Guía de Estudio de la BibliaLecciones de la Escuela Sabática

Para niños de 4 a 6 años

Año A

Cuarto trimestre

o, s e g í © h íQueridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta

lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades

prácticas después, durante toda la semana, a partir de la fecha indicada. Sábado 27 diciembre

Regalos de cumpleaños para Jesús

^ E H E N C í A s .Mateo 2:1, 2, 10, 11;

El Deseado de todas las

gentes, pp. 41-48.

¿Le has dado a alguien el regalo de cum pleaños perfecto? ¿Cóm o te sentiste cuando esa

persona abrió tu regalo y se alegró m ucho por él?

a noche en que nació el bebé Jesús, vinieron los

ángeles y les cantaron a los pastores. Los pastores

* fueron los únicos que escucharon a los ángeles,

pero no fueron los únicos que los vieron.

Lejos, muy lejos, en otro país, un grupo de hombres

sabios estaba observando el cielo esa noche. Habían estu­

diado el cielo nocturno durante años, y conocían dónde

estaba cada estrella. Pero esa noche había algo diferente:

allí -justo allí- parecía haber una nueva estrella, una estre­

lla brillante; una estrella que nunca antes había estado allí.

Estos hombres no lo sabían, pero estaban viendo al coro de

ángeles que había cantado a los pastores. Luego de su canto,

los ángeles desaparecieron en la distancia hasta que parecían

otra estrella resplandeciente en el cielo nocturno. Nadie nota­

ría una estrella más entre las miles que brillaban en la oscuri­

dad; nadie, excepto los sabios que estudiaban los cielos.

¿Qué significaba eso? Estos hombres estudiaron la Biblia hasta

que encontraron unas palabras especiales: “Saldrá estrella de

MENSAJ E

Adoramos a Jesús cuando le traemos nuestras ofrendas.

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Jacob, y se levantará cetro en Israel”. ¡Eso era! ¡Ésta era la estrella de un nuevo Rey! Irían

inmediatamente y lo adorarían.

Pero no podían ir sin regalos. Le llevarían los mejores regalos que pudieran encontrar:

oro, el metal más precioso; incienso, una especie de aroma dulce proveniente de países

muy lejanos; y mirra, un perfume muy costoso. Eran tesoros dignos de un rey. Serían los

regalos perfectos para el Rey del cielo.

Cuando se hizo de noche nuevamente, revisaron el cielo una vez más. S í; esa extraña

estrella nueva todavía estaba allí. Estaban listos para partir. Seguirían a la estrella y ésta los

guiaría al nuevo Rey.

Cuando comenzó a aparecer la luz del día en el cielo oriental, la estrella desapareció de

la vista. Entonces, los sabios se detuvieron a dormir. Pero tan pronto como llegó la noche

sobre la tierra y pudieron ver la estrella, estuvieron listos para seguir su luz una vez más.

Noche tras noche viajaron de esta manera, porque era un viaje largo; pero todas las no­

ches la estrella de ángeles estaba allí para guiarlos, hasta

Jesús.

Los sabios estaban felices de

haber encontrado a María y al bebé

Jesús. Se arrodillaron y adoraron

al bebé. Luego, sacaron sus

tesoros y le dieron el oro, el

incienso y la mirra a Jesús.

María y José estaban asom­

brados, pero contentos. Estos

eran los primeros regalos que

recibía el niño Jesús, y

regalos perfectos de

y adoración.

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Hacer v decir *.

SABADOLean juntos la historia de la lección todos los días de

la semana y usen los siguientes ademanes para repasar

el versículo de memoria:

esta: “Querido Jesús, entrego mi corazón y todo lo que

soy a ti”. Hagan planes de llevar una ofrenda especial a la

Escuela Sabática el próximo sábado. Agradezcan a Jesús

porque tienen algo para dar a los que necesitan.

“Dios

ama

al dador

alegre”

2 Corintios 9:7

(señalar hacia el cielo).

(cruzar las manos sobre el pecho)

(hacer como que toma algo de

una mano y lo extiende hacia

otros).

(sonreír).

(palmas juntas, luego abrirlas

como un libro).

Permite que tu hijo “lea” las ilustraciones del folleto

mientras comparten la historia de la lección. Ayúdalo a

identificar las personas y los regalos. Cuenten, juntos,

cuántos regalos y personas hay. Entonen un canto que

hable acerca de dar. Agradezcan luego a Dios por el re­

galo más precioso de todos: Jesús.

DOttINGOAcompaña a tu hijo a regalar lo que hizo en la Escuela

Sabática a algún conocido, y a contarle de los regalos de

los sabios. Si fuera apropiado, permite que tu hijo mues­

tre las ilustraciones del folleto.

Ayuda a tu hijo a dibujar, colo­

rear y recortar una estrella

amarilla que le recuerde

que los sabios siguieron la es­

trella para encontrar al bebé Jesús..Agradezcan a Jesús por los ángeles

que componían esa estrella.

Permite que tu hijo

ayude a preparar y servir

un regalo especial para la

familia, algo que todos dis­

frutarán; como, por ejemplo,

una comida o postre especial

para el almuerzo o la cena.

Entonen un cántico de agradeci­

miento y agradezcan a Jesús por su familia

Conversen acerca de los regalos que los sabios le

trajeron a Jesús. Pregunta: ¿Qué dos regalos importan­

tes le puedes dar a Jesús? (Las ofrendas y el corazón.)

Ayuda a tu hijo a hacer una oración sencilla parecida a

a tu hijo a vestirse como un rey mago y a

“leer” las ilustraciones de la lección a toda la familia.

Pregunta a toda la familia: ¿Qué regalos podemos dar

mañana a Jesús? Separen las ofrendas para el sábado, y

entonen un cántico que hable acerca de la dadivosidad.

Agradezcan luego a Jesús por regalarse a sí mismo a su

familia.

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