Upload
abdur-rahman-asari
View
245
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
MENDAMPINGI SEKOLAH MENJALANKAN RKT/RTL SESUAI PRINSIP MBS
An idea by: AR AS’ARI (thanks for Bu Silvana & Bu Indah H.
for your contribution)
MBSKegiatan
Manajemen:
Planning, Organizing
, Actuating,
and Controlling
Lokasi: Di Sekolah
Oleh: Pemangku Kepentingan Sekolah
Secara: Partisipatif
, Transparan
, & Akuntabel
MENDAMPINGI MBS Mendampingi KS, Guru, dan Stakeholder
sekolah lainnya dalam Merancang Mengorganisir Menjalankan Mengendalikan
semua upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah sehingga Semua pihak terlibat (partisipatif) Semua mengetahui (transparan) Sesuai dengan aturan (akuntabel)
ASPEK PENDAMPINGAN
Kesesuaia
n Program
Kegiatan
dengan
Masalah
Menjalankan Program Kegiatan secara Optimal Sesuai Prinsip MBS
PENDAMPINGAN UNTUK KESESUAIAN PROGRAM KEGIATAN
Kemampuan Analisis Masalah
Kemampuan Merumuskan Sasaran SMART
Kemampuan Menempatkan dalam RKAS-nya
CONTOH ANALISIS MASALAH:Mengapa Hasil Karya Siswa Tidak
Dipajangkan Padahal Sudah Dilatih PAKEM?Kemampuan
GuruPertanyaan/Penugasan
kurang menarik dan kurang menantang
Hasil karya siswa belum menjadi sumber belajar
bagi teman2nya
Pajangan membuat kesan kumuh
Dukungan Sekolah
Pajangan yang baik dan bermanfaat belum
mendapatkan apresiasi dari sekolah
Bahan untuk membuat pajangan kurang
Kualitas supervisi kurang baik
KEGIATAN: PELATIHAN KEMAMPUAN BERTANYA
PARTISIPATIF (rapat seluruh
stakeholder)
TRANSPARAN
(keputusan rapat diketahui
semua)
AKUNTABEL(pelaksanaan sesuai aturan)
PLANNINGSub kegiatan apa saja yang perlu dilakukan agar pelatihan pemberian kemampuan bertanya berjalan dengan baik?
ORGANIZING Bagaimana 3M (Man, Monet, Materials) didistribusikan?
ACTUATINGBagaimana memfasilitasi semua sub kegiatan bisa berjalan baik?
CONTROLLING
Memantau, menilai, dan memberikan umpan balik perbaikan
RENCANA LEBIH TAJAM TENTANG PELATIHAN KEMAMPUAN
BERTANYA
Manajemen
Dilola SendiriDilola dengan Sekolah LainMengirim peserta saja
Waktu Pelaksanaan
Berapa LamaBerkelanjutan atau putus-putus
Pelatih
Tempat
PENGORGANISASIAN
SIAPA PENJABNYA, SIAPA SAJA
ANGGOTANYA
BERAPA ANGGARANNYA,
SUMBER DANANYA
FASILITAS APA SAJA YANG BISA
DIGUNAKAN
PENYELENGGARAAN
Kehadiran Pelatih
Tempat Kegiatan
Keuangan
Pencairan Dana
Pengadaan ATK
Sewa Alat, Tempat, Dokumen
PENGENDALIAN
Kehadiran
Keaktifan
Kelancaran
Penguasaan Materi
Komitmen Penerapan
Keberhasilan/Kendala
Rencana Tindak Lanjut