Observación Microscópica de tejidos Parte I

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Ciencias Naturales 7 I - Período 2014

GUÍA DE LABORATORIO

CIENCIAS NATURALES GRADO 7° GUÍA DE LABORATORIO N° 01

EL MICROSCOPIO Y OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA DE TEJIDOS

A) OBJETIVOS: - Identificar las partes del microscopio compuesto y su función - Comprender el potencial de ampliación que logra el microscopio compuesto - Conocer el método de preparación de una muestra particular para ser vista en el microscopio - Reconocer los distintos tipos de tejidos vivos mediante la observación al microscopio. B) MARCO TEÓRICO: I- EL MICROSCOPIO Y SUS PARTES Del griego "mikros": pequeño y "skopein": observar, el microscopio es la herramienta fundamental para la biología celular, la histología, la bacteriología y para la ciencia médica en general, ya que permitió el conocimiento del mundo unicelular, de la estructura de los organismos vivos, así como ha sido determinante para la prevención y tratamiento de enfermedades. El microscopio óptico común se le conoce como Microscopio Compuesto, ya que consta de un sistema de lentes de aumento (lentes biconvexas o microscopios simples) que se organizan para lograr un aumento considerable y una buena resolución. Es muy utilizado en investigación y diagnóstico, pese a que existen microscopios electrónicos de alta resolución, debido a su costo accesible y su fácil manejo. Los elementos constituyentes del microscopio compuesto, son principalmente los siguientes:

1. Base: Sostén del instrumento.

2. Columna o brazo: Sostiene los lentes oculares y los

lentes objetivos.

3. Platina: Superficie para colocar la laminilla.

4. Ajuste mecánico de la platina: Ajuste para mover la

laminilla.

5. Revólver: Contiene los lentes objetivos.

6. Lentes objetivos: Lentes principales del microscopio.

Estos lentes son parafocales porque permiten que la

imagen quede casi enfocada al cambiar de objetivo.

Usualmente hay cuatro lentes objetivos:

a. Rastreo – magnifica cuatro veces (4x)

b. Baja potencia – 10x

c. Alta potencia – 40x

d. Inmersión de aceite – 100x

7. Cabezal: Contiene los lentes oculares.

8. Lentes oculares: El microscopio es monocular si

tiene un ocular y binocular si tiene dos oculares.

Los oculares magnifican diez veces (10x) y uno de

ellos puede tener un puntero.

9. Anillo de enfoque del lente ocular izquierdo:

Se usa para enfocar bien la imagen con el ojo

izquierdo luego de haber enfocado con el ojo

derecho; este ajuste compensa por la diferencia

entre la agudeza visual de ambos ojos.

10. Ajuste de distancia interocular: Aumenta o

disminuye la distancia entre los lentes oculares

para compensar por diferencias en la distancia

entre los dos ojos. Generalmente posee una

escala circular.

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GUÍA DE TRABAJO Tema: Tejidos Vegetales

11. Tornillo macrométrico o ajuste grueso: Sube y

baja la platina rápidamente; sólo se usa con los

lentes objetivos de 4x y 10x.

12. Tornillo micrométrico o ajuste fino: Sube y

baja la platina muy lentamente; se usa con todos

los lentes objetivos para perfeccionar el enfoque

de la imagen.

13. Lámpara: Provee una intensidad variable de

iluminación.

14. Interruptor: Prende y apaga la lámpara.

15. Indicador de encendido.

16. Ajuste de iluminación: Controla la intensidad

de la iluminación.

17. Condensador: Enfoca la luz en el plano de la

laminilla.

18. Ajuste del condensador: Sube y baja el

condensador, aunque éste siempre debe quedar un

poco por debajo de su posición más alta.

19. Diafragma: Controla el diámetro del rayo de luz que

llega a la laminilla; no debe usarse para aumentar o

disminuir la intensidad de la iluminación. Al disminuir la

apertura del diafragma, se aumenta el contraste de la

imagen y la profundidad del foco, pero se disminuye la

resolución.

Para obtener la mejor imagen posible hay que cambiar

la apertura del diafragma cada vez que cambia el lente

objetivo.

