PAUTAS PARA ELABORAR UNA MONOGRAFÍA

Mag. Karina Landeo

Objetivos del tema

oIdentificar la naturaleza de la monografía como textouniversitario.

oDelimitar el tema de investigación de acuerdo a susintereses personales y académicos.

Esquema del tema

DELIMITACIÓN

ELECCIÓN DEL TEMA

DIAGRAMA DE LA

INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA

¿QUIEN INVESTIGA?

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA

FINALIDAD PROPEDEUTICA

DEFINICIÓN DEL ESTUDIO

MONOGRÁFICO

La monografía, en cuanto a sus propósitos propedéuticos es un

tema y una actividad de investigación científica exploratoria,

que se caracteriza por su cientificidad. (Módulo

UCCI,2014:81).

Una monografía es un trabajo descriptivo y exploratorio sobre temas y áreas de interés en una

investigación.

“La monografía es un trabajo intelectual ordenado, coherente y sistemático en torno a un área del

conocimiento humano” (Calero,2007:210).

La monografía es un escrito sobre un tema único… es un texto informativo y crítico donde se organizan datos sobre

un tema, después de revisar diferentes fuentes bibliográficas ( Vara

Horna, 2010:9).

Si un profesor te pide que hagas una monografía sobre untema de su curso, te está pidiendo que elabores un escritoinformativo y crítico sobre ese tema, por lo que tendrás queleer mucha bibliografía, ubicar diversas fuentes, analizar ycriticar esa información y luego organizar un escrito sintéticoen un documento llamado “monografía”.

Monografía

Es de carácter

descriptiva

Tiene un objeto de

estudio delimitado

Es un estudio

exploratorio

Tiene carácter de

investigación documental

La importancia de la monografía es revelar, demostrar y

argumentar con evidencia documental la capacidad que tiene el

alumno de proponer, plantear, formular una hipótesis o supuestos

de investigación con la debida habilidad de manejar la data e

información encontrada a través de los hallazgos. A fin de poder

demostrar argumentos nuevos que aún no se han abordado

anteriormente y sustente las teorías o refute las ya existentes.

Elección del

Tema

Recolección de

datos

Búsqueda preliminar

de información

Elaboración del

Plan de Investigación

Organización e

Interpretación de Datos

(fichaje)

Composición y

Redacción

Conclusiones

Elección del tema

Formulación del plan de trabajo tentativo

Recolección de los datos y fuentes de información

Organización de datos e interpretación de las fuentes

Formulación de las conclusiones y redacción de la monografía

Factualidad: El tema debe exponer y describir el conocimiento de hechosreales.Carácter exploratorio: La monografía debe iniciar un trabajo exploratorioen la investigación.Interés: El tema puede ser: vocacional, profesional o social. Se considera elgusto por la asignatura que le motive.Prioridad propedéutica: Seguir procedimientos pertinentes en el estudio.Conocimiento previo: Considerar el grado y nivel de los estudiantes.Sencillez: Se debe evitar los temas complejos que abarquen aspectosdiversos.Extensión: La monografía debe ser de corta extensión.Acceso a la información: La exploración será únicamente bibliográfica ydocumentaría.Dimensionamiento: El tema debe ser establecido de modo que elestudiante pueda prever la calidad y cantidad de trabajo a efectuar, acordecon el reducido plazo otorgado para la elaboración de la monografía.

Elegir un tema de investigación para elaborar la monografía engrupo.

Primera actividad: tiempo 8 minutos

Realiza una lista de criterios para la selección del tema

1. ………………………………………

2. ……………………………………….

3. ……………………………………….

4. ………………………………………

5. ……………………………………….

Segunda actividad: 8 minutos

Reduce y señala tres temas de tu interés (personales y académicos)

1. ………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………….

3. …………………………………………………………………..

Tercera actividad:

A partir de la primera y segunda actividad, aplica los criterios deselección de tu tema. Tiempo 10 minutos

Temas Menciona los criterios que cumple

Porcentaje

Cuarta actividad:

Ahora que ya tienes tu tema para la monografía delimita en elespacio y en el tiempo. Tiempo: 10 minutos.

Tema elegido Delimitación del

espacio

¿Dónde?

Delimitación de

tiempo

¿Cuándo?

1) Elección del tema de la monografía y esbozo de un

esquema monográfico.

2) Recolección de información y datos. Redacción de las hojas

preliminares (sin considerar la introducción y el índice que

deben ser redactados al final)

3) Recolección de la información y fichaje. Presentación del

primer borrador.

4) Redacción de capítulos, elaboración del segundo borrador

de trabajo.

5) Determinación de las conclusiones y redacción final del

trabajo.

6) Presentación y exposición de las monografías.

7) Presentación y exposición de las monografías.

