Laporan pdk

PKU3123 PEMULIHAN DALAM KOMUNITI

LAPORAN LAWATAN KE PUSAT PEMULIHAN TANJUNG PUTERI

TAHUN 2016

NAMA PELAJAR : SHANTINI A/P RAMAN

AMBILAN : JANUARI 2014

SEMESTER : 6

OPSYEN : PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN

TARIKH : 28 / 01 / 2014

TEMPAT : PUSAT PEMULIHAN DALAM KOMUNITI TANJUNG PUTERI,

JOHOR BAHRU

LAPORAN AKTIVITI

Pra Lawatan

Pada hari ini, kami seramai 17 orang pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Temenggong

Ibrahim dari Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran telah mengadakan mesyuarat bagi memilih

jawatan kuasa dan ajk-ajk bagi program Lawatan ke Pusat Pemulihan Dalam Komuniti, Johor

Bahru di kelas DC 7. Kami mengadakan sistem undi untuk memilih jawatankuasa dan ajk-ajk

yang lain. Semua guru pelatih mencadangkan saya sebagai pengerusi untuk program tersebut.

Selepas pengundian, saya telah dipililh sebagai pengerusi, Livesha iaitu rakan sekelas saya

sebagai naib pengerusi dan Sumithra sebagai setiausaha program. Kami menerima tugasan

tersebut dengan sepenuh hatinya. Kami berjanji bahawa akan menjalankan tugas dengan baik

dan amanah. Sebagai pengerusi, saya perlu memainkan peranan penting dalam program

Lawatan ke PDK. Saya akan menjadi penggerak terhadap kemajuan perjalanan dan

perkembangan program tersebut.

Seterusnya, kami mengagihkan tugas kepada ajk-ajk yang lain untuk menjalankan program

tanpa sebarang perselisihan dan masalah. Semua ajk menerima tugasan mereka tanpa bantahan

dan memberi cadangan untuk merancang program Lawatan ke PDK. Saya menerima

kesemuanya dan memilih cadangan-cadangan yang terbaik daripada mereka untuk menjayakan


program ini. Sebagai seorang pengerusi saya perlu mengamalkan nilai amanah dan tidak boleh

berat sebelah. Saya juga perlu mengambil tindakan serta bertanggungjawab menyelesaikan

masalah yang akan berbangkit dalam program ini dengan adil dan berkesan.

Sebagai persediaan awal, penasihat kami iaitu Pn. Periakka Rengaya Chinaya

mencadangan untuk mengadakan pra Lawatan ke Pusat Pemulihan Dalam Komuniti Tanjung

Puteri, Johor Bahru. Atas cadangan beliau, saya, Livesha dan Sumithra mengadakan pra lawatan

ke PDK. Pra lawatan ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat awal mengenai PDK tersebut

sebelum melaksanakan program selama 3 hari di PDK berkenaan setelah selesai fasa praktikum

2 kelak iaitu pada bulan September. Kami mendapatkan maklumat tentang prosedur-prosedur

untuk menjalankam program di sana. Penyelia PDK iaitu Pn Fauziah memberi layanan yang baik

dan memberi penerangan tentang prosedur kepada kami. Kami berbincang tentang tarikh

program supaya pihak PDK dapat menguruskan jadual mereka agar tidak bertentang dengan

program lain mereka.

Seterusnya, kami telah mengadakan perbincangan mengenai hasil lawatan kami dan kami

telah merangka bakal aktiviti yang dijalankan kelak dan menentukan jumlah bajet yang diperlukan

di kelas DC 7. Sebagai pengerusi, saya telah mengemukan anggaran perbelanjaan yang

diperlukan. Semua guru pelatih telah bersetuju untuk mengutip sebanyak RM 30 setiap seorang

dan mengutip sebagai sumbangan kepada PDK berkenaan. Kami diagihkan dalam beberapa

kupulan dan setiap kumpulan mendapat aktiviti masing-masing seperti permainan, memasak,

kraf tangan, pergerakan kreatif dan perkebunan serta gotong-royong secara bersama. Wakil dari

setiap kumpulan membentang bakal aktiviti yang telah dibincang dan anggaran perbelanjaan

untuk aktiviti selama 3 hari tersebut kepada penasihat kami. Penasihat kami menyemak dan

memberi cadangan kepada semua aktiviti yang telah dibentang. Semua guru pelatih berpuas hati

dengan perancangan dan memberi sokongan.


