Upload
isharsmiaa
View
1.530
Download
13
Embed Size (px)
Citation preview
BAB 1
Tajuk : Konsep Tamadun
1.Pandangan Barat tentang tamadun
Jaw : Mementingkan unsur Lahiriah / hal-hal
kebudayaan
Contoh :
-Penulisan
-Undang-undang
-Kesenian
-Pembandaran
2.Pandangan Islam tentang tamadun
Jaw : Mementingkan unsur lahiriah & rohaniah
Contoh :
-moral / tatasusila / kesopanan / budi pekerti / bandar
Tajuk : Ciri-Ciri Tamadun
1.Senaraikan ciri-ciri tamadun
1. Bahasa & tulisan
2. Petempatan kekal : kemajuan pertanian /
pengairan / cipta cangkul
3. Kehidupan berorganisasi
4. Pengkhususan kerja : lebihan barangan /
perdagangan / kemajuan ekonomi
5. Kepercayaan & Agama : perkembangan
pembinaan & kesenian / tulisan
6. Pemerintahan & pentadbiran : pengenalan
sistem Perundangan
Tajuk : Tamadun Mesopatamia
1.Maksud Mesopotamia : Tanah diantara 2 sungai
2.Ciri-ciri pemerintahan Teokrasi di Mesopotamia
i.Raja sebagai tuhan / wakil tuhan
ii.Raja pemilik negara kota
3.Fungsi Ziggurat di Mesopotamia
i. Pusat ibadat
ii. Pusat perdagangan
iii Simpan khazanah negara
3.Tulisan di Mesopotamia
-Dikenali Cuneiform
Tujuan : untuk perniagaan & pentadbiran
4.Epik Gilgamesh
i. Mengandungi falsafah
ii. Cara hidup orang Mesopotamia
iii. Kesusasteraan tertua di dunia
5.Kesan penciptaan roda
i. Kincir air: dapat mangawal mengawal banjir
ii Hasilkan kereta kuda
iii Menguasai jalan darat
6. Kemajuan ilmu perubatan di Mesopotamia.
-Faktor : Kesihatan tentera dipentingkan
-Katalogkkan ubat
7.Lambang Kekayaan negara kota di Mesopotamia
Jaw : Pintu Gerbang
8.Faktor keruntuhan Mesopotamia
Jaw : Penguasaan parsi
9.Mengapakah Raja Naramsin di Mesopotamia
digelar Raja Empat Penjuru Alam
Jaw : menguasai wilayah yang luas
10.Undang-undang Hammurabi
i. Pahat pada tembok batu & tiang-tiang besar & 282
kod undang-undang
ii. Hukuman setimpal dengan kesalahan
iii.Hukuman berbeza ikut lapisan masyarakat
Kepentingan
-Menekankan hak terhadap keadilan
-Elakkan permasalahan & wujudkan perpaduan &
kukuhkan sistem organisasi
-Tamadun ini bertahan lama & jadikan dasar
perundangan negara
(1)
Tajuk : Tamadun Mesir Purba
1.Sumbangan Firaun Hatshepsut
i.Pembinaan terusan
ii.Penukaran padang pasir kepada pertanian
2.Kepercayaan orang Mesir
- Percaya kepada kehidupan selepas mati / mayat
dijaga dengan teliti
- Anggap firaun anak tuhan matahari / Amon Re
-Tuhan dikaitkan dengan unsur alam – Re / Amun
3.Tulisan Mesir
-Dikenali Hieroglif
-Tujuan rekod : Pertanian / Keagamaan / Cukai
4.Sumbangan Imhotep
-Teknik pembinaan bangunan dengan guna blok
batu-bata
-Pengamal ilmu perubatan
5.Faktor pengawalan aliran sungai Nil
-ilmu matematik & ilmu astronomi
6.Pendidikan di Mesir
-kepada kanak-kanak keluarga atasan
-diurus oleh rumah ibadat
-diletak di bawah pentadbiran kerajaan
-diajar geometri, matematik, sains
Tujuan :
i. melahirkan pegawai kerajaan / juru tulis
ii. melahirkan golongan terlatih
-membina piramid.