N° CONCEPTO/ACCIONES S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S1701 EL ESTUDIO MONOGRÁFICO

Elección del tema de la monografía.Elaboración del esquema de la monografía yseguimiento del cronograma

X

02 EL ESTUDIO MONOGRÁFICORecolección de la información y datos. Redacción de lashojas preliminares.

X

03 ¿CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN Y CITAR LABIBLIOGRAFÍA? EL FICHAJE.Procesamiento y reducción de los datos.Marco teórico, cuerpo y citas bibliográficas. Presentacióndel primer borrador.

X

04 REDACCIÓN DEL TRABAJO MONOGRAFICO (CAPÍTULOS) Determinación de las conclusiones y redacción de las

referencias bibliográficas. Páginas finales. Normas Vancouver.

Elaboración del segundo borrador de trabajo

X

05 PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍARevisión final del trabajo monográfico.

X

06

07

EXPOSICIÓN DE MONOGRAFÍAS Guía de exposición y rúbricas de calificación

X X

La violencia de género en el Perú actual

Introducción

1. Definición y causas del problema en el Perú

1.1 Desarrollo histórico del problema

1.2 Estado actual

2. Estudios de caso por regiones

2.1 Casos emblemáticos

2.2 Principales indicadores que muestran la

violencia de género.

3. Consecuencias de la violencia de género

4. Alternativas de solución

4.1 Programa sociales desde el Estado Peruano

4.1.1.Instituciones que tutelan a los grupos

vulnerables

Conclusiones

Bibliografía

Anexos

Ejemplo de plan

tentativo de monografía

EL ESTRÉS LABORAL

PERCEPCIONES SOBRE LA INGENIERIA CIVIL

Carátula

Dedicatoria

Índice

Introducción

Capítulo I: Concepto y normas generales para la ingeniería civil

Capítulo II: Ingeniería civil en la historia

Capítulo III: Principales ramas de la ingeniería civil

Capítulo IV: Percepciones de la ingeniería civil

Conclusiones

Bibliografía

Anexo:

- Guía de entrevista

EL COMPLEJO MINERO LA OROYA

Carátula

Índice

Introducción

Capítulo I

Antecedentes

1.1 Historia

Capítulo II

Actualidad del caso la Oroya

2.1 El Programa de Adecuación y Manejo Ambiental (PAMA)

2.2 Parámetros - El Plomo en la Oroya

Conclusiones

Recomendaciones

Referencias bibliográficas

Anexos

Cuadros estadísticos

ReferenciasBibliográficas

Datos Informativos de la Universidad, Facultad , del alumno y título de la monografía

Presentación del tema, objetivos de la monografía, estructura del trabajo

Desarrollo de los capítulos y subcapítulos

Apéndice

Conclusiones

Cuerpo

Índice

Introducción

Dedicatoria

Carátula

Estructura formal de la monografía a

presentar:

I.HOJAS PRELIMINARESCarátula o portadaDedicatoria (opcional)Introducción o presentacióníndiceResumen (opcional)

II. CUERPOCAPITULO IMARCO TEÓRICO1.1 Sub capítulo (Antecedentes)1.1.1 Contenidos detalles (Conceptos generales)

CAPITULO IITEMA (DESARROLLO )2.1 Sub capítulo 2.1 .1 Contenidos y detalles

III. HOJAS FINALESConclusionesBibliografíaAnexosPruebas aplicadas y cuadros estadísticos.

En la búsqueda de las fuentes de información puedes utilizar:

o Primarias:

Reportes de investigación Artículos científicos Ponencias de Congresos Tesis

• Electrónicas:• Revistas

• Libros electrónicos

• Internet

Secundarias: Publicaciones

Enciclopedias

Diccionarios

Índices

Resúmenes

Normas

¿Cuales son los criterios para

seleccionar la información?

o Evaluar las fuentes

electrónicas si recurrimos a

internet.

o Usar buscadores confiables

como:

o Google académico

o EDUMET

o Portales de las universidades

nacionales y del extranjero

o Catálogos de publicaciones

de la Biblioteca Nacional del

Perú.

o CENDOC y a las bibliotecas.

Si utiliza el buscador Google, se recomienda buscar en el Google académico. Otraopción para encontrar información valiosa es acceder al recurso Más dondeencontrará libros y artículos los cuales podrá utilizar para su trabajo deinvestigación.

1. La monografía, en cuanto a sus propósitos propedéuticos es un tema y unaactividad de investigación científica exploratoria, que se caracteriza por sucientificidad.

2. Las etapas para realizar la monografía son: Elección del tema Búsqueda de información Elaboración del plan de investigación Recolección de datos Organización e interpretación de los datos a través del fichaje Composición y redacción de la información Conclusiones

3. Investigan todos los estudiantes universitarios, según su formación profesionalde índole teórica, técnica, tecnológica y científica.

4. Elección del tema según preferencias, intereses personales y/o académicos.

5. La delimitación del tema es según el tiempo (cronológico) y espacio (localizacióngeográfica del trabajo), el cual debe ser real, factible (realizable) y viable(ejecutable).