20. Cable de alimentación eléctrico.

II - PROPIEDADES DEL MICROSCOPIO 1. Poder de aumento: Es la capacidad del microscopio que expresa la razón entre el tamaño de la imagen que produce el microscopio y el tamaño del objeto observado. Como el microscopio tiene dos sistemas ópticos, cada uno de ellos es capaz de agrandar la imagen, el aumento total es igual al producto de los aumentos dados por el ocular y el objetivo respectivamente. 2. Poder de resolución: Es la capacidad del instrumento de dar imágenes bien definidas de puntos situados muy próximos entre sí. 3. Límite de resolución: Es la distancia mínima que puede existir entre dos puntos para que puedan ser definidos como tales. Es importante recordar que el limite de resolución (minima distancia) es la inversa del poder de resolución (máxima capacidad) de manera que cuanto mayor es el poder de resolución, menor es el límite de resolución. 4. Poder de definición: Consiste en la capacidad de dar imágenes claras de contornos precisos. Reside en la corrección de las aberraciones propias de las lentes. III- NORMAS PARA EL USO CORRECTO DEL MICROSCOPIO COMPUESTO. Antes de comenzar a usar el microscopio deben conocerse ciertas reglas: • Es responsabilidad individual y de grupo, el mantener los microscopios en óptimas condiciones. • Al llevar el microscopio de un lugar a otro, sostenerlo siempre con ambas manos, una colocada debajo de la base y la otra sosteniendo la columna o el brazo del instrumento. • Cuando deposite el microscopio sobre la mesa, hágalo con suavidad, y no lo deje cerca del borde de la mesa. • No arrastre el microscopio sobre la mesa, o dentro del sitio donde se guarda; esto produce vibraciones que desalinean los lentes. • Cuando guarde el microscopio enrolle el cable eléctrico alrededor de la base del instrumento.

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GUÍA DE LABORATORIO

C) MATERIALES: -Microscopio compuesto. - Laminillas de observación : portaobjetos y cubreobjetos. - Pedazos de papel periódico con letras pequeñas. -Muestras de vegetales (cebolla y hojas). -Tinciones (azul de metileno, lugol,etc.) D) PROCEDIMIENTO: 1. Por grupo distribuirse las actividades de la guía. 2. Cuando se les indique, primero preparar una laminilla portaobjetos con un recorte pequeño de periódico que incluya una sola letra pequeña. Cubra con el cubreobjetos. Agregue una gota de agua antes si es necesario. 3. Colocar la laminilla preparada en la platina, ajustándola con las pinzas que contiene. Primero observaremos con el aumento de 4x. Ajustamos la altura de la platina con el tornillo macrométrico. 4. Una vez lograda esa posición, observemos de nuevo y enfocamos la imagen con el tornillo micrométrico hasta que la imagen se vea nítida. Dibujar lo observado. 5. Cambiar al segundo objetivo (10x) y repetir el proceso anterior. Tener cuidado con el enfoque porque el objetivo se encuentra muy de cerca con la laminilla y puede romperla. 6. Cambiar al tercer objetivo (40x) y sólo ajuste el tornillo micrométrico. El cuarto lente no se usa, ya que requiere un líquido especial de inmersión. 7. En otra lámina separe una capa muy fina de cebolla y proceda a observarla con el primer aumento. Agregue una gota muy pequeña de lugol o de azul de metileno. Observe de nuevo y dibuja lo que has visto. Cambie los objetivos y describa lo visto. 8. De la hoja que trajo, saque una muestra muy fina y realice la observación al microscopio. E) ACTIVIDADES:

1. Qué diferencias existen entre poder de aumento, poder de resolución, límite de aumento y poder de definición? Explique. 2. Realice los dibujos de lo observado, indicando el objetivo utilizado y el aumento total respectivo:

Aumento total= Aumento del ocular(10x) x Aumento del objetivo correspondiente.

3. Responda:

a) Qué particularidad se encontró en la observación de la letra? Qué se puede concluir? b) De la muestra de cebolla o de hojas que utilizó, qué esperabas encontrar? c) De la misma muestra, qué clase de tejidos observaste en el microscopio. Identifíquelos en los dibujos con base a lo trabajado en tejidos vegetales. 4. Formula cinco conclusiones acerca de esta práctica.

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GUÍA DE TRABAJO Tema: Tejidos Vegetales

5. Localizar las partes mencionadas del microscopio en estas fotografías.