``ARTTERAPIE````ARTTERAPIE``Proiect de parteneriat educaProiect de parteneriat educaţţionalional

PROPUNĂTORI:PROPUNĂTORI:

ProfProf.. log. MIHAELA RUSU log. MIHAELA RUSU

Înv. Înv. MIGDONIA ROTARUMIGDONIA ROTARU

PARTENERI :PARTENERI :

Centrul Logopedic Interşcolar IaşiCentrul Logopedic Interşcolar Iaşi

Şcoala Specială “C. Păunescu” IaşiŞcoala Specială “C. Păunescu” Iaşi

Şcoala “B.P.Haşdeu” corp C IaşiŞcoala “B.P.Haşdeu” corp C Iaşi

COORDONATORII PROIECTULUI :COORDONATORII PROIECTULUI :

ProfProf.. log. MIHAELA RUSU log. MIHAELA RUSU

Prof. Prof. de sprijin de sprijin GABRIELA SCUTGABRIELA SCUTĂĂRIRIŢŢAA

Înv. Înv. MIGDONIA ROTARUMIGDONIA ROTARU

PERIOADA ŞI LOCUL:

Semestrul al II lea, an şcolar 2007/2008

În unităţile şcolare implicate în proiect

GRUPUL ŢINTĂ :

Elevii cu CES din Şcoala ”B.P.Hasdeu” - corp C Iaşi.

SCOPUL PARTENERIATULUI:

Realizarea de activităţi extracurriculare în parteneriat pentru susţinerea procesului de integrare, dezvoltare personală şi socializare prin activităţi de artterapie şi terapie ocupaţională.

OBIECTIVE

Includerea în mod activ a copiilor cu nevoi speciale din şcolile partenere în activităţi de artterapie şi terapie ocupaţională; Implicarea copiilor cu CES în activităţi extraşcolare prin colaborarea cu copii din şcoala de masă; Dezvoltarea capacităţilor de cooperare, de muncă individuală şi în echipă prin activităţi în parteneriat; Valorificarea abilităţilor practice şi artistice ale copiilor cu CES prin realizarea de activităţi extraşcolare; Promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor populare prin acţiuni interactive; Dezvoltarea capacităţii de asumare de roluri şi responsabilităţi în viaţa comunităţii.

ATRIBUŢII ALE PĂRŢILOR :

Realizarea unui program de activitate care va fi supus spre aprobare conducerii la începerea proiectului;

Organizarea şi monitorizarea realizării activităţilor educative;

Facilitarea unei bune interrelaţionări între copiii din învăţământul de masă şi copiii cu CES din şcolile partenere;

Asigurarea şi supervizarea transportului elevilor în ziua stabilită pentru desfăşurarea activităţilor.

„ „ Mărţişorul”, confecţionarea de mărţişoare, felicitări şi Mărţişorul”, confecţionarea de mărţişoare, felicitări şi

realizarea unui program artistic pentru ziua mamei: realizarea unui program artistic pentru ziua mamei:

„ „PaştelPaştele la rome la româânini”,”, realizarea unui spectacol închinat realizarea unui spectacol închinat sărbătorii Paştelui şi a unor desene reprezentând sărbătorii Paştelui şi a unor desene reprezentând obiceiul vopsirii ouălor: obiceiul vopsirii ouălor:

„ „Ziua copilului”, realizarea de desene, stabilirea unor Ziua copilului”, realizarea de desene, stabilirea unor relaţii de prietenie între copii, cadre didactice, instituţii: relaţii de prietenie între copii, cadre didactice, instituţii:

EVALUAREA IMPACTUL EVALUAREA IMPACTUL ::

Evaluarea s - a făcut la finalul fiecărei activităţii

prin schimburi directe de impresii, prin chestionare şi

tombolă cu vânzarea produselor realizate de copiii.