Рамазанова Светлана

Михайловна учитель-логопед

ГБОУ СОШ №1944

Закончила МГЗПИ, дефектологический факультет. Стаж педагогической работы 34 года, в должности учителя-логопеда 22 года; В школе работаю со дня её открытия.

Школьный логопед работает с детьми, имеющими проблемы с письмом и чтением. Основные направления работы: -диагностика,-профилактическая деятельность,-развитие и коррекция,-консультированиеВ 2009-2010 году прошла обучение по программе «Снятие учебного и рабочего стресса». Данную здоровьесберегающую технологию использую в занятиях.Знакомлю родителей с особенностями работы в группе и индивидуально, консультирую (в каникулы) по разным вопросам, связанных с обучением и речевым развитием.

Добро пожаловать в логопедический кабинет!

кабинет УЮТНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ.

РАБОЧИЕ МЕСТА.СЕНСОРНЫЙ УГОЛОК. ЗЕРКАЛО ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ

Пособия и игры для логопедических занятий

Практическое пособие по обучению сложным предлогам

Письменные упражнения. Все хотят, чтобы ошибок стало

меньше. Каждый работает над СВОИМИ ошибками.

Гимнастика для артикуляционного аппарата

УПРАЖНЕНИЕ «КОНФЕТКА ЗА ЩЕКОЙ»

УПРАЖНЕНИЕ «ПУЗЫРЬ»

Упражнения «Гимнастики мозга»

«Ленивые восьмёрки» «Перекрёстные шаги»

«Крюки» «Кнопки мозга»

Занятия.

У собаки щенята, а у свиньи…?

Самолёт без крыла, а дом без…?Подушка-подушечка, сани-саночки.

Женя упал, Женя упала.

Белка в дупле.

Развитие мелкой моторики.

«Крабики»

«Зайцы-хвастунишки»

«Замочек»

Занятия с первоклассниками.

Хвост зайца-заячий хвост

Коляска, колясочка…

Я пилю-мы пилим..

Подушка-подушечка…Сани-саночки…

головоломкиЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ

ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗГАДЫВАТЬ ЭТИ

ЗАГАДКИ, НАДО ПОТРУДИТЬСЯ НА ЗАНЯТИИ!

МЫ ОЧЕНЬ СТАРАЛИСЬ!