17
TEMA VI: Las TIC en la enseñanza y aprendizaje Grupos 12, 13 y 14.

LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

TEMA VI: Las TIC en la enseñanza y aprendizajeGrupos 12, 13 y 14.

Page 2: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LAS TIC NOS OFRECEN NUEVAS POSIBILIDADES Debemos utilizarlas para hacer cosas que aún no se están haciendo.

Observar centros educativos para analizar como podrían implementarse.

Page 3: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Comunicación oral inmediata:- La clase tradicional (el docente habla y los estudiantes escuchan). Se pueden utilizar amplificadores, micrófonos, auriculares, etc.

- Elementos visuales de la comunicación oral. Las imágenes visuales en ocasiones son mas efectivas que la información oral aportada por el docente. Como pueden presentaciones en power point, fotos, mapas, etc.

Page 4: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Comunicación oral inmediata:- La comunicación entre profesores y estudiantes. Ya sea en persona o a través de internet.

- Comunicación iniciada por los estudiantes. Un profesor necesita tiempo y espacio para responder a preguntas de estudiantes. Con el correo electrónico, se pueden satisfacer mejor esas demandas.

Page 5: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Comunicación oral inmediata:- Presentaciones realizadas por los alumnos. Con los micrófonos y presentaciones de apoyo los alumnos se sienten más seguros.

- Responder a las preguntas del docente. Gracias a las TIC todos los alumnos podrían responder a las preguntas del profesor al mismo tiempo.

- Clases electrónicas. Pueden trasmitirse por internet, ser distribuida en DVD o incluso a través de la radio.

Page 6: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La lectura: leer es una actividad importante en la enseñanza tradicional, también significa realizar lectura activa (tomar apuntes, escribir citas, etc).

- Libros de texto en formato electrónico-digital. Clases pregrabadas, DVD, pueden contener enlaces a otros materiales, o cualquier otro tipo de información.

- Ampliar la gama de materiales que se utiliza en el salón de clase. Gracias a fotocopiadoras, escáneres, o cámaras digitales permiten traer información de fuentes externas a los estudiantes.

Page 7: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La lectura

- Aprendizaje a través de internet. Es el área de mayor crecimiento en la aplicación de las TIC a la educación.

Page 8: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:- Los niños aprenden a escribir a ordenador más rápido que a mano.

- Las TIC permiten a los estudiantes adquirir habilidades de comunicación independientemente de su habilidad para escribir.

- El empleo de ordenadores permite a los alumnos modificar y corregirlos textos que ellos producen.

Page 9: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:

El proceso de escritura de un trabajo consta de 3 fases:

1. pre-escritura.

2. Escritura.

3. Post-escritura.

Page 10: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:

- Ortografía. Gracias a los correctores ortográficos automáticos lo que antes requería de gran esfuerzo se ha transformado en una tarea trivial.

- Hipertexto. Puede representarse como notas a pie de página, apostillas y referencias bibliográficas.

- Multimedia. Las TIC permiten visualizar objetos en papel y en la pantalla, en internet o en una presentación en clase.

Page 11: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:- Colaborar y compartir. Escritura colaborativa, importante para trabajar en equipo y la vida general.

- Escritura de ensayos y citas: Con las TIC también apareció un aspecto negativo, los estudiantes comenzaron a descargar ensayos de internet. A raíz de esto los docentes crearon un sistema para detectar copias y citar correctamente.

Page 12: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:- Pasar del discurso oral al texto escrito. Se pueden grabar un texto oral y que los estudiantes los transcriban.

- Discusiones grupales. Pueden grabarse y presentarse en pantalla.- Apuntes de los docentes. Pueden ayudar a los docentes a decir lo que realmente quieren decir.

- Apuntes de los estudiantes. Ayudan a recordar la información obtenida en clase. Se pueden tomar a ordenador.

Page 13: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE La escritura:- Filmación. se puede filmar una clase completa, que permite a los estudiantes producir textos escritos con mayor precisión.

- Generalidades. Las prioridades en relación con la escritura han cambiado.

Page 14: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Experimentos de ciencias y observaciones:

Ciertos conceptos de matemáticas y ciencias requieren el uso de modelos visuales a través de las TIC. Los estudiantes pueden manipular los objetos en un ordenador.

Page 15: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Uso de aplicaciones generales y profesionales en las instituciones de enseñanza.

La mayoría de estudiantes saben utilizar softwares como CAD, SIG, paquetes de análisis de datos, etc. Existen versiones escolares más simple y abierto.

Page 16: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Laboratorio virtual. Operado por un ordenador permite recrear experimentos que imitan a los reales.

Organización del proceso de aprendizaje.

- Aprendizaje guiado. Un programa de ordenador puede incorporar una estrategia educativa que ayude a los estudiantes.

Page 17: LAS TIC EN LA ENSEÁNZA Y APRENDIZAJE

LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Organización del proceso de aprendizaje.- Pruebas y exámenes. Prueba para conocer el desempeño de los alumnos. Las TIC permiten exámenes speaking, exámenes multirespuestas, rellenar huecos blancos…

- Registros y carpetas. Es importante elaborar registros del proceso de aprendizaje y una carpeta en la que recoger los archivos de clase y talleres.