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Observa el horario de María y responde las siguientes preguntas: Ubicándonos en el tiempo DÍAS DE LA SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO a) ¿Cuántos días tiene la semana? ..................... ......................... días Tiene

Medida del tiempo

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Page 1: Medida del tiempo

Observa el horario de María y responde las siguientes preguntas:

Ubicándonos en el tiempo

DÍAS DE LA SEMANA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

a) ¿Cuántos días tiene la semana?

..................................................díasTiene

Page 2: Medida del tiempo

f) Si hoy es lunes, ¿qué día fue ayer?

………………………………………..

b)¿Que día es el cumpleaños de María?

………………………….……………

c) ¿Qué día son las clases de cómputo?

…………………………………….

d) ¿Qué día está antes del martes?

…………………………………………

e) Si hoy es lunes, ¿qué día será pasado mañana? …………………………………………

Page 3: Medida del tiempo

Observa el calendario y responde.

a) ¿Cuál es el mes que indica el calendario?

………………………..

b) ¿Cuántos días tiene este mes? ……………

c) ¿Qué día es el 12 de agosto? ……………….

d) ¿Cuáles son las fechas de los días sábado? ………………

El 30 es día feriado.

Page 4: Medida del tiempo

La profesora pidió a sus alumnos que llevaran al aula diferentes tipos de relojes.

Escribe en el reloj los números que indican la hora.

Once horas quince minutos.

Nueve horas treinta minutos.

Page 5: Medida del tiempo

El reloj nos ayuda a ver la hora. Tiene los números del 1 al 12 y dos manecillas: una larga que marca los minutos y se llama minutero, y otra corta que marca las horas y se llama horario.Son las

5:00

HorarioMinutero

Page 6: Medida del tiempo

Dibuja en el reloj la hora que indica.

4:00

1:00

7:00

10:00