-mengawal air sungai Nil
7. Penciptaan kertas
-dari papyrus / kertas meninggalkan pergantungan
pada batu
8.Kalender Mesir
-365 hari berdasarkan 12 bulan dalam satu tahun
-Faktor kemajuan kalender:
(i) kemahiran matematik & Astronomi
9. Perubatan
-memumiakan mayat
-mahir pembedahan
Tajuk : Tamadun Indus
1.Faktor kejatuhan tamadun Indus
i. Serangan orang Aryan
ii. Bencana alam : banjir / kamarau / gempa bumi
2.Faktor menyumbang kemahiran perancangan
bandar tamadun Indus
i. kemajuan ilmu geometri / matematik
ii. Sumbangan Mesir & Mesopotamia
iii. Kemajuan pembinaan
iv. kemahiran menghasilkan batu bata melalui
pembakaran suhu tinggi
v. keamanan dan kedamaian
3.Ciri-ciri bandar terancang dalam tamadun Indus
i. blok-blok berbentuk segiempat
ii. blok-blok dipisahkan oleh jalanraya lurus
iii. sistem kumbahan terancang
4.Hubungan Indus – Mesopotamia
- hubungan perdagangan
- Bukti : penemuan cap mohor pedagang
- bantuan bina bandar terancang
5.Kesan sifat keterbukaan tamadun Indus dengan
tamadun Mesir & tamadun Mesopotamia
-pertukaran teknologi
-hubungan perdagangan
-bantu perancangan bandar
Tajuk : Tamadun Hwang Ho
1.Fungsi tulang oracle dalam tamadun Hwang Ho
Jaw : meramal sesuatu keadaan
2.Kesan amalan penilikan tulang oracle
Jaw :Kemunculan sistem tulisan Ideogram
3.Perkembangan tulisan Ideogram
-diguna oleh orang Jepun & Korea
-diguna dalam penulisan / percetakan / di sekolah
4.Cara raja Hwang Ho mengikat pembesar tempatan
- ikrar taat setia
- beri hadiah , melindungi raja, beri bantuan tentera,
berihak bertindak ketua agama
5.Karya The Art Of War falsafah Sun Tzu
- selok belok peperangan
- cara menangani musuh
- kini guna dalam perniagaan
6.Konsep Mandat dalam Tamadun Hwang Ho
-raja adil dapat mandat
-Bukti raja hilang mandat
(i) Bencana alam (ii) Wabak penyakit
(2)
BAB 2 : Peningkatan Tamadun
Tajuk : Pemerintahan dan Pentadbiran
YUNANI
1.Tirani / Aristokrasi / Oligarki
- Bentuk pemerintahan di Athens Yunani
2.Oligarki : pentadbiran dikuasai oleh Konsul
3.Tirani : Diktator / Zalim / Rampasan kuasa
4.Ciri-ciri demokrasi di Athens Yunani
- Dewan Perhimpunan – Warganegara lelaki
dewasa / bersidang 3 kali 1bulan / melantik
anggota Majlis
-Tugas Dewan Perhimpunan :
Kemukakan cadangan tentang dasar kerajaan
-Tugas Majlis : Mengendalikan keputusan
Dewan Perhimpunan
5.Pentadbiran di Sparta
- Pengamalan sistem pemerintahan tentera /
utamakan pertahanan / patriotik
6.Persamaan Demokrasi dan Republik
-Kerajaan dipilih oleh rakyat / pilihan raya
ROM
7.Mengapakah raja-raja Etruscan di Rom
digulingkan lalu membentuk Republik?