Lawatan Ke Pusat Pemulihan Dalam Komuniti

Pada 20 September 2016, seramai 17 orang guru pelatih Institut Pendidikan Guru Kampus

Temenggong Ibrahim dari Pendidikan Khas Ambilan Januari 2014 telah mengadakan lawatan

Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) Tanjung Puteri, Johor Bahru. Rombongan ini telah diiring

oleh dua orang pensyarah iaitu Pn Salinah Binti Omar selaku ketua jabatan Ilmu Pendidikan dan

Pn. Periakka Rengaya Chinaya mentor kami. Tujuan lawatan ini adalah untuk memberi

pendedahan awal kepada para guru pelatih mengenai pengurusan dan pentadbiran di PDK. Guru

pelatih juga dapat melihat sendiri realiti kehidupan di PDK dan secara tidak langsung dapat

membuat banding beza antara PDK dengan Program Pendidikan Khas yang dilaksanakan di

sekolah. Kami seramai 17 orang guru pelatih telah berkumpul di depan Blok I pada jam 7.20 pagi

sebelum bertolak ke PDK berkenaan. Sebaik tiba pada jam 8.00 pagi, kami disambut oleh para

petugas dan pelatih PDK berkenaan dengan mesra. Walaubagaimanapun, tidak ramai pelatih

PDK yang hadir pada waktu itu kerana menurut penyelia PDK tersebut, kebanyakkan pelatih akan

tiba sekitar jam 8.30 pagi.

Saya memberi arahan kepada Shanmuga Priya dan S.Kalaivaani untuk menjalankan

tugas mereka sebagai pengerusi majlis. Mereka bersiap sedia dengan skrip mereka untuk

melancarkan majlis tersebut. Ketua jabatan kami iaitu Pn. Salinah Binti Omar memberi ucapan

rasmi beliau. Kemudian, Pn. Periakka Rengaya Chinaya sebagai penasihat dan mentor kami

memberi ucapan. Mereka berkata bahawa lawatan ini adalah kerja kursus bagi semester 6 yang

perlu melaksanakan lawatan ke pusat pemulihan dalam komuniti.


Kami kemudiannya diberikan penerangan mengenai latar belakang PDK Tanjung Puteri oleh

penyelia PDK tersebut. Penerangan yang disampaikan meliputi aspek sejarah PDK tersebut,

jumlah pelatih dan petugas yang terdapat di PDK dan aktiviti-aktiviti yang dijalankan. Penyelia

PDK ini telah menerangkan serba sedikit mengenai sejarah penubuhan PDK Tanjung Puteri ini

serta beberapa maklumat penting berkaitan PDK tersebut. PDK Tanjung Puteri merupakan yang

pertama di daerah Johor Bahru dan yang ke-59 di negeri ini. Seramai 45 orang pelatih di sana

dalam lingkungan umur 8 hingga 55 tahun. Kami juga berpeluang untuk mengemukakan soalan

bagi mendapatkan kefahaman yang lebih lanjut berkaitan PDK ini. Menurut penyelia PDK

tersebut, Pusat PDK Tanjung Puteri ini terdiri daripada satu unit rumah yang disewa oleh Jabatan

Kebajikan Masyarakat(JKM) bagi tujuan memberi perkhidmatan dan kemudahan kepada OKU

dan masyarakat setempat untuk mendapatkan maklumat, khidmat nasihat dan keperluan semasa

serta latihan yang bersesuaian.


Ia juga bertujuan untuk membantu para pelatih agar dapat berdikari dengan mengajar

kemahiran-kemahiran asas kepada pelatih serta menggilap bakat dan kebolehan yang dimiliki

oleh setiap pelatih. Selain itu, pusat ini juga berfungsi untuk memberi kesedaran, menggalakkan

sikap prihatin dan tanggungjawab komuniti setempat untuk sedia memberi perkhidmatan kepada

golongan istimewa ini. Menurut Pn. Fauziah lagi, tujuan penubuhan PDK ini adalah untuk

mengajar para pelatih agar dapat mengurus diri, bersosial dan bergaul dengan orang lain.

Tambahan pula, PDK Tanjung Puteri mempunyai pelatih-pelatih yang bermasalah serius

seperti cerebral palsi, sindrom down, terencat akal dan juga masalah pembelajaran. Pihak PDK

tersebut, melatih semua dan mengadakan pelbagai aktiviti mengikut kemampuan mereka. Yuran

makanan akan dikutip daripada ibu bapa atau penjaga pelatih PDK sebanyak RM 20 untuk

menyediakan makanan sahaja kepada semua pelatih yang terdapat di sana. Mereka hendak

menjadikan pelatih-pelatih PDK yang boleh mengurus diri tanpa bergantung pada orang lain dan

boleh hidup berdikari dalam kehidupan seharian mereka. Pihak PDK tidak terlalu fokus kepada

akademik kerana kecacatan pelatih yang sangat teruk menjadi punca kepadanya. Pelatih-pelatih

ini akan dilatihkan untuk bekerja di tempat seperti kedai kasut, Macdonald dan Tesco.

