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INTERES, GUSTO Y PRACTICA DEL DEPORTE
LUIS MIGUEL MENDEZ Licenciado educación física y
deportes Colegio María Auxiliadora Simacota
Promover el gusto por el deporte y el buen habito alimenticio para beneficio propio.
PROBLEMATICA
Poco cuidado de la salud por medio del ejercicio físico
OBJETIVO GENERAL
Promover las actividades recreativas y lúdicas; Entrenando a los jóvenes con deportes en el
nivel básico escolar y orientando los planes de promoción y prevención de la salud a través de
la actividad física
Buscar que el alumno, además de sus capacidades intelectuales, pueda desarrollar a la par, las corporales y motoras, también imprescindibles para su efectivo desarrollo como persona.
QUE SE ESPERABA LOGRAR
ACTIVIDADES PROPUESTAS
- Practica y conocimiento en la pagina web
- Clases de ejercicios realizados en clase
- Competencias físicas entre compañeros de estudio
RESULTADOS OBTENIDOS
Los resultados han sido absolutamente positivos, el poner en practica todo lo aprendido y relacionado con el cuidado de la salud.
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
Recursos educativos digitales y cibergrafia
O Uso de la pagina web Educarmhttp://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?ar=1007&mode=visualizaAplicacionWeb&aplicacion=EDUCACION_FISICA&web=132&zona=PROFESORES
Dispositivos básicos del aprendizaje
Atención: selección de estímulos.
Memoria: Almacenar y recuperar información.
Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.
Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.
Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.
Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.
El conocimiento adquirido por parte de los estudiantes fue satisfactorio, pues mostraron interés por lo aprendido y
puesto en practica.
Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
