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LEAD- 체육교육과

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체육교육과

LEAD 교육 봉사 사범대학 발표회

조장 : 강요셉조원 : 김예지 김지수 이연아 한샘

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Con-tent

교육봉사 소개 1-1. 교육봉사 목표

1-2. 참가 학교 소개

1-3. 교육봉사 기획

1-4. 특별활동 기획

01

03교육봉사 결과

교육봉사 활동

2-1. 학습 지도 및 상담

2-2. 실기 지도

2-3. 특별활동

02

3-1. 회계 3-2. 건의사항

3-3. 멘토 멘티 후기

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Since 2013 educational ser-vice

01.교육봉사 소개

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ㅣ목표 Go Dream ! 저의 50 조는 교육의 사각지대에 놓인 학생들에게 꿈과 희망과 비전을 찾아주고 딱딱한

수업진행 보다는 스스로 흥미와 적성을 찾아 개척하는 삶을 살게 도와주는 것을 목표로

하였습니다 . 또한 기획 , 구성 , 실행 , 정리 , 점검 을 단계별로 나누어서 체계적으로

진행하였습니다 .

Go Dream 이라는 말대로 꿈을 향해 한 걸음 더 다가가는 것 , 바른 인성을 갖고 사회에

나갈 수 있도록 도와주는 것 모두 저희가 해야 할 일이라고 생각하고 교육봉사 활동에

임했습니다 .

 

교육봉사 멘토 소개

01-1 교육봉사 목표

20135351 체육교육과강요셉

총 관리감독 및 기획

20135118 체육교육과김예지

회계 및 입시 상담

20134239 체육교육과이연아

기술 실기종목

20134782 체육교육과김지수

자습 및 교과지도

20132085 체육교육과한샘

기획 및 관리

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01-2 참가 학교 소개

school Introduce

목표와 체계적인 준비

개인 별 학습법Point 1

전문적인 실기 능력 Point 2

흥미유발Point 3

문화활동 및 사회성Point 4

Point 5

학교명 경기 광주 고등학교

주소 경기도 광주시 수하길 19 번길 43

개설일자 2001 년 1 월

참가학생 2 학년 : 15 명 , 3 학년 : 16 명 ( 체대 입시반 )

교육봉사 기간

2013 년 07 월 25 일 ~ 2013 년 08 월 02일

교육 봉사 키워드

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01-3교육봉사 기획

회의록및 첫 만남

(2013 년 7 월 10 일 ) 첫번째 회의 (2013 년 7 월 13 일 ) 두번째

회의

(2013 년 7 월 17 일 ) 세번째 회의

(2013 년 7 월 18 일 ) 첫만남

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활 동 계 획

개인 별 학습법 자율학습을 지도 및 관리하는 한편 멘토가 각각 담당 과목을 맡아 QnA

실기 능력 종목별로 운동을 진행하면서 기록측정을 통해 부족한 부분에 대한 보강운동 진행

흥미유발 수박파티 , 고기파티 , 생일파티 , 체육대회 , 미니올림픽 ,

문화활동 비인기종목 관람 , 서울탐방 , 등산 , 계곡 물놀이 , 학교탐방 , 츄크볼

목표설립 1 대 1 상담을 통해 멘티의 목표와 부합하는 대학과 과 , 입시정보 제공

ㅣ활동계획educational service

01-3 교육봉사 기획

ㅣ지원계획educational service

멘토가 직접 만든 티멘토가 디자인에서 부터 주문까지

직접 만들어서 멘티들에게 티를

선물했습니다 .

간식 지원운동하고 먹을 음료수와

자습 후에 먹을 수 있는 간식을

지원했습니다 .

기타 특별활동비 및 준비물학생들에게 부담을 주지 않고

학업과 실기 , 기타 프로그램에

집중 할 수 있도록 노력하였습니다 .

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활 동 계 획

개념 설명 각 영역별로 멘토가 기초개념부터 심화개념까지 설명

문제풀이 수능영역별 실전 문제풀이와 보충 문제집을 활용하여서 문제풀이 진행

수준별 학습 이과와 문과 , 모이고사 등급 등으로 수준별 학습을 진행

심화 학습 개념설명과 문제풀이를 기초로 심화문제를 다루어 수능 문제 경험

보충 학습 멘티 개인별 부족한 과목은 멘토가 맡아 보충학습을 진행

ㅣ학습지도educational service

01-3 교육봉사 기획

ㅣ입시상담 및 준비educational service

입학사정관제 전형 준비학생들이 수시 기간에 필요한

포트폴리오 , 자기소개서 ,

생활기록부를 함께 점검하고

준비해 나가면서 입학사정관제

전형에 대한 설명과 준비를 함께

하였습니다 .

