LAS AVENTURAS DE TOM SAWYERFernández García Andrea 3°E

Karla Bañales Teja

“Pablo Casals” #125

2014-2015

• Tom Sawyer tenía aproximadamente unos doce años, vivía con su tía Polly y con un niño llamado Sid que parecía ser su primo.

• Vivía en Saint Petersburg, un pueblo ubicado a orillas del Misisipí, al suroeste de los Estados Unidos.

• Tom iba a la escuela del pueblo donde conoció a una niña llamada Becky Thatcher, en la historia se puede ver que hay un amor entre ellos dos.

• Huckleberry Finn era un amigo de Tom, con él pasó muchas aventuras, como escaparse de su casa y vivir unos días en el bosque, jugar a ser piratas durante días, perseguir a un malvado asesino, buscar un tesoro, etc.

• Tom Sawyer era un niño curioso y travieso, capaz de hacer cualquier hecho cotidiano en una aventura inolvidable.

Saint Petersburg

En el pequeño pueblo de Saint Petersburg se narran las aventuras de Tom Sawyer, en la imagen se puede observar el pequeño pueblo y algunas casas en donde posiblemente podría vivía Tom.

Misisipí

En la imagen se muestra el río Misisipí, la casa de Tom y las casas de sus amigos.En el río es donde navegaron para jugar a ser piratas y para buscar el tesoro en la isla.

Missouri

En el río Missouri fue donde Tom estaba jugando a ser pirata con sus amigos

Cita textual 1

• “-Pues si les gusta así, Tom, allá ellos; pero yo no quiero ser rey y tener solamente nombre de pila, como los negros. Dime una cosa…

• ¿dónde vas a cavar primero?”.

• Twain, Mark, Las aventuras de Tom sawyer, bambú, España, segunda edición, diciembre 2011, Pág. 155

Cita textual 2• “Tom se escondió debajo de la cama justo a tiempo. Se

quedó quieto un rato para recobrar el aliento y luego se arrastró hasta donde casi podía tocarle el pie a su tía”.

• IDEM, pág. 103

Cita textual 3

• “Tom la besó, con un nudo en la garganta, y trató de mostrarse seguro de que encontraría a quienes los buscaban o alguna forma de escapar de la cueva; y entonces, con la cuerda de la cometa en la mano, se puso a cuatro patas y bajó tanteando por uno de los pasadizos, acosado por el hambre y angustiado por los presagios de un funesto desenlace”.

• IDEM, pág. 199

• Lo que más me impactó del texto fue que un niño sin recursos como Tom tuviera la posibilidad de encontrar un tesoro, ya que si nos situamos en la realidad son pequeñísimas las posibilidades de encontrar uno.

• También me impactó que cuando se quedó encerrado en la cueva con Becky, hayan durado tantos días encerrados y al final los hayan encontrado. En todas las travesuras que hacía Tom, salía bien, no salía lastimado y si un niño lee esta historia creerá que puede hacer lo mismo y que no saldrá herido.

• Es muy poco probable que si sigues a un malvado asesino el no se de cuenta y no salgas herido.

• La relación de este texto con mi vida es que yo también soy muy curiosa y me gustan las aventuras de piratas y tesoros.

• Tom Sawyer me enseñó a convertir un hecho cotidiano en una gran aventura.

• Las tres materias que tienen relación con el texto son:• Historia: Porque en esa época había mucha esclavitud y

mas con las personas negras y esta materia explica desde diferentes puntos este tema.

• Geografía: Porque los lugares que se mencionan en el libro, donde Tom Sawyer estaba, son lugares situados geográficamente en el globo terráqueo.

• Formación Cívica y Ética: Esta materia nos enseña los valores y uno de ellos es el respeto, donde en el texto no se aplica porque discriminan a los negros, son racistas y tampoco respetan la libertad porque en esa época habia mucha esclavitud.

Tom Sawyer