i. Penentangan patrician / bangsawan
ii. Rajanya bukan dari kalangan masyarakat latin
tempatan
iii Raja berkuasa mutlak
8.Mengapakah 2 konsul dilantik dalam
Republik Rom
i. Tiada yang lebih berkuasa
ii. Mengimbangi kuasa
9.Fungsi Dewan Senat dalam Republik Rom
- Merangka perundangan
- Bincang hal hal pentadbiran negara
10.Julius Caesar
i.Rom capai taraf empayar
ii.Meluaskan kuasa
iii.Wujud pentadbiran pusat
iv.Menjadi diktator
v.Tamatkan republik
vi.Guna gelaran maharaja
vii.Menguasai angkatan tentera dan senat
Tajuk : Perluasan Kuasa
1.Maharaja Augustus di Rom
- Membawa kepada keamanan dan keagungan Rom
(Pax Romana)
- Empayar luas
2.Bagaimanakah empayar terbentuk ketika
pemerintahan Chandragupta Maurya
- Penyatuan kerajaan kecil di India Utara
3.Kesan kewujudan Majlis Perbandaran di Rom
- Kemajuan dan keselesaan hidup di bandar
4.Persamaan Asoka / Shih Huang Ti / Julius Caeser /
Alexander The Great
- Perluasan Empayar/perluasan kuasa
5.Maharaja Asoka
I .Menamatkan perang saudara
ii. Menakluk Kalinga
iii.Selepas Perang Kalinga–penaklukan melalui
penyebaran agama Buddha
iv.Perkenalkan birokrasi pentadbiran
v.Undang-undang sampaikan melalui titah perintah
raja/diukir pada batu(Tiang Asoka / Dikri Asoka)
6.Kesan perluasan kuasa
-Pentadbiran Pusat
-Status raja berubah kepada maharaja
7.Alexander the Great
i.Perluasan kuasa / merangkumi barat dan timur
ii.Memperkenalkan Kebudayaan Hellinistik
iii.Kebudayaan campuran ini tersebar di kota Iskandariah
dan Antioch
8.Maharaja Shih Huang Ti
i.Menyatukan seluruh kerajaan kecil
ii.Memerintah secara autokratik
iii.Hapuskan kuasa golongan bangsawan dengan
melantik gabenor & panglima tentera
iv.Menyiapkan pembinaan Tembok Besar Cina
9.Maharaja Han Wu Ti
-Perluasan kuasa melalui tentera besar dan kuat
-Wujud keamanan / kemakmuran / pengaruh China
tersebar ke Jepun
10.Bagaimana perlantikan pegawai dalam birokrasi
awam dibuat di China
-Melalui Peperiksaan Awam
(3)
Tajuk : Perundangan
1.Hukum Kanun 12 (Undang-Undang Papan 12)
-diletakkan di tempat awam utk ketatapan rakyat
-pada kayu / papan
2.Kod Undang-undang Rom / Undang-Undang
Justinian
i. Asaskan oleh Maharaja Justinian
ii.Membukukan
iii.Semua manusia sama disisi undang-undang
iv.Seseorang tidak bersalah sehingga terbukti
v .Keadilan setiap individu
vi.Hukuman berasaskan bukti yang cukup
3.Ajaran Legalisme di China
- Undang-undang tegas dan ketat
- tiada belas kasihan
- Raja perlu kuasa utuh
- perlu memelihara undang-undang dalam apa
keadaan pun
4.Ajaran Confucius
- Ikut teladan
- Raja perlu pekerti baik
- Raja jaga keharmonian masyarakat
5.Undang-Undang di India
-Raja jaga kesucian undang-undang
-Titah perintah Raja diukir pada tiang yang
dikenali Tiang asoka / Dikri Asoka
Tajuk : Peningkatan Ekonomi
1.Peranan Sresthin ( Persatuan perdagangan
dan perusahaan )Spt: tukang kayu / tukang
kasut
- mengawal harga barang & kualiti barang
- mengawal gaji pekerja
2. Bukti dasar kewangan dan ekonomi yang
sistematik ketika Zaman Gupta di India
-Adanya penggunaan mata wang
3.Sumbangan Tamadun Cina dalam pertanian
- batas tanaman
- kolar kereta kuda
- penyisir tanah
- tanaman bergilir untuk kesuburan tanah
- bukit diteres
- sistem pengairan dan terusan
Tajuk : Pendidikan
1.Pendidikan di Athens Yunani
- Bertujuan melahirkan manusia seimbang
-Diajar pelbagai subjek spt muzik / pidato/sukan
