Presenta:Ricardo Santiago Álvarez san Germán

Osiel Gutiérrez MiguelAna Karen Hernández Hernández

Miguel Angel Morales García

Curso:Planeación Educativa

Catedrático:Mtra. Hortencia Osorio Felipe

Trabajo:Métodos de Enseñanza

Grupo:2 Semestre “A”

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMOCD. IXTEPEC OAXACA

LIC. EDUCACION PRIMARIA

El método de enseñanza está guiado por la manera en la cual se pretende que el alumno adquiera los conocimientos requeridos en su nivel de estudio por el cual está cursando, y además por su capacidad mental que ha adquirido dependiendo de su edad, por lo que se debe poner especial atención en la manera en la que se pretende enseñar al niño cierto tema.

Esto será regido por la capacidad de facilitar al alumno los procesos de aprendizajes necesarios los cuales deberán ser sencillos y sobre todo dinámicos para su comprensión, y poder obtener la mayor atención y absorción de conocimientos posibles, en este caso el método está orientado hacia la manera en que las rondas infantiles y cantos infantiles, acompañados de bailes harán que el infante ponga toda su atención en las actividades y para finalizar dichas actividades y poder corroborar que en verdad han adquirido los conocimiento esperados y que el método de enseñanza empleado esté funcionando cerraremos con preguntas que señalen los conocimientos que el niño ha adquirido, y es asi como esta actividad les permiten a los niños de primer año grado de primaria adquirir conocimientos sobre:

● Español● Matemáticas● Ciencias de la Naturaleza y la Sociedad ● Educación Cívica y Ética.● Educación Fisica● Educación Artística.

Algunos de los cuales están registrados en el siguiente enlistado:

Español

La marcha de las vocales --> Cri – Cri

https://www.youtube.com/watch?v=9_FiIkutpPk

Que dejen toditos los libros abiertosHa sido la orden que dio el general Que todos los niños estén muy atentosLas cinco vocales van a desfilar

//Primero veras, que pasa la “A” Con sus dos patitas muy abiertas al marchar. Ahí viene la “E”, alzando los pies, El palo del medio es más chico como vez. Aquí está la I , la sigue la O Una es flaca y otra gorda porque ya comió Y luego hasta atrás llego la U

Como la cuerda con que siempre saltas tú//

El abecedario

https://www.youtube.com/watch?v=avIcW0LSR4s

A, B, CH, D, E, F, G H, I, J, KL, LL, M, NÑ, O, P, Q, RS, T, U, V (chica)W, X, YTERMINO CON LA Z CANTEN CONMIGO LAS LETRAS TERMINO CON LA Z CANTEN CONMIGO LAS LETRAS

Matemáticas:

https://www.youtube.com/watch?v=Lv-tTVVA15Y

Estos son los números que vamos a aprenderTenemos que estudiarlos al derecho y al revésEl uno es como un palitoEl dos es como un patitoEl tres la e al revésEl cuatro la silla esEl cinco la boca del sapoEl seis la cola del gatoEl siete que raro esEl ocho los lentes de AndrésCasi me olvidoDel nueve y del diezMama mía que difícil esEl 1 es como un palitoEl 2 es como un patitoEl 3 la E al revésEl 4 la silla esEl 5 la boca del sapoEl 6 la cola del gatoEl 7 que raro esEl 8 los lentes de Andrés

Casi me olvido del 9 yDel 10Mama mía que difícil es.

La farolera

https://www.youtube.com/watch?v=7PoGnoZUNoQ

La farolera tropezó Y en la calle se calló

Y al pasar por un cuartel Se enamoró de un coronel

Alcen la barrera para que pase la farolera De la puerta al sol Subo la escalera Y enciendo el farol.

A la media noche me puse a contar Y todas las cuentas me salieron mal

2 y 2 son 4 4 y 2 son 6 6 y 2 son 8 y 8 16 8, 24 Y 8 32 Ánima vendita me arrodillo en vos

La farolera tropezó Y en la calle se calló Y al pasar por un cuartel Se enamoró de un coronel Alcen la barrera para que pase la farolera De la puerta al sol Subo la escalera Y enciendo el farol.

A la media noche me puse a contar Y todas las cuentas me salieron mal

2 y 2 son 4 4 y 2 son 6 6 y 2 son 8 y 8 16

8, 24 Y 8, 32 Ánima vendita me arrodillo en vos.

Exploración de la naturaleza

Los animales

https://www.youtube.com/watch?v=d4pmb6efHjM

La lechuza tiene ojos redondosOjos redondosLa lechuza tiene ojos redondos La jirafa tiene cuello alargadoCuello alargadoLa jirafa tiene cuello alargado Todos los animales son distintosCada uno tiene su forma y su color El elefante es muy grandeEs muy muy grandeEl elefante es muy muy muy grande El ratoncito es tan chiquitoEs tan tan chiquitoEl ratoncito es tan tan tan chiquito Todos los animales son distintosCada uno tiene su forma y su color Todos los animales son distintosCada uno tiene su forma y su color El flamenco tiene patas largasTiene patas largasEl flamenco tiene patas largas La cebra es blanca y negraBlanca y negraLa cebra es blanca y negra Todos los animales son distintosCada uno tiene su forma y color Todos los animales son distintos

Cada uno tiene su forma y color

Los puntos cardinales

https://www.youtube.com/watch?v=hnMcrTC90jA

Po po po pon, chiqui pon Chiqui pon, pon pon ponPo po po pon, chiqui pon Chiqui pon, pon pon pon

Norte, sur, este, oeste Son los puntos cardinalesNo me pierdo en lo lugares Porque yo me se ubicar

Po po po pon, chiqui pon Chiqui pon, pon pon ponPo po po pon, chiqui pon Chiqui pon, pon pon pon

Si el norte está delante míoEl sur está detrás de mí A mi izquierda está el oeste Por mi derecha a el este vi

Formación cívica y ética

Los derechos de los niños

https://www.youtube.com/watch?v=NsePVv22mN

Azul, verde o rojo No importa el color Ni el idioma, raza o religión.

