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MODELOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Bloque IV
MODELO
latínModus• Medida/Manera
Acciones morales
• Ejemplar a seguir• Imitar por su
perfección
Representaciones
• Esquema teórico de un sistema
• Diseños
MODELOSModelo Científico• Representación abstracta, Conceptual, grafica, visual, • Analizar, describir, simular, y predecir fenómenos o procesos.
Modelo Matemático• Expresa relaciones, proposiciones sustantiva de hechos, variables,
parámetros, entidades y relaciones entre variables entidades u operaciones.
Modelo Económico• Conjunto de procesos sociales y de producción determinados por el
estado, con el objetivo de regular la economía .
Industria de la Moda• Persona que viste una prenda o accesorio para exhibirlos a
terceros.
ETAPASObservación y Evaluación de Fenómenos
Establece suposiciones o ideas
Demuestran el grado de las suposiciones/ideas.
Revisión de las suposiciones
Propuesta de nuevas observaciones y evaluaciones, para esclarecer , modificar y fundamentar las suposiciones o ideas o generar otras
ENFOQUE CUANTITATIVO
Plantear problema• concreto• Posible• limitado
base• Investigación
previa• anteriores
Marco teórico• Teoría
necesaria• Guía/sustento
de la investigación
Hipótesis• Supuestos
Probar la hipótesis• Diseños de
investigación• Descartar si
los resultados no brindan un fuerte sustento/contradicen
CARACTERÍSTICAS
Al encontrar patrones de regularidad y relaciones causa efecto se puede llegar a la generalizacion
Experimentación buscando la objetividad
Minimizar errores
Control de procesos e información, evitar contaminar con otras ideas
Análisis fundamentados / estadística
Recolección de datos numéricos
MODELO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Planteamiento del problema, no es tan concreto y delimitado, permite definir preguntas de investigación.
Estar en contacto directo con el entorno social, Inicia estudios exploratorios, pasando a descripciones.
Generalmente no de trata de probar hipótesis, ya que no se elabora como punto inicial de la investigación, se van construyendo a lo largo del proceso.
La recolección de datos no se hace por medios estandarizados, se trata de obntener información directamente de los involucrados (no es posible hacer a un lado las emociones de los participantes)