HISTORIA

• CULTURAS PREHISPÁNICAS: División de la sociedad en gruposjerárquicamente diferenciados, creación de sistema de escritura,sistema de numeración con base 20, desarrollo agrícola, basealimenticia: frijol, maíz, calabaza y chile, religión politeísta,edificación de complejos urbanos y forma s piramidales, calendarioritual de 260 días y natural 365 días.

HISTORIA

• ACULTURACION: Proceso por el cual lacultura de una sociedad se modifica al estaren contacto con otra y adopta algunascaracterísticas o costumbres.

ASIGNATURA ESTATAL• PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHIAPAS: su origen esta en el

pueblo mokaya, el zoque, los mayas y los chiapanecas.

GEOGRAFIA

• UBICACIÓN DE LENGUAS INDIGENAS: estudiamos la ubicación y modificación de las lenguas de origen indígena.

ESPAÑOL

• TOPÓNIMOS : Palabras de origenindígena formada por una raíz y un sufijo.

ESPAÑOL

• INDIGENISMOS: Vocablo,acepción, locución, giro o modode hablar proveniente delenguas indígenas de América

MATEMÁTICAS

• SISTEMA DE NUMERACIÓN MAYA: ES UN SISTEMA POSICIONAL Y QUE UTILIZA EL “CERO” , PERO SU BASE ES 20.

MATEMÁTICAS

• VOLUMENES: Es la medida que se le asocia al espacio que ocupa un cuerpo.

CIENCIAS

• CONOCIMIENTO TRADICIONAL: Utilizaciónde la herbolaria prehispánica en laactualidad mediante la tradición oral.

CIENCIAS

• DENSIDAD: Es el cociente de la masa

y el volumen

d = m/v

GRAVEDAD: Es la fuerza a distancia que atrae a los cuerpos al

centro de la tierra

ARTES

• DANZA : Elaboración de indumentaria prehispánica yejecución de Danzas prehispánicas

ACTIVIDADES ESCOLARES