PDK Tanjung Puteri kekurangan petugas untuk mendidik dan menjaga pelatih-pelatih di

sana. Pn. Fauziah juga berkata petugas-petugas tidak perlu berkelayakan tinggi untuk berkhidmat

di PDK. Setaraf SPM juga boleh memberi perkhidmatan sebagai petugas di PDK. Pihak PDK

akan menghantar petugas baru ke kursus-kursus seperti intervensi awal, cara menangani pelatih

PDK dan kemahiran kepada pelatih PDK. Petugas tersebut akan menerima elaun daripada JKM

dan juga SOCSO seperti biasa yang bekerja. Kerja mereka bertaraf sukarelawan di PDK. Selepas

sesi taklimat daripada Pn. Fauziah, saya sebagai pengerusi program Lawatan Ke PDK memberi

ucapan tentang motif dan objektik kami ke PDK tersebut. Selain itu, saya juga memberi sedikit

penerangan tentang aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan semasa kami di PDK Tanjung Puteri

selama tiga hari.

Selepas sesi taklimat itu, kami turut mengambil peluang untuk berkenalan dengan pelatih –

pelatih yang terdapat di PDK tersebut. Kami turut bertanya mengenai jens-jenis kecacatan yang

ada pada pelatih-pelatih PDK tersebut. Kebanyakkan pelatih PDK ini tinggal di sekitar perumahan

dan Johor Bahru. Selepas sesi beramah mesra dengan pelatih, kami dibawa melawat kemudahan

di sekitar kawasan PDK tersebut. Kami diberi penerangan mengenai bilik-bilik terapi yang

disediakan. Antaranya ialah bilik terapi cara kerja, bilik terapi muzik dan kawasan rehat. Di

kawasan luar PDK ini pula terdapat kawasan kebun kecil dengan tanaman sayur-sayuran yang


telah ditanam dengan kaedah hidroponik. Dalam masa yang sama, petugas turut memberi

penerangan mengenai aktiviti perkebunan mereka. Banyak maklumat yang saya telah

mempelajari.

Kemudian, saya mengarahkan kumpulan guru pelatih yang pertama iaitu kumpulan Rahu

untuk menjalankan aktiviti mereka. Kumpulan Rahu merancang untuk menjalankan aktiviti

kemahiran motor kasar iaitu bermain. Mereka merancang tiga permainan untuk pelatih-pelatih di

sana. Kami turut serta untuk menjaga keselamatan pelatih PDK semasa bermain. Permainan

pertamanya ialah mengisi air dengan menggunakan span, membawa bola ping pong dalam sudu

dan teka objek melalui sentuhan. Setiap seorang daripada kami berpeluang untuk memimpin

tangan pelatih. Kami menggunakan peluang tersebut untuk beramah mesra dengan pelatih serta

mengenali mereka dengan lebih rapat. Berbagai reaksi yang ditunjukkan oleh pelatih disebabkan

perasaan teruja dengan kehadiran kami di pusat itu Semua pelatih PDK dan guru pelatih bermain

bersama dan berasa sangat gembira. Dalam aktiviti permainan, rahu dan ahli kumpulan yang

mengagihkan kami dan pelatih-pelatih PDK dalam lima kumpulan. Semua kumpulan melibatkan

diri dalam aktiviti permainan secara aktif. Penekanan diberikan kepada latihan motor kasar dan

motor halus untuk pelatih-pelatih PDK dalam aktiviti permainan ini. Saya turut serta mereka

sambil memantau semua. Aktiviti ini dijalankan sampai pukul 11.00 pagi.


Selepas aktiviti permainan, saya mengarah ajk makanan untuk memainkan peranan mereka.

Ajk makanan iaitu Komathi dan Renu Priya mengurus makanan dan menjaga kebersihan semasa

makan. Pihak PDK menyediakan sarapan untuk kami semua. Pelatih-pelatih PDK berehat dan

makan sarapan dengan guru-guru pelatih. Sekitar jam 12.00 tengah hari, kami bersiap sedia

untuk pulang semula ke institut. Kami pulang ke kampus pada pukul 12.30 tengah hari.

