Logros Nacional en Materia Educativa - Venezuela Últimos 15 años

Oficina Estratégica de Seguimiento y Evaluación de Políticas Publicas

FUENTE: DERECCIÓN GENERAL DE LA OFICINA ESTRATEGICA DE SEGUIMIENTOY EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

LOGROS EDUCATIVOS

LOGROS EDUCATIVOS


●Inclusión Educativo y Escolaridad●PIB Educación ●Proyecto Canaima Educativo.●Sistema de Alimentación Escolar.●Colección Bicentenario.●Plan de Mantenimiento Escolar●Inauguraciones de Instituciones●Laboratorios de Ciencias Naturales●Huertos Escolares● Inclusión Laboral (Madres procesadoras y Madres integrales)●Contribución del Sector Educativo al Empleo Nacional●Titularidades de Docentes y Obreros●Movimiento Bolivariano de Familia●Consejos Educativos.●Becas Estudiantiles.●Preparadores Estudiantiles●Formación del Personal Docente, Postgrados y Micromisión Simón

Rodríguez FUENTE: DERECCIÓN GENERAL DE LA OFICINA ESTRATEGICA DE SEGUIMIENTOY EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS



- En revolución se eliminó el cobro de matrícula en escuelas públicas. Actualmente el 77% son escuelas oficiales y el 23% privadas- Mientras que en los últimos 10 años de la 4ta República se aumentó el 13% de la matrícula, en Revolución crecimos el 25%.- En Revolución la culminación en tiempo de los estudiantes de educación media que ingresaron en 1er año y culminaron su bachillerato creció un 27 % en relación al año escolar 98-99. - En el año escolar 98-99 ingresaron 388.435 estudiantes a la educación media, mientras que en el año 2014-2015 ingresaron 554.303.- Durante el gobierno bolivariano se aumentó en un 25% el número de planteles llegando a 30.087 instituciones, en relación a las 24.083 que existían en el año 1999.- Durante los 15 años del Gobierno Bolivariano se incrementó en un 192% la cantidad de docentes, pasando de 189.172 en el año escolar 98-99 a 553.948 docentes en el año 2014-2015. Otorgando recientemente titularidades a una gran cantidad.- El PIB en Educación creció de 4,23% en 1999 ha 5,54% en el 2014, sin tomar en cuenta las Misiones Educativas



Durante la revolución se ha producido un incremento del presupuesto en educación aumentando la parte del Producto Interno Bruto que se destina a la misma de un 4,23 % en 1999 a un 5,54% en el año 2014.La inversión social en el caso del rubro Educación de cada año se incrementa para FORTALECER EL SISTEMA EDUCATIVO EN TODOS SUS NIVELES Y CON ESTO LOGRAR EL UNA SOCIEDAD DE IGUALDES Y OPORTUNIDADES PARA TODOS el uso en la construcción de nuevas casas de estudio, así como también en restauraciones, dotaciones y el bienestar social en general.



Resumen General de Estadísticas Educativas, Año Escolar 2014-2015

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

30.087

COMPONENTES DEL SECTOR EDUCATIVO NACIONAL

CARGOS DOCENTES

647.645

MATRÍCULA 7.784.625

OFICIAL: 24.772 PRIVADA: 5.315

OFICIAL: 5.934.268 PRIVADA: 1.850.357

OFICIAL: 532.671 PRIVADA: 114.974

DOCENTES553.948



MODALIDADES435.690

NIVELES7.348.935

ESPECIAL: 140.365PRIMARIA: 3.449.592

MEDIA: 2.301.822

ADULTO: 295.325

PRIMARIA 1° A 6° SEM:MEDIA 1° A 6° SEM:MEDIA ESPECIALIZADA:CAPACITACIÓN:

8.214101.101109.902

76.108

INICIAL: 1.597.521

INSTITUCIONAL:ATENCIÓN EN ESPACIOS DE FAMILIA Y COMUNIDAD:SENIFA:

