17
Membuat media sederhana Media dan Teknologi Pendidikan Eneng Susanti – Iim april Yanti – Reni Nuraeni Ulfa Nurul Faridha – Zamzam Mubarok

Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Membuat

media

sederhana

Media dan Teknologi Pendidikan

Eneng Susanti – Iim april Yanti – Reni Nuraeni

Ulfa Nurul Faridha – Zamzam Mubarok

Page 2: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Media pembelajaran sederhana merupakan alat yang digunakan dalam proses pengajaran/pembelajaran. Biasanya media ini dapat dibuat sendiri dan tidak mahal.

Penegrtian Media Sederhana

Page 3: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Jenis-jenis media sederhana

Media grafis

Media papan

Media cetak

Media berupa

benda asli

Media berupa

benda tiruan

Page 4: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

G

R

A

F

I

S

GAMBARKARIKATUR

KARTUN

SKETSA

Page 5: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

G

R

A

F

I

S

kartu

KARTU

KATA

KARTU

ANGKA

KARTU

HURUF

KARTU

GAMBAR

Page 6: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

G

R

A

F

I

S

Bagan

BAGAN

LEMBAR

BALIK

BAGAN

ARUS /

ALUR

BAGAN

TERTUTUP

Page 7: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

G

R

A

F

I

S

GRAFIK

GRAFIK

BERGAMBAR

GRAFIK

GARIS

GRAFIK

LINGKARAN

GRAFIK

BATANG

Page 8: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

P

A

P

A

N

PAPAN FLANEL

PAPAN BULETIN

PAPAN TULIS

PAPAN

MAGNET

Page 9: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 2 dimensi

M

E

D

I

A

C

E

T

A

K

BUKU

MAJALAH

SURAT

KABAR

PETA

KAMUS

ENSIKLOPEDIA

Page 10: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 3 dimensi

B

E

N

D

A

A

S

L

I

Karya wisata/ widya wisata

Spesimen/mahluk hidup

Page 11: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 3 dimensi

B

E

N

D

A

T

I

R

U

A

N

Model

Modeel PLTN yang

disederhanakan

Model Irisan

Model perbandingan

Model Lapangan

Page 12: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

media pembelajaran sederhana 3 dimensi

B

E

N

D

A

T

I

R

U

A

N

Mock-up

Diorama

boneka

Topeng

ritatoon

rotatoon

Page 13: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Desain media sederhana

Unsur-unsur desain media sederhana :

• Titik

---------- Garis

Bidang

Ruang

Bentuk

tekstur

Page 14: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Desain media sederhana

Yang perlu

diperhatikan dalam

pembuatan desain

media antara lain:

kesederhanaan

keterpaduan

penekanan

keseimbangan

langkah-langkah pembuatan

media pembelajaran

sederhana:ide

menganalisis kebutuhan dan karakter

siswa

merusmuskan tujuan

menentukan materi

menentukan jenis media

menentukan treatmen dan partisipasi siswa

Membuat sket atau story board

Menentukan bahan atau ala untuk produksi

Perumusan alat pengukur kebersihan

Penyuntingan

Uji coba

Page 15: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

Memnbuat media sederhana

Papan Huruf • Bahan:

• sterophoam atau kertas karton atau kardus tebal

• Kertas warna-warni

• Lem UHU atau isolasi

• Alat:

• Gunting atau pisau cutter

• Spidol warna

• pensil

Cara membuat:

1. Gambar pola berbentuk ikan pada

sterophoam atau kardus atau karton

2. Gunting kertas warna-warni berbentuk

sisik ikan sejumlah huruf dan angka

3. Tuliskan angka dan huruf pada kertas

warna tersebut.

4. Susun dan tempelkan kertas warna pada

bagian tubuh ikan dan ekor.

5. Gambar mata dan mulut ikan.

6. Rekat dengan isolasi bening.

Contoh

Page 16: Membuat Media Pembelajaran Sederhana
Page 17: Membuat Media Pembelajaran Sederhana

1.marsid: mana yg lebih efektif, media asli atau media

tiruan?

2.Sa’diyah: Apa yang dimaksud dengan bagan

tertutup?

3.Alan: apa kekurangan dan kelebihan masing-

masing media sederhana tadi?

4. Bagaimana caranya agar media sederhana ini

dapat digunakan pada ilmu eksak?