ARREGLANT AMICS

PER QUÈ?• Deixar constància al document de centre de com trobem que ha de ser la comunicació a l’escola entre tots els membres de la comunitat educativa.

• Pilar fonamental a l’escola per a tothom.

DE QUINA MANERA?

• Prenent consciència de les estratègies que no són adients per tal de poder

canviar-les:- Cuidant la forma de com parlam.-Parant atenció al llenguatge no verbal: la

mirada, la postura corporal, gestos...

PER CULTIVAR VINCLES AUTÈNTICSENTRE TOTA LA COMUNITAT EDUCATIVA

QUÈ HEM ACORDAT?• GRAONS

• EL CERCLE i LES PREGUNTES RESTAURATIVES

• ESPAIS PER RESOLDRE CONFLICTES

• AIXECAR LA MÀ PER FER SILENCI

GRAONS

CERCLESPERQUÈ CREIEM QUE ÉS IMPORTANT FER CERCLES? Per fer comunitat. Crear un ambient de seguretat i confiança.

Per fomentar la igualtat. Per crear un millor procés d’aprenentatge.

Per afavorir la participació de tothom. Per compartir experiències.

Per crear un sentiment de responsabilitat.

Per ser més empàtics.

Per construir relacions.

ESPAIS PER RESOLDRE CONFLICTES

BOCA-ORELLA

ESPAIS PER RESOLDRE CONFLICTES

TUTORIES EN PETIT GRUP

ESPAIS PER RESOLDRE CONFLICTES TUTORIES INDIVIDUALITZADES

PREGUNTES RESTAURATIVESPER RESOLDRE CONFLICTES

PER A EDUCACIÓ INFANTIL

1.- QUÈ HA PASSAT?

2.- COM ET SENTS PEL QUE HA PASSAT?

3.- QUÈ PODEM FER PER SENTIR-NOS MILLOR?

PER ALS AFECTATS

1.- QUÈ HA PASSAT?2.- COM ET SENTS PEL QUE HA PASSAT?3.- QUÈ HAS PENSAT DES DE LLAVORS ENÇÀ?4.- QUÈ HA ESTAT EL MÉS DIFÍCIL PER A TU?5.- QUÈ NECESSITES PER MILLORAR LA

SITUACIÓ?

PREGUNTES RESTAURATIVESPER RESOLDRE CONFLICTES

A EDUCACIÓ PRIMÀRIA PER ALS OFENSORS 1.- QUÈ HA PASSAT?2.- QUÈ PENSAVES EN AQUELL MOMENT?3.- QUÈ HAS PENSAT DES DE LLAVORS ENÇÀ?4.- A QUI HA AFECTAT EL QUE HAS FET?COM?5.- QUÈ POTS FER PER MILLORAR LA SITUACIÓ?

AIXECAR LA MÀ PER FER SILENCI

MIREM ALS ULLS

QUAN PARLEM

AIXÒ ENS AJUDA A

CONNECTAR

AIXÒ EM FA SENTIR

A PROP TEU

ENS POSEM A LA MATEIXA

ALÇADA

EM FA SENTIR SEGUR/SEGURA

ESCOLTEM SENSE INTERROMPRE I

SENSE JUTJAR

PARLEM EN UN TO AMABLE I ASSERTIU

EM FA SENTIR VALORADA/

VALORAT

Prendre consciència.

Noves estratègies.

Compartir reflexions.

El·laboració del document.

Anar tots a una.

Proposta de futur: fer-ho extensiu a tota la comunitat educativa.

QUÈ ENS ESTÀ APORTANT?

”UNA MIRADAO UN GEST

ÉS TAN IMPORTANT COM LES PARAULES”

(Mirades a l’educació que volemde Joan Domènech)

“Allò que un mestre sent, pensa i fa pels infants,

i la forma en què ho comunica,tindrà un impacte significatiu en

la maneraen què una nena o un nen es

concep a sí mateix”-Jorge Barudy-