1:1 Feedback 수업멘토가 각자 맡은 과목 등을 미리

준비 하여서 학생들과 질의 응답

시간을 가졌습니다 .

자기소개서 작성수시전형의 필요한 자기소개서

등을

검토 해주고 피드백을 하면서

입학사정관제를 준비하였습니다 .

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01-4 특별활동 기획

( 수박파티 ) ( 대학탐방 ) ( 서울탐방 ) ( 미니 올림픽 )

( 고기 파티 ) ( 멘토 특강 ) ( 해양훈련 ) ( 체육대회 )

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02.교육봉사활동

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ㅣ학습지도educational service

02-1 학습지도 및 상담

1:1 상담생활기록부를 가지고

성적산출을 하여 각자의 맞는

대학과 부족한 점을

채워주었습니다 .

입학사정관과 같은 수시전형 관련 서류를 함께 찾고

자기소개서를 봐주면서 대학입시를 준비하는데 도움을

줬습니다 .

1:1 개인 학습 지도멘토가 각자 맡은 과목을 공부하고

멘티들에 질문을 받아 설명 및

학습지도를 도와주었습니다 .

오후 학습지도 시간에는 자율학습을 통해 자율적인

공부방법을 일깨워 주었습니다 .

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ㅣ실기지도educational service

02-2실기지도

첫날과 마지막 날 기록측정을 통해서 기록이 상승한 종목과 부족한 종목의 대한 운동방법과 기술적인 측면을 피드백 해주었습니다 .

상호 작용

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Since 2013educational service

03.교육봉사 결과

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1 학년이다 보니 교육봉사 준비에 있어서 많이 서툴고 부족했던 점이 많습니다 .

교육봉사를 시작 하기 전 선배들에 교육봉사 경험에 대해 듣고 참고 할 수 있다면 더욱 더

의미 있고 많은 것을 멘티들에게 가르쳐 줄 수 있을 것 같다고 생각합니다 .

교육 봉사 기간이 7 일이었는데 학생들을 다 이해하고 소통하는데 시간이 짧다고 생각합니다 .

다음에는 기간이나 시간이 조금 더 길어서 학생들과 더 빨리 친해지고 더 많은 이야기를 나누고

싶습니다 .

교육봉사 예산이 교육봉사가 다 끝나고 들어와서 교육 봉사하는 기간 동안 사비로 예산을 충당하여야

하는 부분이 있어서 교육봉사 진행하는데 많은 어려움이 있었습니다 .

03-1건의사항

educational service

1 . 건의사항

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2 . 멘토 후기

03-2 교육봉사 멘토 후기

처음 교육봉사로 학생들에게 재능을 기부 한다는 것에 대해 많이 떨리고 긴장도 되었습니다 .

하지만 교육의 사각지대에 있는 학생들에게 저희에 부족한 도움이 큰 힘과 용기가 된다는 것을

알기에 더욱 많이 준비하고 노력하여서 교육봉사를 무사히 마칠 수 있었던 것 같습니다 .

처음에 학생들과 서먹서먹한 관계로 시작했지만 멘토들의 진심 어린 노력을 알아 준 학생들은 마음에 문을

열고 다가와 교감하고 소통하였습니다 . 짧은 시간이었지만 열심히 준비하고 학생들 또한 적극적으로 활동에

임해 주었기 때문에 많이 고마웠지만 누군가의 멘토가 되는 것이 정말 힘들다는 것을 느꼈습니다 .

멘티들과 나이 차이가 얼마 나지 않았기 때문에 가르친다기 보다는 학생을 이해하고 학생들의 생각을 많이 들어주고 학생이

무엇을 원하는지 알려고 노력하였습니다 .

준비과정과 교육봉사 활동을 하는데 있어서 힘든 점도 많이 있었지만 그만큼 좋은 추억을 많이 만들고 더 많이 배우고 저희가 한

단계 더 성장 할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다 .

다음 교육봉사를 할 때는 공부와 많은 준비를 하여서 후회가 남지 않도록 노력 할 것입니다 .

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03-3 멘티 후기

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