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Un acto deliberado, intencional consciente o inconciente, dirigido a herir , lesionar, destruir al niño.
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¿CÓMO ELEVAR LA AUTOESTIMA EN NIÑOS QUE
HAN SUFRIDO MALTRATO INFANTIL?
MALTRATO INFANTIL
• Un acto deliberado, intencional consciente o inconciente, dirigido
a herir , lesionar, destruir al niño.
Realizado por:
- Padres- Miembros
de una institución
- Sociedad
TIPOS DE MALTRATOM
ALT
RATO
F
ÍSIC
O
MALT
RATO
F
ÍSIC
O
ABANDONO FÍSICO
ABANDONO FÍSICO
ABUSO
SEXUAL
ABUSO
SEXUAL
MALTRATO
EMOCIONAL
MALTRATO
INSTITUCIONAL
MALTRATO
INSTITUCIONAL
COMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS.
INDICADORES DE CONDUCTA
• Disminución en el desempeño académico.
• Trastornos de lenguaje.
• Asumen patrones de conducta violentas.
• Sumisión excesiva y actitud evasiva, defensiva frente a los adultos.
• Creen que los comportamientos agresivos que tienen los adultos son normales.
INDICADORES FÍSICOS
Alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.
Falta de higiene corporal.
Descuido en el cuidado dental
Señales de castigo físico
EN LOS PADRES Y/O EDUCADORES
• No se preocupan por el niño.
• Desvalorización.
• Sienten que pueden hacer con sus hijos lo que quieran.
• Justifican la disciplina rígida y autoritaria.
• Ven al niño como malvado.
CONSECUENCIAS
TRASTORNOS AFECTIVOS
TRASTORNOS DE CONDUCTA
RIESGOS DE CONDUCTAS ADICTIVAS
DIFICULTADES PARA ESTABLECER UNA SANA RELACIÓN
COPIAN EL MODELO DE VIOLENCIA
Valoración y aceptación de
sí mismo
Es esencial para la
supervivencia emocional
Nos libera de ataduras
Cambia en relación a las experiencias y sentimientos
Nos impulsa a lograr los más altos objetivos
Lo que nos sostiene en momentos difíciles
IMPORTANCIA
• La autoestima es la clave del éxito o fracaso
• Clave para comprendernos y comprender a los demás
• Es una necesidad psicológica básica
• Nos hace capaces de enfrentarnos a los desafíos de la vida.
CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO CON AUTOESTIMA ALTA
Se siente bien consigo mismos
Saben que cosas pueden hacer
bien y que pueden mejorar
Identifican y expresan sus emociones,
opinan
Se valen por sí mismas en las
situaciones de la vida
Gustan de retos y no les
temen
Dispuestos a colaborar con
los demás
Son creativos y originales
Asume responsabilidades
Se siente orgulloso de
sus éxitos
CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO CON BAJA AUTOESTIMA
No valoran sus talentos
Inseguridad
Evitan los riesgos Son aislados
Temen hablar
Dependen de otros
No aceptan críticas
Dicen tener la autoestima muy alta
No respetan su cuerpo
1. Devolver una imagen positiva2. Motivarlo a explorar su mundo3. Reforzar sus logros4. Dar libertad5. Si ves algo mal, hazle entender que no
actuó de la manera más adecuada.6. Hazle entender que tu amor es
incondicional
¿Cómo elevar la autoestima?
7. Enséñale a expresar sus sentimientos
8. Ayúdale a encontrar alternativas para lo que quiere
9. Acepta su individualidad
10. Dedícale un tiempo especial
DINÁMICAS
A través de experiencias sensoriales
Los niños necesitan experimentar y ampliar su
horizonte a través del juego
Desarrollan Imaginación y creatividad
Superan ciertas dificultades: miedo, inseguridad, desconfianza.
OBSERVARSE Y OBSERVAR A LOS DEMÁS
Toman conciencia de su persona
Se valoran
Confían en sus capacidades
PUEDO HACER MUCHAS COSAS
Ayudaran al niño a aceptar los fracasos y contratiempos de
la vida.
Necesitan tener seguridad, aprobación,
aceptación y apoyo.
La autoestima es la percepción que tenemos de nosotros mismos tanto en la forma de ser, aceptar nuestras cualidades y defectos, rasgos físicos, intelectuales y espirituales que constituyen nuestro ser.
UN NIÑO NECESITA QUE LAS
PERSONAS QUE ESTAN A SU
ALREDEDOR LO QUIERAN,
ACEPTEN Y LOS AYUDEN A
CRECER.