Da igual de dónde vienes, Da igual a dónde vas.

Si vives en el campo O en la gran ciudad

Nacemos libres

Nacemos iguales Tenemos derechos, Universales.

Nacemos libres Nacemos iguales Los mismos derechos, Somos responsables.

Derecho a la escuela, A la educación.

Derecho a la salud, A la protección.

Derecho a opinar Y a participar, Unos y otros Con libertad

Nacemos libres Nacemos iguales Tenemos derechos, Universales.

Nacemos libres Nacemos iguales Los mismos derechos, Somos responsables.

Libreeeesss Igualeeeess Derechoooosss universales

Libreeeeess Igualeeeeess

LIBREEEEEESSS...!!

Yo estoy orgulloso

https://www.youtube.com/watch?v=rGwVveuYpvc

Niño 1: Yo estoy muy orgulloso de ser bajito.Niña 2: Yo estoy muy orgullosa de ser negrita.Ambos 1 y 2: Ser diferente es bBueno y divertido. Igual somos muy amigos y compartimos.Coro niños: Bajito o negrita, a mí me respetas.Niño 3: Yo estoy muy orgulloso de hablar torcido.Niño 4: Yo estoy muy orgulloso de ser latino.Ambos 3 y 4: Ser diferente es bueno y divertido. Igual somos muy amigos y compartimos.Coro: Bajito o negrita, a mí me respetas. Todzido o latino, a mí me respetas.Niño 5: Yo estoy muy orgulloso de ser gordito.Niña 6: Yo estoy muy orgullosa de ser flaquita.Ambos 5 y 6: Ser diferente es bueno y divertido. Igual somos muy amigos y compartimos.Coro: Bajito o negrita, a mí me respetas. Todzido o latino, a mí me respetas. Gordito o flaquita, a mí me respetas.Niño 7: Yo estoy muy orgullosa de ser budista. Niña 8: Yo estoy muy orgullosa de ser judía.Ambos 7 y 8: Ser diferente es bueno y divertido. Igual somos muy amigos y compartimos.Coro: Bajito o negrita, a mí me respetas. Todzido o latino, a mí me respetas. Gordito o flaquita, a mí me respetas. Budista o judía, a mí me respetas.Niña 9: Yo estoy muy orgullosa de ser estudiosa.Niña 10: Yo estoy muy orgullosa de ser deportista.Ambos 9 y 10: Ser diferente es bueno y divertido. Igual somos muy amigos y compartimos.Coro: bajito o negrita, a mí me respetas. Torcido o latino, a mí me respetas. Gordito o flaquita, a mí me respetas. Budista o judía, a mí me respetas. Estudiosa o deportista, a mí me respetas.

Educación física

http://diarioeducacion.com/cantos-y-rondas-infantiles/

Cabeza, hombros, rodillas y piesCabeza, hombros, rodillas y piesCabeza, hombro, rodillas y pies Cabeza, hombros, rodillas y piesCabeza, hombros rodillas y pies.Educación artística

Los instrumentos musicales

https://www.youtube.com/watch?v=Hl9a_eXKm3M

Qué lindo suenan los instrumentos Cuando la música va empezar Me gustan todos y me diviertoHaciendo yo como sonará

Ran ran ran suena la guitarra Won won won suena el acordeón Tin tin tin una campanita Y el bajo hace pom pomTin tan ton asi suena el piano Liriri riri ri llora el violín Taca taca tan una batería Y el triángulo hace clin clin

Jugar y bailar con los animales

https://www.youtube.com/watch?v=Cr_S65Xn7z0

Un día hubo una fiesta en el reino animal Se unieron todos juntos para celebrar Y cantar… y bailar

Primero llegó el perro “guau guau, guau”Se puso un traje serio “guau guau, guau”Y cantó… y bailó

La vaca “mu-mu” llegó a la diversión Les dijo aquí estoy, yo soy la solución Y cantó…. y bailó

mu-mu, guau guauLa vaca y el perro se irán a pasear mu-mu, guau guauLa vaca y el perro comenzarán

Un gato el más tremendo dijo miau miau miau La fiesta está creciendo, hay que celebrar Y cantar y bailar

Después llegó la rana croac croac croac Se vistió de gala croac croac croac

Y a saltar… y a jugar

Miau miau, croac croacEl gato y la rana se irán a pasear

Miau miau, croac croacEl gato y la rana comenzarán El señor cerdito “oink oink oink”Bailó con el pollito un danzón Y cantó y bailó

Unidos todos juntos a esta diversión El ritmo nace solo de tu corazón Y el amor de tu voz

Los animalitos festejarán Oyendo los sonidos de su reino animal Vamos ya a cantar

////“mu-mu”, “guau guau”, “miau, miau”, “croac croac” “oink oink”///