- Manusia cemerlang ialah yang memenuhi tuntutan
fizikal dan mental
- Melahirkan pemikir sains & teknologi
- Melahirkan sejarawan
2.Faktor perkembangan pendidikan di Yunani
-pembukaan sekolah falsafah
3.Pendidikan di Sparta Yunani
-untuk melahirkan warganegara tentera gagah & setia
-mementingkan latihan fizikal berbanding mental
4.Tujuan Pendidikan di Rom
- semangat setia kepada Rom
- Ilmu praktikal untuk melahirkan jurutera
- Melahirkan sejarawan
-Melahirkan ahli falsafah
5.Pendidikan di India ketika zaman Vedik
-Kepada lelaki sahaja / guna bahasa sanskrit /
penghafalan kitab
-Subjek :Falsafah / karya saintitifk / keagamaan
(Kitab Veda)
Tujuan :Dapat jawatan dalam pemerintahan /
mengatasi buta huruf / menghadapi hari
selepas mati
6.Pendidikan di China
Peringkat rendah untuk : mengenal dan hafal tulisan
Peringkat menengah untuk : tulis karangan dan sastera
Peringkat tinggi untuk menterjemah kitab suci
7. Sukan Olimpik
i. Di Olympia Athens
ii.Untuk hormati tuhan Zeus
iii.Persaingan negara kota dalam sukan
(4)
Tajuk : Agama & Ajaran
1.Agama Hindu
i.Hukum Karma : Kelakuan semasa hidup
ii.Moksha-kebebasan mutlak / roh bersatu dengan
Tuhan & tidak lahir semula kedunia
2.Faktor perkembangan agama Buddha ketika
Asoka
i.Jadikan agama rasmi
ii.Penghantaran Mubaligh ke luar negara
3.Faktor perkembangan agama Kristian Rom
- Raja Constantine menerima Kristian
- Raja Constantine iktiraf sebagai ajaran bebas
untuk dipraktikkan
4.Taoisme
- menekankan unsur alam
- Manusia tidak harus bertindak terhadap apa-apa
berlaku
- Jika bertindak akan merosakkan dunia
5. Ajaran Confucius
- Penekanan prinsip moral / Raja budi pekerti
baik / Teladan
- Cara capai ketinggian moral ialah pendidikan
Tajuk : Sistem Sosial
1. Pandangan Confucius terhadap masyarakat
China
- golongan teratas ialah sarjana /berpendidikan
- Kumpulan kedua golongan petani – tulang
belakang ekonomi
- golongan paling bawah pedagang
- individu boleh tukar kelasnya menerusi
pendidikan
Tajuk : Bahasa & Kesusasteraan
1.Iliad dan Odyssey-Yunani : Kisahkan peperangan
2.Tujuan sastera di Rom:Meningkat patriotisme
3. Peningkatan sastera di China – ada sokongan
kerajaan
Tajuk : Falsafah
1.Socrates, Aristotle,Plato
Persamaan tokoh : Ahli falsafah Yunani
2. Mengapakah Socrates dibunuh?
- Dituduh merosakkan pemikiran masyarakat
3. Ajaran Stoisme di Rom / ajaran Zeno
- Kebahagiaan hidup, nasib bergantung pada
hubungannya dengan alam’
4.Ahli falsafah Aristotle
- Guru kpd Alaxender The Great
5. Ahli Falsafah Plato
- Hasilkan karya ’Republic’
- Berpandangan negara paling baik diperintah oleh ahli
Falsafah
- Mengasaskan sekolah akademik
Tajuk : Sains & Teknologi
1.Archimedes-Hippocrates-Boethius-Theles
- Tokoh sains&teknologi
2.Sumbangan Hippocrates
- Bidang perubatan
- Pakar bidang astronomi
3.Boethius : Ahli Matematik Rom
-Asasnya ambil dari Yunani
-Matematik dikaitkan dengan muzik , geometri dan
astronomi
4.Faktor Perkembangan perubatan dalam
Tamadun India : fisiologi / yoga
Tamadun China : Konsep Yin & Yang
Tajuk : Seni bina
1.Acropolis di Yunani
-Pusat pentadbiran
-Pusat keagamaan
2.Coloseum / dibina oleh Maharaja flavian
- untuk tempat pahlawan Rom bertarung
- sebagai teater
- Berbentuk kubah
3.Tembok Besar China
- untuk pertahanan / untuk keselamatan / serangan
orang Gasar / orang Hun / orang Nomad
4.Tujuan Aquduct di Rom – bekalan air / guna sistem
graviti
(5)
BAB 3
