33
Guía 1: Guía 1: Los Números Reales Los Números Reales Racionales e Racionales e Irracionales Irracionales

Los numerosreales

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Los numerosreales

Guía 1:Guía 1:

Los Números RealesLos Números RealesRacionales e IrracionalesRacionales e Irracionales

Page 2: Los numerosreales

Durante el estudio de los Conjuntos Numéricos, nos apoyamos en la representación gráfica de estos.

Esta representación consiste en asociar a cada punto de una línea recta un número, creando así una Recta NuméricaRecta Numérica.

Page 3: Los numerosreales

Lo primero que debemos definir es dónde se ubicará el CERO y el largo del segmento unidad.

¿Qué necesitamos para construir una recta numérica?

Page 4: Los numerosreales

El primer conjunto numérico que representamos fue el Conjunto de los Números Naturales.

Page 5: Los numerosreales

Pero nos dimos cuenta que hay muchos problemas que no pueden ser resueltos sólo con los Números Naturales. Entonces ampliamos este conjunto considerando la metáfora del Espejo y así asociamos a cada número natural un número negativo.

Page 6: Los numerosreales

Continuando el estudio, nos volvimos a enfrentar con situaciones donde el conjunto numérico tratado, no era suficiente para resolver variados problemas.

Page 7: Los numerosreales

Puede ser en :

La estrategia entonces fue dividir el segmento La estrategia entonces fue dividir el segmento unidad en partes iguales.unidad en partes iguales.

O quizás 10, 20, 100, 1000… ¡el número de partes que se necesite!

2222 3333 4444 5555

Page 8: Los numerosreales

Todos estos números forman parte del conjunto de los Números Racionales.

¿Son los Números Enteros parte del conjunto de lo Números

Racionales?

Page 9: Los numerosreales

¿Habremos finalizado la construcción de una recta numérica?

¿Todos los puntos de la recta tendrán asociado un número?

Veamos el siguiente caso…

Page 10: Los numerosreales

En el año 530 a. C. existió una escuela en Grecia, dedicada al estudio de la filosofía, matemática y las ciencias naturales. Esta escuela era conocida por el nombre de su fundador como La Escuela Pitagórica.

Page 11: Los numerosreales

En uno de sus estudios se encontraron con el siguiente problema:

¿Cuánto mide la ¿Cuánto mide la diagonal de un diagonal de un cuadrado cuyo lado cuadrado cuyo lado mide 1?mide 1?

Page 12: Los numerosreales

Para determinar el valor de x ubicaremos el cuadrado sobre la recta numérica y también la diagonal:

¿Cuál crees que es el valor de x?

Page 13: Los numerosreales

Si hacemos un acercamiento en la recta numérica, podemos tener una mejor aproximación.

¿Cuánto crees ahora que mide?

Page 14: Los numerosreales

Haciendo uso de sus conocimientos, La Escuela Pitagórica calculó la medida de la diagonal utilizando el Teorema de Pitágoras

¡Calcúlalo!

Page 15: Los numerosreales

¡Exactamente!

Ese punto en la recta no es nada menos que

22222

2

Page 16: Los numerosreales

= 1, 41421 35623 73095 04880 16887 24209 69807 85696 71875 37694 80731 76679 73799 …

En una calculadora, calcula

¿Qué valor obtuviste?

2

Aquí te presentamos su valor con los primeros 65 decimales:

2

Y aun tiene más decimales …

Page 17: Los numerosreales

Veamos otra situación,

Consideremos una circunferencia cuyo diámetro mide uno.

¿Cuánto mide el perímetro de esta circunferencia?

Observa la siguiente animación:

Page 18: Los numerosreales

La letra se lee ‘pi’ y representa el resultado de la pregunta anterior.

Según lo que viste en la animación, ¿cuánto vale

?

Page 19: Los numerosreales

= 3,1415926535 8979323846

2643383279 5028841971 6939937510 5820974944 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679 …

Estos son los primeros 100 decimales de :

Y aun tiene más decimales …

Page 20: Los numerosreales

¿Qué características tienen en común estos dos números?

¿Notas alguna diferencia o similitud con los números del Conjunto de los Racionales?

Y así como estos dos números, hay muchos más en la recta numérica.

Page 21: Los numerosreales

Consideremos un número decimal que

posee infinitos dígitos después de la infinitos dígitos después de la

comacoma. Si en estos dígitos se observa

un periodoperiodo, entonces decimos que

es el resultado de una división de división de

dos números enterosdos números enteros y se puede

expresa como una fracción.

Hablamos de un Número RacionalNúmero Racional.

Podemos pensar así,

Page 22: Los numerosreales

¿Podrías dar 3 ejemplos?Escríbelos

Page 23: Los numerosreales

Por otra parte, si este desarrollo decimal no posee periodono posee periodo, no se

tratará de un cuociente entre números enteros, es decir, no es

un Número Racional. Este tipo de número recibe el nombre de Número IrracionalNúmero Irracional.

Page 24: Los numerosreales

¿Podrías dar 3 ejemplos?Escríbelos

Page 25: Los numerosreales

Finalmente, todos los problemas que has estudiado hasta el momento tienen solución en un solo gran conjunto en que se unen el Conjunto de los Números RacionalesConjunto de los Números Racionales y el Conjunto de los Números IrracionalesConjunto de los Números Irracionales y se conoce como

Conjunto de los Números RealesIR

Page 26: Los numerosreales

De esta manera hemos completado la recta numérica,

asociando a cada punto de ella un número real.

Page 27: Los numerosreales
Page 28: Los numerosreales
Page 29: Los numerosreales

22 partespartes

22 partespartes

Page 30: Los numerosreales

3 3 partespartes

3 3 partespartes

Page 31: Los numerosreales

44 partespartes

44 partespartes

Page 32: Los numerosreales

55 partespartes

55 partespartes

Page 33: Los numerosreales