Selanjutnya, pada hari kedua pula, kami menaik bas sama seperti hari pertama ke PDK

Tanjung Puteri. Kami tiba di PDK Tanjung Puteri pada pukul 8.00 pagi. Pihak PDK Tanjung Puteri

telah menyediakan meja dan kerusi untuk aktiviti kami di kawasan luar. Tanpa membuang masa,

saya memberi arahan untuk kumpulan kedua iaitu kumpulan Sumithra untuk menjalankan aktiviti

memasak mereka. Mereka merancang aktiviti memasak untuk membuat kuih popiah. Saya

memantau dan turut serta dengan mereka untuk memasak dengan pelatih-pelatih PDK. Pelatih-

pelatih PDK membuat kuih popiah secara bersungguh-sungguh dengan penyeliaan kumpulan

Sumithra. Aktiviti ini dijalankan sampai pukul 9.30 pagi. Selepas aktiviti memasak, sata tidak

melengahkan masa dan menyuruh kumpulan komathi untuk mengambil alih. Kumpulan Komathi

mengajar beberapa kraf tangan kepada pelatih-pelatih PDK. Mereka mengajar origami dan cara

membuat rantai kunci dengan menggunakan dua utas tali yang berwarna.


Pada hari ketiga pula, kami menaik bus di tempat dan masa yang sama seperti hari pertama

dan kedua. Kami tiba di sana pada pukul 8.00 pagi. Aktiviti untuk hari ketiga ialah pergerakan

kreatif, perkebunan dan gotong royong. Saya memberi tugas kepada kumpulan Shalini dan

S.Kalaivaani untuk menjalankan aktiviti-aktiviti ini. Kumpulan Shalini melaksanakan aktiviti

pergerakan kreatif sebagai aktiviti pertama pada hari itu. Kumpulan Shalini akan menunjukkan

beberapa pergerakan dan membantu pelatih untuk melakukan pergerakan-pergerakan tersebut

diiringi oleh muzik. Kami turut berpeluang untuk membantu pelatih tersebut melakukan

pergerakan yang ditunjukkan oleh petugas. Walaupun pada awalnya segelintir pelatih-pelatih

PDK tidak mahu melibatkatkan diri sebab berasa malu, namun mereka mengikuti aktiviti yang

dijalankan dengan seronok sekali.


Setelah penat melakukan aktiviti tersebut, pelatih duduk berehat sebentar selama 15 minit

sebelum aktiviti perkebunan dan gotong-royong bermula. Sebelum aktiviti gotong royong, pelatih-

pelatih PDK diasingkan mengikut tahap keupayaan mereka. Pelatih akan melakukan aktiviti yang

dapat mereka lakukan dengan bantuan guru-guru pelatih. Tepat jam 10.10 pagi, sebagai wakil

daripada kumpulan saya memberi sedikit penerangan tentang aktiviti-aktiviti perkebunan kepada

pelatih-pelatih PDK dan guru-guru pelatih. Saya sebagai wakil daripada kumpulan saya untuk

aktiviti perkebunan dan gotong royong, saya membahagikan mereka dalam dua kumpulan untuk

menyiapkan tugas dengan cara yang mudah. Kumpulan pertama membuat aktiviti perkebunan

dan kumpulan kedua untuk aktiviti gotong royong. Kami menanam pokok bunga, membersihkan

kawasan perkebunan dan menyiram semua pokok bunga yang terdapat di sana. Kumpulan kedua

pula, membersihkan bilik-bilik terapi, menyusun buku-buku di rak dan mengelap semua tingkap

yang terdapat di sana. Semasa aktiviti dijalankan, saya juga memantau bahawa semua rajin

bekerja dan tiada orang curi tulang. Guru-guru pelatih menjalakan tugas mereka secara

bersungguh-sungguh dan rajin bersama pelatih-pelatih PDK. Saya rasa berpuas hati dengan

kerja mereka semua.


Aktiviti perkebunan dan gotong-royong tamat pada pukul 11.40 pagi. Saya memberi arahan

kepada semua untuk berkumpul dan menyediakan cenderahati kepada AJK cenderahati. Majlis

penutup bermula dengan ucapan penyelia PDK iaitu Pn. Fauziah. Beliau berkata bahawa beliau

berasa gembira kerana kami sudi datang ke PDK mereka dan berkhidmat untuk mereka. Beliau

juga berterima kasih kepada kami dan memberi amanat untuk kami. Sebagai seorang guru

Pendidikan Khas kami perlu bersabar dan perlu bertolak ansur dengan karenah-karenah murid

berkeperluan khas. Selepas ucapan beliau, Pn. Salinah selaku ketua jabatan Ilmu Pendidikan

dan Penasihat dan mentor kami Pn. Periakka Rengaya Chinaya berucap dan berterima kasih

kepada pihak PDK yang memberi sokongan dan layanan yang baik kepada kami untuk

menjalankan program ini di PDK mereka. Seterusnya, Sumithra sebagai setiausaha program ini

memberi ucapan rasmi untuk majlis penutup tersebut. Selepas dia berucap, kami bertukar-tukar

cenderamata dengan pihak PDK sebelum dijamu dengan jamuan ringkas.


