Portafolio Diagnóstico

María Daniela Chávez Silva

Lo que motivo desde un principio dedicarme a la docencia fueron mis hijas, pues buscaba un trabajo que me permida estar con ellas la mayor parte del tiempo, y asi, sin ni siquiera planearlo me enamore de esta profesión. Amo trabajar con niños, a pesar de que puede ser agotador es algo que nutre el espíritu y te mantiene joven.Ahora que se que es a esto a lo que me quiero dedicar es muy importante para mi saber lo mas posible del tema, es por eso que estoy haciendo la maestría, por que quiero ser alguien óptimo en mi quehacer.

Experiencia• He sido profesora de Ingles y Natural and Social Environmentpor dos años.

• He trabajado con niños de la escuela primaria de 2do, 3ro , 5to y 6to grado.

• Tengo una licenciatura en Comunicación con una especialidad en Relaciones Públicas.

Portafolio de Diagnóstico. ¿Porque?

Es lindo e interesante poder compartir mis experiencias junto con una comunidad virtual en donde podre encontrar a gente que me guie como un maestro ya que siempre hay que aprender de los comentarios de las demás personas.

Pensamiento críticoEn el aula trabajamos el pensamiento critico haciendo preguntas abiertas las cuales tiene que ses resueltas en clase, proyectos y en tareas.Estas preguntas no son copia textual de lo que se ve en clase pero son muy relacionadas de manera de que a pesar de que el material no se les da de forma literal, los niños se ven impulsados a sacar sus propias conclusiones, inventándolos a pensar mas en ciertos temas que les ayude a desarrollar sus destrezas.

JustificaciónEl pensamiento critico se lo aprecia cuando los niños trabajan en grupo para resolver ciertas preguntas entregas por la profesora referente al tema que esta siendo tratado. Aquí en donde juntos escuchan e intercambian ideas para poder llevar a cabo un trabajo que sera presentado a la clase.

TICs: ClasswareEs un software creado por Cambridge y “American English in Mind” que nos ayuda mucho tanto a alumnos como profesores a enseñar y entender las lecciones de mejor manera valiendose de videos, audios y ejercicos

TICs: Videos y juegos itneractivos

En el area de Natural and Social environment nos valemos de videos ilustrativos, canciones y juego internactivos que audan a la mejor comprensionde los alumnos del tema que esta siendo analizado.

ConclusionesLlevo a cabo mis objetivos dándoles clases tradiciones en done se añaden varias actividades de aprendizaje a modo de juego las cuales son complementadas con preguntas que estimulan el análisis y con videos y ejercicios que ayudan a mantener y fomentar el interés de los niños en la materia.