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Mi mochila nueva
Mi mochila es verde está llena y muy pesada tiene seis cuadernos tiene nueve lápices,
ocho gomas, dos estuches y siete sacapuntas
ma me mi
mo mu
ta te ti
to tu
la le li
lo lu
pa pe pi
po pu
da de di
do du
ca
co cu
lla lle lli
llo llu
ja je ji
jo ju
cha che chi
cho chu
ce ci
va ve vi
vo vu
seis
cuadernos
una
mochila
siete
sacapuntas
dos
estuches
ocho gomas nueve
lápices
1)Encierra la letra que marca el numero que aparece asociado a
la imagen según el texto
a 7 b 8 c 9
a 1 b 2 c 6
a 2 b 6 c 7
a 2 b 6 c 7
a 1 b 2 c 6
a 7 b 9 c
2)Escribe frente a cada imagen los artículos el –la
3)Escribe frente a cada imagen los artículos un – una
4)Escribe frente a cada imagen los artículos los - las
5)Escribe frente a cada imagen los artículos unos - unas
6)Pinta la palabra que corresponde a la imagen
7)Escribe las palabras si o no si la palabra escrita corresponde a
la imagen
estuche
si no
lápiz goma
sacapunta
goma estuche sacapunta
goma lápiz
cuaderno
mochila estuche cuaderno
sacapunta estuche mochila
goma lápiz
cuaderno
cuaderno
si no
lápiz
si no
mochila
si no
goma
si no
sacapunta
si no
8)Encierra la letra de la alternativa que marca la palabra que
corresponde a la imagen
a goma b estuche c lápiz
a sacapuntas b cuaderno c mochila
a sacapuntas b mochila c estuche
a lápiz b cuaderno c goma
a mochila b cuaderno c estuche
a cuaderno b goma c lápiz
9)Encierra la letra de la alternativa la escritura del número
encerrado dentro del círculo
a dos b uno c seis
a siete b ocho c dos
a seis b siete c ocho
a nueve b seis c siete
a siete b ocho c nueve
a siete b dos c nueve
1
2
6
7
8
9
10)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo
correspondiente
mochila
estuche
cuaderno
sacapuntas
goma
lá
piz
11)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente
12) Escribe en el puzle las palabras estudiadas
13)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la
palabra del dibujo
a a a a a a a
e e e e i i o
o o u u u
c c c c c d r
l l p p h h g
m m t t s s s
s s s s n n
14)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo
correspondiente
uno
dos
seis
siete
ocho
n
ueve
15)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente
16) Escribe en el puzle las palabras estudiadas
uno dos seis
siete ocho nueve
X U X S X O N
X N X E X C U
D O S I X H E
X X X S X O V
S I E T E X E
1
2
6
7
8
9
17)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la
palabra del dibujo
1
2
6
7
8
1
E e e e e i i
o o o o u u
s s s s n n v
c h d t
18) Dibuja dentro de los recuadros 4 cosas que tenga la mochila según
el texto
19)Tienes a continuación las silabas (la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu )
debes jugar con ellas para formar nuevas palabras
la La
llllaaaa LLLLaaaa
ta Ta
ttttaaaa TaTaTaTa
te Te
tttteeee TeTeTeTe
le Le
lelelele LeLeLeLe
li Li
lililili LiLiLiLi
ti Ti
ttttiiii TiTiTiTi
lo Lo
lolololo LoLoLoLo
to To
ttttoooo ToToToTo
lu Lu
lulululu LuLuLuLu
tu Tu
tutututu TuTuTuTu
20)En la siguiente actividad vamos a combinar las silabas para formar
nuevas palabras, en el casillero rosado va a escribir las sílabas( la, le,
li, lo, lu )y (ta, te, ti, to, tu)de manera ordenada, en tanto que en
casillero amarillo escribirás y leerás la palabra. Hemos puesto con
verde algunas palabras por ti conocidas.
la ta
la te
la ti
la to
la tu
la la
la le
la li
la lo
la lu
le la
le
le
le
le
le ta
le
le
le
le
li la
li le
li
li
li
li ta
li te
li
li
li
lo ta
lo te
lo
lo
lo
lo la
lo le
lo
lo
lo
21)Ahora vamos a trabajar con las silabas (ta, te, ti, to, tu) en primer
lugar y vamos a proceder de la misma forma que en la actividad
anterior
lu ta
lu te
lu
lu
lu
lu la
lu le
lu
lu
lu
ta ta
ta te
ta ti
ta
ta
ta la
ta le
ta li
ta lo
ta lu
te la
te
te
te
te
te ta
te te
te
te
te
ti ta
ti te
ti
ti
ti
ti la
ti le
ti
ti
ti
22) Lee la oración y escribe luego si , si es verdadera la oración o no,
si la oración es falsa
Mi mochila es nueva Mi mochila no está pesada Mi mochila está llena Mi mochila tiene 9 cuadernos Mi mochila tiene 8 gomas Mi mochila tiene 1 sacapuntas Mi mochila tiene 2 estuches Mi mochila no es verde Mi mochila tiene 9 lápices
23) realiza las siguientes caligrafías tomadas de la lectura
to la
to
to
to
to
to ta
to te
to
to
to
tu ta
tu te
tu
tu
tu
tu la
tu
tu
tu
tu
Mi mochila es nueva
Mi Mi Mi Mi mochila es nuevamochila es nuevamochila es nuevamochila es nueva
Mi mochila es verde
Mi mochila Mi mochila Mi mochila Mi mochila es verdees verdees verdees verde
Mi mochila es pesada
Mi mochila es pesadaMi mochila es pesadaMi mochila es pesadaMi mochila es pesada
Mi mochila está llena
Mi mochila estMi mochila estMi mochila estMi mochila está llenallenallenallena
Mi mochila tiene cuadernos
Mi Mi Mi Mi mochila tiene cuadernomochila tiene cuadernomochila tiene cuadernomochila tiene cuadernossss
Mi mochila tiene lápices
Mi mochila Mi mochila Mi mochila Mi mochila tiene ltiene ltiene ltiene lápicespicespicespices
Mi mochila tiene gomas
Mi mochila Mi mochila Mi mochila Mi mochila tiene gomastiene gomastiene gomastiene gomas
Mi mochila tiene estuches
Mi mochila tiene estuchesMi mochila tiene estuchesMi mochila tiene estuchesMi mochila tiene estuches
Mi mochila tiene sacapuntas
Mi mochila tiene sacapuntasMi mochila tiene sacapuntasMi mochila tiene sacapuntasMi mochila tiene sacapuntas
Amo a mi mochila verde
Amo a mi mochila verdeAmo a mi mochila verdeAmo a mi mochila verdeAmo a mi mochila verde
se pueden realizar mas caligrafías, utilizando la posibilidad que
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