12

3

LEMBAR KERJA SISWA I

Namasiswa : …………………………………

Kelas : …………………………………

No. Absen : …………………………………

A. Tujuan: Menentukan titik berat pada benda homogen melalui percobaan

B. Alat dan bahan 1) Karton/kardus 5) Gunting /Cutter 2) Statip 6) Penggaris3) Benang 7) Alat pelubang4) Beban 8) Jarum

C. Prosedur Percobaan1. Siapkan statip, benang, jarum, dan beban serta karton dengan bentuk yang sudah

ditentukan. Rangkailah!

2. Buat tiga buah lubang pada pinggir potongan karton itu.3. Gantungkan potongan karton dengan memasukkan lobang ke-1 ke dalam jarum yang

berada pada statip yang sudah disediakan.4. Ikatkan benang yang sudah diberi beban pada jarum.5. Jika sistem sudah setimbang, tanda 2 titik yang berimpit dengan benang dan buatlah

garis.6. Ulangi langkah 3, 4, dan 5 untuk lobang ke-27. Ulangi langkah 3, 4, dan 5 untuk lobang ke-38. Ulangi langkah 2 sampai 7 untuk potongan karton yang lain.

D. Data Percobaan

No BendaTitik Berat

RumusTerhadap sb-X (cm)

Terhadap sb-Y (cm)

1

2

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

3

4

5

Diskusi1. Bandingkan dengan teori untuk titik berat bentuk L!

2. Buatlah persamaan umum untuk titik berat!

Namasiswa : …………………………………

Kelas : …………………………………

No. Absen : …………………………………

A. Tujuan

Menentukan titik berat pada benda homogen melalui perhitungan

B. Alat dan bahan

a. Beban (w) d. Gunting / Cutter f. Penggaris

b. Karton e. Pensil/bolpoint g. Benang

c. Lidi

C. Set-up percobaan

D. Prosedur percobaan

1. Buatlah garis sembarang (DD’) yang melewati titik berat (Z) !

2. Ukur jarak titik A terhadap garis DD’ (seperti pada gambar), lambangkan dengan xA.

Ulangi langkah tersebut untuk titik B dan C!

E. Data pengamatan

Titik X (terhadap garis

DD’)

Z Xz =

A XA =

B XB =

C XC =

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

LEMBAR DISKUSI

Berdasarkan kegiatan 2.

1. Hitunglah jumlah momen gaya (τ) benda terhadap titik Z!

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

2. Hitunglah jumlah momen gaya (τ) oleh masing-masing berat partikel!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

3. Pada sistem tersebut, berapa besar resultan gayanya? (dalam kasus ini, resultan

gayanya adalah resultan gaya tegang tali T dengan gaya berat w). Bagaimanakah

besar, arah dan garis kerja kedua gaya tersebut?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

4. Dari jawaban no 1, 2, dan 3, bagaimana kesimpulanmu tentang hasil kegiatan 1?

Apakah posisi titik berat yang kalian temukan dari kegiatan 1 sudah sesuai dengan

penentuan titik berat dari kegiatan 2? Jelaskan jawabanmu!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

F. Kesimpulan

Berdasarkan kegiatan menentukan titik berat melalui percobaan dan perhitungan, buatlah

kesimpulan tentang titik berat dan hubungannya dengan syarat kesetimbangan!

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Namasiswa : …………………………………

Kelas : …………………………………

No. Absen : …………………………………

A. Tujuan

Menyelidiki syarat-syarat keseimbangan untuk sebuah benda tegar

B. Alat dan bahan

Batang kayu homogen (+ 20 cm), statif (2 buah), penjepit (4 buah), katrol (2 buah), benang

jahit, beban dan penggantung (3 set), jarum pentul berwarna, neraca pegas, papan triplek,

kertas grafik mm, paku payung/selotip.

C. Set-up percobaan

D. Prosedur percobaan

1) Susun alat-alat seperti gambar di atas.

2) Gantungkan batang AB atur beban m1, m2, dan m3 sedemikian sehingga posisi batang AB

seperti pada gambar

3) Tandailah titik-titik A, B, C, D, E dan F pada kertas grafik

4) Lepaskan kertas grafik dari papan triplek

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

5) Timbanglah berat batang AB (disebut Wo) berat beban m1 (disebut W1) dan berat beban

m2 (disebut W2) dan berat beban m3 (disebut w3)

E. Data pengamatan

Wo = ……………………. N

W1 = ……………………. N

W2 = ……………………. N

W3 = …………………..... N

1. Gambarkan vektor-vektor gaya T1, T2, W1 gambar B dengan panjang sesuai dengan berat

gaya masing-masing!

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

2. Uraikan gaya itu masing-masing menjadi komponen horizontal dan komponen vertical!

Gaya Besarnya

gaya

Uraian gaya

pada sb.X (Fx)

(N)

Uraian gaya

pada sb.Y (Fy)

(N)

Momen gaya terhadap

Lengan 1

(m)

Momen

(Nm)

T1

T2

W1

W3

∑Fx = ……

∑Fy = ……

T2y

T1

T1x

Ty

T1y

T2xW0

W3

A

L1

C

L2

L3

D

∑FMomen = ……

3. Sebutkan factor-faktor pengganggu apa saja yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen!

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

4. Bagaimana pendapatmu mengenai nilai-nilai ∑Fx, ∑Fy, ∑FMomen dari hasil di atas?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

5. Batang AB diam, berarti dalam keadaan……………………………….

F. Kesimpulan

Seandainya factor-faktor pengganggu tersebut di atas dapat kita hilangkan, syarat-syarat yang

harus dipenuhi agar benda dalam keadaan seimbang

1. ∑Fx = …….

2. ∑Fy = …….

3. ∑FMomen = …….

Ini dikenal sebagai syarat keseimbangan benda tegar.