Sekitar jam 12.00 tengah hari, kami bersiap sedia untuk pulang semula ke institut.

Sementara menunggu ketibaan bas institut, kami mengambil kesempatan untuk bergambar

kenangan bersama para petugas PDK Tanjung Puteri tersebut. Kami juga sempat bersalam-

salaman sebelum mengucapkan selamat tinggal. Saya rasa berbangga kerana dapat

menjayakan program ini dan melakukan tugas saya sebagai pengerusi dengan sempurna.


Kelebihan

Banyak maklumat dan pengalaman telah dikongsi oleh oleh kami dengan pihak PDK. Hal ini

menjadikan kami untuk lebih prihatin dan bertanggungjawab. Melalui perkongsian mereka, kami

dapat menyimpulkan bahawa ‘berat mata yang memandang, berat lagi bahu yang memikul’.

Bukan senang untuk menjaga pelatih ini dari pagi sehinggalah petang. Segalanya bukan sekadar

perlu diperhatikan malah perlu diambil perhatian. Diharap pemerhatian dan perkongsian

pengalaman ini tidak akan disia-siakan oleh bakal guru yang menanggung harapan tinggi para

ibu–bapa untuk melihat anak masing-masing berjaya.

Selain itu, apabila melawat PDK, kami juga dapat memerhati secara langsung bagaimana

kehidupan mereka dalam sehari-harian, bagaimana mereka dilayan oleh pihak PDK, serta aktiviti

yang dibuat di pusat tersebut untuk menyokong perkembangan diri mereka. Sesungguhnya telah

banyak ilmu dan pengetahuan baharu yang diperolehi sepanjang berada di PDK walaupun dalam

masa yang agak singkat. Saya mengharap agar pengetahuan ini dapat dijadikan panduan kepada

para guru pelatih sebagai bakal guru Pendidikan Khas untuk bersedia dari segi mental dan fizikal

agar kualiti pengajaran dan pembelajaran dapat ditingkatkan. Semoga program seperti ini akan

terus dilaksanakan pada masa akan datang.


Penambahbaikan

Di dunia ini tiada benda yang sempurna. Walaupun sesuatu benda itu nampak sempurna,

mesti tetap ada kepincangannya. Aktiviti ini nampak mudah iaitu guru pelatih perlu menziarah ke

PDK, namun pada hakikatnya banyak yang kami perlu bersedia terutama daripada aspek soalan.

Sepatutnya, kami menggunakan sepenuhnya hari pertama untuk memperoleh sebanyak mungkin

maklumat. Maklumat yang diberi dalam sesi taklimat tidak terperinci dan jelas.

PDK perlu memperbanyakkan aktiviti luar sekolah seperti lawatan sambil belajar, perkelahan,

lawatan ke tempat-tempat awam seperti ke pasar raya, ke taman bunga dan sebagainya bagi

mendedahkan pelajar kepada pengetahuan baru serta membiasakan diri dengan orang ramai.

Guru-guru pelatih mengalami kesukaran untuk bergaul dan menjelaskan arahan untuk

menjalankan aktiviti mereka. Sesetengah pelatih-pelatih PDK Tanjung Puteri tidak hendak serta

dalam aktiviti. Saya juga berharap ibu bapa sama-sama membantu memulihkan anak mereka

dengan memberi kerjasama apabila diperlukan. Misalnya membenarkan anak ikut serta dalam

program yang dijalankan di PDK atau pun di luar dan ibu bapa sendiri turut serta untuk

membiasakan mereka dengan orang ramai.

Saya juga berharap Jabatan Kebajikan Masyarakat atau Jawatankuasa mengadakan satu

kursus khas berkenaan dengan kraftangan yang boleh mendatangkan hasil kepada Pekerja PDK

supaya dapat diajar kepada pelajar PDK. Pusat Pemulihan Tanjung Puteri tiada dana untuk

meluaskan tempat mereka.

Education

Laporan pdk