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Racionalidad Realidad Conocimiento del Conocimiento Conjugación Cultura – Sociedad Unidad/ Diversidad Reforma del Pensamiento Incertidumbre Cerebro – Mental Comprender Aprendizaje Democrático Imprinting Cultural Conjugación Cultura y Sociedad Destino Circulación Interminable Afrontar la Incertidumbre Cambio de Pensamiento kkdjghkdghkdgh Paradigmas Idea Real Multidimensio nal Condición Humana Unidad/Divers idad Genética Cosmos Identidad Terrenal Ncncncncncncn ncn Ética de la comprensión Comprensión intelectual Bien Pensar Antropo - ética Orientación - Oxígeno Civilización de teorías Inteligencia General Individuo Especie Sociedad Pensamiento Policéntrico Destino Planetario Metamorfosis Ecología de la Acción Educación en la comprensión Batallas de Ideas Pertinencia, Contexto, Desarrollo productivo, necesidades Diálogo E xpectativas de los individuos e intereses Colaborativa Estilos de aprendizaje Incluyente Valores éticos y religiosos Democracia Autocrítica - Teoría Cristalización de un paradigma Inteligencia General Curiosidad Realidad Humana Toma de Decisiones Estrategias Vías Intelectuales y Éticas Introspección jkjkjkjkjkjkjk j Estrategias Pedagógicas Desempeño Información Autonomía Estudiante Valoración Proceso Contexto Avance Ejecución P. M. I. evaluac ión

Mapa mental evaluación

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Esta es un mapa mental realizado con base en el decreto 1290, los siete saberes de Edgar Morin y un estudio realizado por Francisco Cajiao en Colombia

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Page 1: Mapa mental evaluación

RacionalidadRealidad

Conocimiento del

Conocimiento

Conjugación

Cultura – SociedadUnidad/

Diversidad

Reforma del Pensamiento

Incertidumbre Cerebro –

Mental

Comprender

Aprendizaje Democrático

Imprinting Cultural

Conjugación

Cultura y Sociedad

Destino

Circulación Interminable

Afrontar la Incertidumbre

Cambio de Pensamiento

kkdjghkdghkdgh

Imprinting Cultural

Conjugación

Cultura y Sociedad

Destino

Circulación Interminable

Afrontar la Incertidumbre

Cambio de Pensamiento

kkdjghkdghkdgh

ParadigmasIdea Real

Multidimensional

Condición Humana

Unidad/Diversidad Genética

Cosmos

Identidad Terrenal

Ncncncncncncnncn

Ética de la comprensiónComprensión

intelectualBien Pensar

Antropo - ética

Orientación - Oxígeno

Civilización de teorías

Inteligencia General

Individuo

Especie Sociedad

Pensamiento Policéntrico

Destino Planetario

MetamorfosisEcología de la

Acción

Educación en la comprensión

Batallas de Ideas

Pertinencia, Contexto,Desarrollo productivo,

necesidades DiálogoExpectativas de los individuos

e intereses

Colaborativa

Estilos de aprendizaje

Incluyente

Valores éticos y religiosos

Democracia

Autocrítica - Teoría

Cristalización de un paradigma

Inteligencia General

Curiosidad

Realidad Humana

Toma de Decisiones

Estrategias

Vías Intelectuales y

Éticas Introspección

jkjkjkjkjkjkjkj

Estrategias Pedagógicas Desempeño

Información Autonomía Estudiante

Valoración Proceso Contexto

AvanceEjecución P. M. I.

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