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ivan-enrique-sandino
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L1 -------IL …..IL2…..IL3…..IL…………………………. L2
Ejemplo: HNN y HN
Isabel: Heather, ¿cuánto tiempo llevas estudiando español?
Heather: Dos años.
Isabel: ¿Solamente?
Heather: Sí…pero estudio en la primera año de la universidad y en el tercer.
Isabel: No en el segundo. Y…¿este es tercer año en la universidad?
Heather: ¿Qué… ?
Isabel: ¿Este es tu tercer año?
Heather: Sí, tomo un clase de composición y … un clase
intermedia.
Isabel: ¿Y qué haces en tu clase de composición? ¿Qué hacéis?
Hether: Ummm … cada semana escri… escritamos tipos
diferentes de composición sobre varios sujetos.
IL, aprendices individual
IL, aprendices grupal
IL, aprendices con la misma L1
IL, aprendices LE de comunidades de inmigrantes
TOYOTA, 2010, gasolina y eléctrico
Elementos de L1 Elementos de L2
Existe una estructura latente del lenguaje en el cerebro del S.H. cuando aprende una LE. (SELINKER)
Lenneberg (1967) propone la idea de estructura psicológica latente como componente mental, semejante a la GU o DAL.
IL: Relatos personales de las propiedades estructurales de la lengua objeto creados…
A partir de los datos que reciben los aprendices. .
Mientras se cruza la pasarela se enfrentarán a:Mesetas, barreras, plataformas de resistencia o dificultades de aprendizaje.
¿Qué sucede cuando se introduce una ropa nueva?.