1.366.621

130.303100.597

NIVELES Y MODALIDADES: 7.784.625



Incremento Matricular del 25% en RevoluciónIncremento Matricular del

13% en los últimos 10 años de la 4ta República

Resumen General de Estadísticas Educativas, Desde Año Escolar 1988-1989 hasta 2014-2015

1988

-198

9

1989

-199

0

1990

-199

1

1991

-199

2

1992

-199

3

1993

-199

4

1994

-199

5

1995

-199

6

1996

-199

7

1997

-199

8

1998

-199

9

1999

-200

0

2000

-200

1

2001

-200

2

2002

-200

3

2003

-200

4

2004

-200

5

2005

-200

6

2006

-200

7

2007

-200

8

2008

-200

9

2009

-201

0

2010

-201

1

2011

-201

2

2012

-201

3

2013

-201

4

2014

-201

5

5.500.000

6.000.000

6.500.000

7.000.000

7.500.000

8.000.000

0

20.000

40.000

60.000

80.000

100.000

120.000



3,8 puntos de disminución porcentual

en Revolución

1,1 puntos de disminución porcentual

en Revolución

Resumen Educación Primaria, Año Escolar 2013-2014Tasa de Repitencia/Educación Primaria

Serie Histórica

1990

-91

1991

-92

1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

2011

-12

2012

-13

2013

-143456789

1011

11.0 10.910.4

9.9 10.19.3

6.9 6.87.5 7.8

7.4 7.46.8

6.1

5.0

3.3 3.5 3.7 3.63.2 3.3 3.0 3.0

1990

-91

1991

-92

1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

2011

-12

2012

-13

2013

-140123456789

4

5.66.3

5.5

8

3.5 3.1

6.3

2.5

1.20.4

3.8

1.8 1.6 1.6

0

4.0

1.7 1.60.9

0.3 0.00.7

1.4

Tasa de Deserción/Educación PrimariaSerie Histórica



Ingresos a Educación Media / Cierre de Año Escolar 2013 - 2014

1998-1999 2013-2014100000

150000

200000

250000

300000

350000

400000

450000

500000

550000

388,435 554,303

Series1

Resumen Educación Media, Año Escolar 2013-2014



1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

2011

-12

2012

-13

2013

-1460

65

70

75

80

85

90

95

69.4

71.7

66.1

76.9

73.371.2

76.878.1 77.5

74.8

79.5 80.382.3

86.088.0

86.985.2

87.088.7

87.4

84.9 84.2

Tasa de prosecución/Educación mediaSerie Histórica


7 puntos de incremento porcentual en Revolución


6,6 puntos de disminución porcentual en Revolución

0,8 puntos de disminución porcentual en Revolución


1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

2011

-12

2012

-13

2013

-142

4

6

8

10

12

14

11.5 11.510.9

11.6 11.911.2 11.2 11.0 11.0

10.0 9.68.9

7.9

4.9

3.4

4.95.8 5.6 5.3 4.8 4.7 4.6

1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

2011

-12

2012

-13

2013

-14579

1113151719212325

19.016.8

23.0

11.5

14.9

17.6

12.010.9 11.5

15.2

10.9 10.89.8 9.1 8.6 8.2 9.0

7.46.0

7.8

10.4 11.2

Tasa de repitencia/Educación mediaSerie Histórica

Tasa de deserción/Educación mediaSerie Histórica




Culminación en tiempo / Educación Media



OFICIAL

Resumen histórico de Planteles por dependencias, Desde Año Escolar 1998-1999 hasta 2014-2015

PRIVADA

3000

8000

13000

18000

23000

28000

19,682 19,73421,001

22,091 22,354 22,511 23,147 23,617 24,26023,436 23,600 23,719 23,906 24,024 24,516 24,537 24,772

4,401 4,376 5,112 5,299 4,807 4,952 5,005 5,003 4,963 4,995 4,808 4,973 5,002 4,921 5,231 5,324 5,315



Resumen de PLANTELES, Año Escolar 2013-2014

En el último período de la 4ta república se logró un aumento del 14%, mientras que en el período de Revolución ha aumentado un 25 %.

