amargo.

El sentido del TACTO está en la piel. Cuando tocamos algo, sabemos si es blando o duro, suave o áspero, frío o caliente…. porque bajo la piel hay muchos nervios que informan al cerebro y le avisan..

Es el centro de control de nuestro organismo y se encarga de dirigir todas las funciones que realiza nuestro cuerpo. Gracias a él, tenemos memoria, inteligencia, sentimientos y emociones.Sus partes son : el cerebro y los nervios.

SISTEMA NERVIOSO2. Pensar y preparar respuesta

PARTES DEL SISTEMA NERVIOSO

El cerebro: se encuentra en el cráneo. Recibe la información que le envían los sentidos y elabora órdenes para que el cuerpo responda correctamente.  

Los nervios: son unos filamentos finos, que se ramifican por todo el cuerpo.

Son los encargados de transmitir lainformación desde los órganos de los sentidos al cerebro y desde el cerebro a todos los órganos y partes del cuerpo par que reaccionen.  

El APARTATO LOCOMOTOR está formado por el conjunto de huesos y músculos que nos permiten movernos.

EL APARATO LOCOMOTOR3. Reaccionar

El esqueleto está formado por unos 206 huesos. Sirve para sostener el cuerpo y proteger partes

delicadas (cerebro, corazón, pulmones…), porque los huesos son duros y rígidos.

Una articulación es la unión entre dos o mas huesos. Pueden ser móviles o fijas. Las móviles hacen que el esqueleto sea flexible; sin ellas, el movimiento sería imposible.

Móviles

Los músculos tiran de los huesos para movernos (se unen por los tendones) : se contraen (aprietan) o se estiran porque son elásticos.

Cuando recibimos un estímulo, nuestro cerebro emite una respuesta en forma de movimiento, llevada a cabo por el aparato locomotor.

Estos movimientos pueden ser :

Voluntarios: son movimientos lentos, que hacemos de manera voluntaria y pensando previamente. (Coger un objeto del suelo…).

Involuntarios:  son movimientos muy rápidos que hacemos de manera automática sin pensar. (Parpadeo de los ojos, latidos del corazón…)

 

TIPOS DE MOVIMIENT OS

INVOLUNTARIO(acto reflejo)

TO BE CONTINUED…