Até agora, estudamos:

- Comunicar-se é preciso;

- Antes da palavra vem a imagem;

- A linguagem é múltipla;

- As funções da linguagem variam;

- Toda linguagem é ideológica.

Século XX

Alguns dados relevantes:

Segundo dados do Ibope:

• 64,8 milhões de internautas em Julho de 2009, um aumento de 2,5 milhões no mês anterior, que não contabilizava escolas, LAN houses, bibliotecas, etc ;

Internautas Ativos:

• 27,5 milhões de pessoas acessam regularmente a internet de casa. Contando com acesso do trabalho, esse número aumenta para 36,4 milhões.

• 87% dos internautas brasileiros entram na internet pelo menos uma vez por semana.

Alguns dados relevantes:

Comunicação on-line

• A internet se tornou o terceiro veículo de maior alcance no Brasil, atrás apenas do rádio e da televisão.

No Mundo

• O número de usuários do computador vai dobrar até 2012, chegando a 2 bilhões.

• A cada dia, 500 mil pessoas entram pela primeira vez na internet.

• A cada minuto, são disponibilizadas 20 horas de vídeos no Youtube.

• A cada segundo, um novo blog é criado.

• Em 1982, haviam 315 sites na internet. Hoje existem 174 milhões.

O Computador Vai Substituir os Outros Meios de Comunicação?

A resposta é NÃO

“Sobre essa relação, é exemplar o comportamento de uma menina de doze anos, que navegando na Internet, e depois de consultar os sites que lhe interessavam, imprimiu as as páginas escolhidas.

Ao ser questionada sobre a razão da cópia em papel, explicou que o fazia porque queria ler sobre o assunto.”

A atitude da menina, mostra que:

Com a máquina: a leitura é dinâmica, panorâmica, abrangente, com um link remetendo ao outro e as informações se mesclam na rede.

Com o papel: a leitura é reflexiva, vertical, concentrada em um tema, passível de de ser repetida em qualquer tempo e lugar.

Para entendermos melhor, vamos voltar no tempo...

Gutenberg Máquina de prensa

Escrita Cuneiforme

Escrita em fibra vegetal

Papiro Pergaminho

Codex Livro

NovaEra

Dessa forma, o computador inaugura novos comportamentos dos leitores, permitindo escolhas, cruzamentos de informações e relações em rede.

O que o chamado “novo leitor” tem diante de si é um mar de opções simultâneas que o conduz a uma leitura globalizada e dinâmica, em busca da inscrição que pode levá-lo ao seu foco de interesse.

Em outras palavras, nesse momento a leitura linear e contínua se torna impossível.

Como os outros meios de leitura não morreram, temos a partir de então dois tipos de leitores: o tradicional e o informatizado.

Relações:

Relações:

A nova posição de leitura, torna-se diferente tanto no sentido intelectual quanto físico.

Por outro lado, o que na cultura livresca são tarefas absolutamente especializadas , com o computador elas se

tornam uma só.

Vivemos essas novas situações porque não contamos apenas com o mundo real, mas também com o virtual.

O real, diz respeito ao mundo concreto, estático, já construído pelos objetos, entidades, acontecimentos: como nossas casas, os fenômenos da natureza, pessoas etc.

O virtual é um complexo de tendências ou forças que acompanham situações reais como se fosse uma atualização.

Invenções tecnológicas sempre alteram o cotidiano. Além de proporcionar novos modos de comunicação,

promovem mudanças no universo cultural como um todo.

A tecnologia enriquece as trocas culturais, porque faz aparecer novos gêneros ligados à interatividade.

Estar em frente ao aparelho é estar ligado no mundo e ser capaz de criar e receber textos dos mais variados tipos.

Por isso, tal comunicação estimula outras manifestações culturais, desde a linguagem cotidiana até as artes e a

literatura em especial.

Exemplos de comunicação através do computador e da rede:

Existe também além do computador:

SMS – Mensagem de texto

Smartphone – acesso a internet

- Comunicação nas Empresas:

Bibliografia:

Imagens: www.google.com/imagens

Dados IBOPEhttp://www.tobeguarany.com/internet_no_brasil.php

Vídeo:http://www.youtube.com/watch?v=Ksm_d25UO94&feature=related