MÉTODOS DE ENSEÑANZASoluciones mediadas por tecnología

Gabriela Montenegro BasanteNathalia Mayerly Bastidas Cabrera9-1

Introducción En el presente proyecto identificaremos una problemática

sencilla de nuestra institución y daremos varias alternativas de solución, seleccionando una de ellas que esté mediada por tecnología y posteriormente evaluaremos si realmente es una buena opción para la solución de dicho problema.

Objetivo general

El objetivo en general es dar soluciones mediadas por la tecnología para mejorar los procesos educativos en la institución.

• Lograr que cada maestro haga uso de la tecnología para el desarrollo de sus clases.

• Permitir que los estudiantes interactúen en las clases y adquieran mas conocimiento con los nuevos métodos

Identificación del problema

Los métodos de enseñanza de algunos maestros no son productivos, pues son muy rutinarios, aburridos y estimulan poco o nada al estudiante. Esto causa bajos rendimientos académicos, porque no hay interacción en las clases, muchos temen expresar sus opiniones, algunos se despistan y no prestan atención, etc.

Justificación

Es necesario que los maestros hagan uso de nuevas tecnologías para la realización de sus lecciones, porque así los alumnos seremos motivados a aprender mas y de una manera fuera de lo tradicional, además mejoraremos el rendimiento académico y convivencial, interactuando y relacionándonos todos.

Alternativas de solución Diseño de una clase dinámica y

creativa por parte de los docentes, apoyándose en imágenes, videos, test o evaluaciones virtuales.

Creación de paginas web o blogs por parte de docentes, donde los alumnos puedan resolver sus inquietudes.

Lecciones virtuales, en las que el estudiante aprenda por medio juegos como sopa de letras, crucigramas, adivinanzas, acertijos, entre otros

SoluciónLecciones virtuales, en las que el estudiante aprenda por medio juegos, es decir el maestro elaborará una pagina donde nivele y posteriormente evalúe los conocimientos de cada estudiante de una forma didáctica y divertida, estimulando a aquellos que aun tienen dificultades. Para ello necesitamos una aula de computadores.El problema es que algunos maestros no tienen tiempo ni conocimiento sobre la creación de paginas web o programas pedagógicos.

Conclusión Con este trabajo, aprendimos a hacer uso de la

tecnología en los procesos educativos, dando nuevas alternativas de enseñanza y dejando los métodos tradicionales a un lado.