40
Minecraft az oktatásban

Minecraft az oktatásban

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Minecraft az oktatásban

Minecraft az oktatásban

Page 2: Minecraft az oktatásban

192.000.000

Page 3: Minecraft az oktatásban

173.000.000

Page 4: Minecraft az oktatásban

8.269

Page 5: Minecraft az oktatásban

Magyar nyelvű bemutató: https://www.youtube.com/watch?v=lMnmXoDlX1U

Page 6: Minecraft az oktatásban

Osztálytársak együttműködhetnek projekteken

Page 7: Minecraft az oktatásban

A munka dokumentálható és megosztható az osztályban

Page 8: Minecraft az oktatásban

Testreszabható játék

Page 9: Minecraft az oktatásban

Hatékonyan kommunikálható tanulási célok

Page 10: Minecraft az oktatásban

Biztonságos környezet az osztályközösség számára

Page 11: Minecraft az oktatásban

Útmutatók, információk, digitális források beillesztése

Page 12: Minecraft az oktatásban

education.microsoft.com

Page 13: Minecraft az oktatásban

Bemutató világ

Page 14: Minecraft az oktatásban

Forrás

Minecraftos órák lehetséges típusai1. Bemutató jellegű óra

• Előnyei• Bárki meg tudja tartani, ha tud

építeni

• Minimális technikai igény (pc, projektor)

• Nincs szükség internetre

• Új dolgok, ötletek bevezetéséhez és bemutatásához jó

• Hátrányai:• Csak a tanár játszik

• Hagyományos, frontális tanítás jellegű

• A diákok valójában nem játszanak

Page 15: Minecraft az oktatásban

Forrás

Minecraftos órák lehetséges típusai2. Játék jellegű óra

• Előnyei• A játék öröme

• Szociális és érzelmi tanulás

• Lehetőség az önálló tanulás elsajátítására

• Hátrányai• Hosszú idő azoknak, akik nem

ismerik jól a játékot

• Kevesebb lehetőség a tanári irányításra

• A diákok könnyen elveszíthetik a figyelmüket a lényegről

• A tanárnak ismernie kell a szerverparancsokat

• Sok beállítást és előkészületet igényel

Page 16: Minecraft az oktatásban

Forrás

Minecraftos órák lehetséges típusai3. Projekt jellegű óra

• Előnyei• A játék öröme

• Lehetőség a kollaboratív tanulásra

• Technikailag nem bonyolult (LAN)

• Különböző csoportok különböző projekteken dolgozhatnak egy időben

• Önálló tanulásirányítás és célok meghatározása

• Interdiszciplinaritás

• Hátrányai• Eltérés az eredeti céloktól

• A tanárnak egyszerre kell több projektet menedzselnie

• Hosszú idő, rugalmas határidők

• Időbe telhet, amíg a tanulók rájönnek, hogyan tudják legjobban kibontakoztatni a kreativitásukat

Page 17: Minecraft az oktatásban

Forrás

Minecraftos órák lehetséges típusai4. Kifordított osztályterem

• Előnyei• Nem feltétlenül kell a diáknak is

rendelkeznie saját verzióval

• Ha van hozzáférésük, azzal idő szabadulhat fel az otthoni építkezéssel

• Az igazi tanulás órakeretben történik

• Elősegíti a diákok együttműködését, mert a „házi feladatot” készítik el az iskolában

• Hátrányai• Ha szerveren dolgoznak, akkor

szükséges a saját hozzáférés és az otthoni internetkapcsolat

Page 18: Minecraft az oktatásban

education.minecraft.net

Page 19: Minecraft az oktatásban

Világok könyvtára

Page 20: Minecraft az oktatásban

Tovább építhető világok (17db)

Page 21: Minecraft az oktatásban

Világ sablonok (4db)

Page 22: Minecraft az oktatásban

Biomok (2db)

Page 23: Minecraft az oktatásban

Kreatív mód (17db)

Page 24: Minecraft az oktatásban

Túlélő mód (6db)

Page 25: Minecraft az oktatásban

Foglalkozástervek/Óravázlatok (245db)

Page 26: Minecraft az oktatásban

Példák: MATEMATIKA

Page 27: Minecraft az oktatásban

Százas táblázat

Page 28: Minecraft az oktatásban

Összeadás világ

Page 29: Minecraft az oktatásban

Kivonás világ

Page 30: Minecraft az oktatásban

Tört történetek

Page 31: Minecraft az oktatásban

Törtes kert

Page 32: Minecraft az oktatásban

Példák: SZÖVEGÉRTÉS

Page 33: Minecraft az oktatásban

Tündérmesék újragondolva

Page 34: Minecraft az oktatásban

A sárkányok birodalma

Page 35: Minecraft az oktatásban

ABC-világ

Page 36: Minecraft az oktatásban

Példák: KREATIVITÁS ÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ GONDOLKODÁS

Page 37: Minecraft az oktatásban

Építs faszerkezetes házat!

Page 38: Minecraft az oktatásban

Német népismeret projekt

Page 39: Minecraft az oktatásban

Eredmények