1988-89 1998-99 2014-15

21,157

24,083

30,087



OFICIAL; 77%

PRIVADO; 23%

El 77% de la matrícula actual es de dependencia oficial, mientras que el 23% restante es de dependencia privada.

Dependencias Oficiales y Privadas Año Escolar 2014-2015



Resumen de Docentes, Desde Año Escolar 1990-1991 hasta 2014-2015

Incremento docente de 192%Disminución

docente de 19%

90-91

91-92

92-93

93-94

94-95

95-96

96-97

97-98

98-99

99-00

00-01

01-02

02-03

03-04

04-05

05-06

06-07

07-08

08-09

09-10

10-11

11-12

12-13

13-14

14-15

110000

190000

270000

350000

430000

510000

590000

233,967 230,663

289,287

189,172

296971

384701

415,165

545,510548,857

553,948



Se han entregado 4.042.639 Canaimas, se tiene una Proyección de entrega de 5.712.408 Canaima para el año 2015.

Se han entregado 143.934 Canaimas a los docentes. Se han entregado 409.545 tabletas Estudiantes de 4to, 5to y 6to año. El Proyecto Canaima ha llegado a todas las zonas en condición de pobreza

extrema en el país, contribuyendo a la disminución de la desigualdad social con el uso de herramienta tecnológica.

Miles de familias que tienen por primera vez una computadora en sus manos gracias a la Canaima.

En el cierre del año escolar 2014-2015, se evidencia que más del 70% de los estudiantes de educación primaria, que estudian en parroquias en condición de pobreza extrema se le ha entregado la Canaima.

Las Canaimas han contribuido a la soberanía tecnológica con el uso del software libre.

Las canaimas no impactan sólo en el estudiante sino en todo el núcleo familiar con recurso tecnológico de Alto Nivel.

Fuente: Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.

Año:Año:20142014 FUENTE: DERECCIÓN GENERAL DE LA OFICINA ESTRATEGICA DE SEGUIMIENTOY EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

2009 2010 2011 2012 2013 2014 20150

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

107.593 271.810

934.688 1.001.678685.535 526.104 515.231

1.669.769

107.593 379.403

1.314.091

2.315.769

3.001.304

3.527.408 4.042.639

5.712.408

2.185.000

LO GRO S M E TA 2015 A CUM ULA DO P ROY E CCION

Acumulado de Canaimas Entregadas Desde el Año 2009 Hasta Octubre de 2015


Datos Históricos de Canaima

Canaimas entregadas

Actualizado hasta 31 de Octubre de 2015

2009 2010 2011 2012 2013 2014 20150

200.000

400.000

600.000

800.000

1.000.000

1.200.000

107.593

271.810

934.6881.001.678

685.535

525.298

516.037




INCLUSIÓN LABORAL INCLUSIÓN LABORAL MADRES PROCESADORAS E INTEGRALESMADRES PROCESADORAS E INTEGRALES

CNAECNAE

- Disminuye el ausentismo y el abandono escolar, contribuyendo a la prosecución de los estudiantes en todos los niveles.

-Impacta directamente en el ahorro del núcleo familiar.

- Es una alimentación acorde a los patrones alimenticios según el balance nutricional

- La oportunidad del beneficio de SAE ha pasado de 119.512 en 1998 a 3.973.995 en el 2014, lo que representa un incremento de 3225%

-Ha sido una política que ha generado empleo con más de 60 mil madres cocineras.

- Sabemos que tenemos dificultades en la distribución y el almacenamiento, pero hay que tomar en cuenta que son esfuerzos gigantesco que hace el gobierno bolivariano para mantener esta política.

