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MAPA CONCEPTUAL SOBRE DESARROLLO DEPROYECTOS LUZ ANGELA VEGA MORALES COHORTE 4 UNIVERSIDAD DE SANTANDER GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA BOGOTA. 2015

Luz angela vega actividad 1 2 mapa c

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE DESARROLLO DEPROYECTOS

LUZ ANGELA VEGA MORALES

COHORTE 4

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

BOGOTA. 2015

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE DESARROLLO DEPROYECTOS

LUZ ANGELA VEGA MORALES

ESPECIALISTA EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

BOGOTA. 2015

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CONTENIDO

1. EXPLICACION DEL MAPA CONCEPTUAL .......................................................................... 4

2. DISEÑO GRAFICO DEL MAPA CONCEPTUAL ................................................................... 5

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1. EXPLICACION DEL MAPA CONCEPTUAL

Un proyecto es realizado para crear un producto que tiene un resultado en el que se delimitan el

tiempo y el recurso. Este nace por una necesidad específica de una institución para mejorar,

implementar o actualizar algún proceso (UDES, S.F.)

Cuando se va a elaborar un proyecto, se deben tener claros varios conceptos para poder seguir una

metodología. Es necesario realizar actividades de identificación, preparación, seguimiento, de manera

ordenada y lógica para lograr los objetivos (Ortegón, 2005).

Así pues, la gestión de proyectos implica una planificación para conseguir los resultados que se

persiguen. La viabilidad de un proyecto depende de un buen de sarrollo del proceso de evaluación y

autoevaluación, preveer las dificultades que pueden presentarse en la implementación de las

desiciones, buen análisis de recursos disponibles para la ejecución del proyecto (UNESCO, 2006).

A continuación se realiza un mapa conceptual en donde se resuelven las preguntas:

¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente

gestión de proyectos?

¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto

completamente?

¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un

proyecto?

Con lo anterior se pretende conocer sobre la metodología a seguir en la elaboración de un proyecto.

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2. DISEÑO GRAFICO DEL MAPA CONCEPTUAL

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3. Bibliografía

Ortegón, E. (Julio de 2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la

evaluación de proyectos y programas. Santiago de Chile, Chile: CEPAL.

UDES. (S.F.). Gerencia de proyectos de tecnología educativa. En U. d. Santander.

UNESCO. (2006). Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC. Buenos Aires,

Argentina.