Conceptualización del proceso lector

Motivado por dos investigaciones de la calidad de la educación básica.

1. 1.Realización por el sistema nacional de

evaluación evaluar la calidad de los aprendizajes en la lectura escritura y

matemáticas2.Corpes del occidente coordinado por la

universidad de Antioquia

Concepción de la lectura

Leer es un proceso de construcción de significados a partir de la interacción entre el texto el contexto y el lector.El modelo perceptivo motriz de la lectura esta en la interacción de los tres factores que determinan la comprensión.

La comprensión es un proceso interactivo en el cual el lector ha de

construir una representación organizada y coherente del contenido del texto , relacionando la información del pasaje con los esquemas relativos al conocimiento previo de los niños.