- Actualmente el Sistema de Alimentación Escolar atiende a 16.516 instituciones, lo que representa un 66,6% del total de instituciones oficiales.



- No solo llega a un estado en particular sino que toca lugares distanciados de la población en el territorio nacional, contribuyendo a la inclusión educativa en todos los rincones del país.

- Desde el inicio de esta política educativa, desde el año 2011 hasta el año 2015 se han beneficiado un total de 34.596.454 estudiantes en este período.

- La colección bicentenario es un cimiento a la economía familiar que evita el gasto de material educativo (Libros).

- La colección bicentenario no solo se imprime en idioma castellano sino también en indígena logrando así la inclusión de todas las familias Venezolanas.

Histórico de la Colección Bicentenario

Nacional

Años

2011-2012 2.907.7082012-2013 6.129.8992013-2014 7.061.4412014-2015 5.708.0852015-2016 12789321

Total 34.596.454

Estudiantes Beneficiados



MORALES ESCOLARES 2015-2016

ESTADO OBSERVACIONES

TODOS 3947009 1896915 2050094 1209759 110093

MATRÍCULA ESTADAL

CANTIDAD DE MORRALES QUE LLEGO AL CENTROS

DE ACOPIO MATRÍCULA BENEFICIADA

EXCENDETES POR ESTADOMONTO

ENTREGADOMORRALES FALTANTES

ACTUALMENTE SE LLEVA EL 48,05 % DE MORRALES ESCOLARES ENTREGADOS

La política de Morrales Escolares 2015-2016 esta a la vanguardia con los acontecimientos de esta coyuntura del país, dándole un fuerte impacto económico en la lucha contra la inflación, mediante su implementación ya son beneficiados 1.209.759 niños y niñas a nivel nacional y rebajando del gasto del presupuesto familiar un 20%.A nivel nacional en lo que respecta a la entrega de los morrales escolares 2015-2016, se observa que 1.896.915 se entregaron a los centros de acopios o zonas educativas esperando la logística de distribución de acuerdo a las matriculas institucionales para culminar su entrega, por otro lado los morrales escolares aun están en ruta y no han llegado a los centros de acopios o zonas educativas.



- Se tiene como meta atender por el Plan de Mantenimiento Escolar a 10.098 instituciones, donde actualmente se cuenta con un 77% lo cual son 7.832 planteles atendidos para el período de 2014-2015, beneficiando a 1.917.353 estudiantes, significando esto un gran avance para el bienestar del pueblo y nuestro estudiantes, esto con el objetivos de promover espacios de calidad y áreas recreativas para el pleno disfrute del personal Estudiantil, Docentes, Administrativo, Obreros y Comunidad que integran cada institución del país. - Se incentiva a la comunidad a la incorporación a las Unidades Educativas por medio del Plan de Mantenimiento Escolar, con el fin de promover al uso y el cuidado de los espacios de las áreas recreativas de las instituciones del país.

PLANTELES ATENDIDOSPOR ATENDER

783277%

228823%



CANTIDAD DE OBRAS INAUGURADASCANTIDAD DE OBRAS POR INAUGURAR

SE TIENE UN MONTO TOTAL DE INVERSIÓN DE 1.714.690.311,42 Bs. PARA 88 INSTITUCIONES DEL PAIS EN EL MES DE NOVIEMBRE, DONDE REPRESENTAN UN 72%, DE OBRAS INAUGURADAS, EN EL AÑO 2015, GARANTIZANDO EL GOBIENO NACIONAL ESPACIOS ACCESIBLES Y EL BIENESTAR DEL PERSONAL QUE INTEGRAN LAS INSTITUCIONES .

8872%

3528%



La distribución de los laboratorios de ciencias naturales para el año 2015 se tiene un total 1.365 Instituciones Dotadas con 1.932 kit entregados a nivel nacional, beneficiando a 941.288 estudiantes , de la cuales se encentra en la 3er fase, alcanzado a 927 Instituciones con una dotación de kit de 1.219 y beneficiando a 600.699 estudiantes a nivel nacional, con un monto de total de inversión de 68.837.700,96 Bs

LABORATORIOS DE LABORATORIOS DE

CIENCIAS NATURALESCIENCIAS NATURALES



1.10027%

3.00073%

HUERTOS ESCOLARES

HUERTOS INSTALADOSHUERTOS POR INSTALAR

Se tiene una meta en instalar 4.100 huertos Escolares a nivel Nacional, con un monto de inversión total de 111.155.241,00, con el objetivo de promover la cultura del trabajo y el amor al campo, que sea impulsada desde nuestras instituciones educativas en función de la construcción de una nueva hegemonía socio-cultural para superar la alienación consumista, el monopolio del saber, la estética de la mercancía, implicando una Revolución Cultural del Trabajo, la Construcción de la Verdadera Revolucionaria Agraria.



Nacional Fijo y Contratados

El Sector Educativo emplea un total de 510.413 trabajadores y trabajadoras de la administración pública de la cual hay 478.138 (94%) funcionarios fijos y contratados 32.275 (6%) para impulsar la promoción del enfoque de trabajo decente en entornos educativos mediante diversas estrategias, materiales de comunicación y acciones de capacitación.

478.138

32.275FUNCIONARIOS FIJOSFUNCIONARIOS CONTRATADOS



171.829 Servidores Públicos se les ha adjudicado su jubilación correspondiente al cumplimiento de los compromisos laborales que amparan a los trabajadores y trabajadoras que prestaron sus servicios en dicho organismo ministerial, de la misma se subdivide de la siguiente forma: Obreros: 23.888 (14%), Docentes: 141.139 (82%) y Administrativos: 6.802 (4%).

Nacional Jubilado

OBREROSDOCENTESADMINISTRATIVOS

23.888

141.139

6.802



1.474

8.501

1.258

11.233 Funcionario Públicos fueron Pensionados en esta año ya que el nuestro Presidente Nicolás Maduro Moros garantizo el derecho de los trabajadores y trabajadoras. Entre ellos están incluidos los siguientes: 1.474 (13%) Obreros , 8.501 (76%) Docentes y 1.258 (11%) Administrativos.

Nacional Pensionados

OBREROSDOCENTESADMINISTRATIVOS



- En los diferentes niveles y modalidades del subsistema de educación básica se han otorgado 46.292 titularidades a Docentes interino o interina en la que actualmente están elaborando.

- Se realizo el otorgamiento de titularidades 12.664 Obreros que hasta la fecha permanecían contratados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

- Se encentan 58.956 entre Docentes y Obreros que cumplen con los requisitos necesarios para optar por la titularidad.

- Los Administrativos no está consolidados debido que se encuentran en el proceso del concurso de titularidad.



Nacional

De las 24 entidades a Nivel Nacional, dando como producto 12.664 (21%) Obreros y 46.292 (79%) Docentes con Titularidades que dieron vida a los funcionarios , ya que tiene como propósito garantizar la calidad y mejoras para la continuidad de la misma, en función de los análisis destacamos a nivel Nacional arrojo un total de 58.956 (100%).

46.292

12.664DOCENTESOBREROS



Es un apoyo para la verificación del cumplimiento de las políticas logrando fortalecer la calidad educativa.- Se ha incorporado 41.945 voceros y voceras, para la consolidación de las instituciones educativas como el verdadero centro del espacio entre escuela-familia-comunidad.- La mayoría de las personas que integran los MBF manifestaron que por primera vez participaban en un espacio de participación social y político.

VOCEROS

41.945



N° DE CONSEJOS EDUCATIVOS REGISTRADOSN° DE CONSEJOS EDUCATIVOS NO REGISTRO

Se atualizaron 18.631 Consejos Educativo logrando la formación de los participantes, así como la inclusión en los proyectos educativos a la comunidad y la familia con la participación en las instituciones educativas. De esta forma cumplimos con el mandato de una de las Banderas emanadas de la Consulta por la Calidad Educativa que es avanzar en los procesos educativos con la integración de escuela – familia – comunidad.

18.63164,48%

10.26235,52%



9.286

44.928

20.774

5.012

INICIALPRIMARIA SECUNDARIAESPECIAL

- 80.000 Becas Estudiantiles Contribuyen con la permanencia de la población estudiantil dentro del Sistema Educativo Nacional y tiene como finalidad cumplir las meta de 170.000 en el año 2015 en los niveles; inicial, primaria, segundaría y especial.

- Se efectuó un pago único de Bs. 1000,00 a los 80.000 becarios, adicional al monto de becas establecido para un inversión total de Bs 78.646.000,00.

- En el año 2015 se a obtenido una inversión Bs. 499.512.200,00 para que impulsen sus crecimiento y desarrollo personal integral en espacios de aprendizaje solidaridad y cooperación.



RENOVACION 2015_2016

61.466

Renovación de Becas Estudiantiles

- Se realizó una renovación de Becas Estudiantiles de 61.466 en el periodo 2015-2016 para su inicio se estarán invirtiendo un total de Bs. 153.665.000,00 en el Lapso 01-08-2015 a 31-12-2015.



1.866

3.521

2.508 6062.341

2.695

1.463

Plan Nacional de Preparadores Estudiantiles

HISTORIAMATEMÁTICAINGLESBIOLOGÍACIENCIANATURALESCASTELLANOOTROS

- Actualmente el Plan Nacional de Preparadores Estudiantiles cuenta con 15.000 jóvenes que contribuyen con la formación de sus compañeros y su meta es llegar a 30.000 preparadores en el año 2015 con la estrategia de lucha contra la repitencia y el abandono escolar.



N° De Docentes





TUTORESFACILITADORESPARTICIPANTES

167721

6861

888 Tutores y Facilitadores se fortalecen en la formación de especialistas en el áreas de Química, Física, Biología, Matemática, Ingles, Educación Física, Lengua, Memoria, Territorio y Ciudadanía en la que su principal propósito de la micromisión Simón Rodríguez en áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, es garantizarle a los 6.861 Participantes su Educación.



Tutores Facilitadores Participantes

10.750.00043.088.000

152.030.500

Como monto de Incentivos del 2015 hubo un total de Bs. 205.868.500,00 de la misma se subdivide de la siguiente forma: Tutores Bs. 10.750.00,00 , Facilitadores Bs. 43.088.000,00 y Participantes Bs. 152.7030.500,00.



C ie n c ia s N a t u r a le s

AREASTUTORES FACILITADORES PARTICIPANTES

TOTALESBECADOS

MATEMATICA 10 5 69 39 551 294 968

BIOLOGIA 13 6 65 49 937 369 1.439

FISICA 4 5 33 16 380 191 629

QUIMICA 8 5 51 21 454 229 768

TOTALES 35 21 218 125 2.322 1.083 3.804

NOMINA MPPE

NO SON NOMINA MPPE

NOMINA MPPE

NO SON NOMINA MPPE

NO BECADOS



C ie n c ia s S o c ia le s

AREASTUTORES FACILITADORES PARTICIPANTES

TOTALESBECADOS

ED. FISICA 5 21 44 63 783 177 1.093

M.T.C 15 19 37 74 735 333 1.213

INGLES 7 15 27 39 398 200 686

L.C y C 5 17 32 54 679 121 908

S/INFORMACION 1 6 2 6 0 30 45

TOTALES 33 78 142 236 2.595 861 3.945

NOMINA MPPE

NO SON NOMINA MPPE

NOMINA MPPE

NO SON NOMINA MPPE

NO BECADOS

Education

Logros Nacional en Materia Educativa - Venezuela Últimos 15 años