Tajuk : Kerajaan Agraria
1.Contoh :Angkor / Sailendra / Dvaravati :
i. Ekonomi pertanian , penternakan , pemungutan
hasil hutan , hasil sungai
ii.Kawasan pedalaman , lembah sungai , sekitar
tasik , kawasan pertanian subur
iii.Sistem pengairan baik , terusan , baray
2.Faktor kerajaan Funan tukarkan kegiatan
ekonominya dari agraria kpd maritim
i.Kemudahan pelabuhan Oc-Eo / kedudukan
strategik
ii.Kemudahan mendapatkan bekalan minuman /
makanan
3.Sumbangan Tonle Sap kepada perkembangan
kerajaan Angkor
- Dapat menampung keperluan makanan penduduk
- Bekalan air minuman & air ke sawah/ bekalan
ikan / mendapan tanah subur / iklim panas
lembab
4.Faktor perkembangan kerajaan Angkor
- Berhampiran tasik tonle Sap / kedudukan
- Iklim panas lembab
- Tanah subur
- kemudahan pengangkutan sungai
5.Sumbangan Raja Indravarman I : Angkor
-Membina pengairan / baray
-Mengairi kawasan pertanian / hasil padi meningkat
Tajuk: Pengaruh Hindu Buddha
1.Tujuan pembinaan candi (monumen)
-Melambangkan orde kosmos / Alam semesta
2.Kepentingan bahasa Sanskrit
i. Bahasa Ilmu
ii. Bahasa komunikasi kerajaan
3.Pengaruh Hindu Buddha dalam sistem
pemerintahan
i,Pemerintahan beraja / kuasa mutlak
4. Cara mengukuhkan kedudukan raja
-Raja Bayangan Tuhan (Dewa-raja)
-Unsur mitos / lagenda tentang asal usul raja
-Adat istiadat pertabalan raja
-Konsep alam semesta (orde-kosmos)
4.Datu perlu angkat sumpah untuk kesetiaan
Tajuk : Maritim
1.Penemuan Gendang Dongson dari Vietnam Utara di
Batu Buruk Besut Terengganu dan Sungai Tembeling
Pahang
Apakah kesimpulan : Terjalin hubungan perdagangan
2.Kedah Tua / Srivijaya
i. Pelabuhan entreport / kegiatan perdagangan
ii.Jalan perdagangan / strategik
3.Pelabuhan Kerajaan spt Champa / Langkasuka
- Petempatan berkembang jadi negeri
4.Faktor perkembangan kerajaan maritim
i.Semangat masyarakat untuk meneroka dan berdagang
ii.Kemahiran membuat kapal
iii.Kaedah menuju ke suatu tempat berpandukan bintang
5.Faktor kemajuan Srivijaya sebagai kerajaan
Maritim
i.Tentera laut besar
ii Kedudukan strategik
iiiHasilkan kapal besar besar – menurut catatan
I-Tsing
6.Faktor kemajuan pelabuhan Kedah Tua
i. Hubungan dengan Srivijaya
ii.Gunung Jerai – panduan kepada kapal keluar masuk
iii.Strategik / terlindung angina monsun
iv.Kemudahan menyimpan barang
v.Kaya hasil hutan
7.Bukti pelabuhan Kedah Tua sebagai pelabuhan
entreport
i.Jumpaan tembikar dari China
ii.Jumpaan pelita tembaga dan tembikar Timur
Tengah
iii.Manik dari India, Sri Lanka, Burma
8.Pergantungan kerajaan Agraria dari Maritim
i.Barangan mewah
ii.Jadikan sebagai sumber kekayaan / keagungan
kerajaan
9.Pergantungan kerajaan maritim dari agraria
- makanan / beras
- gajah
- kayu keras untuk kapal
- tenaga manusia spt tukang batu dan tukang kayu
- hasil hutan
(6)
BAB 4
Tajuk : Zaman Jahiliah
1. Mengapa Zaman Jahiliah dianggap sebagai
`Zaman Kegelapan’?
i.Tidak menyembah Allah / menyembah berhala /
amalan animisme
ii.Kehidupan kucar-kacir / akhlak rendah
iii.Tiada nabi dan rasul
2.Pembunuhan bayi perempuan
- Perempuan Jatuhkan maruah keluarga
- Perempuan tidak boleh mewarisi harta
3.Kesan amalan Asabiyah (Semangat Kesukuan)
i.Berlaku peperangan
ii.Hidup tidak aman / hidup kucar-kacir
iii.Sanggup menuntut bela pertahankan maruah
4.Mengapakah berlaku Perang al-Basus?
-Pembunuhan
5.Ciri-Ciri sistem Kabilah
-mempunyai identiti & peraturan tersendiri
-taksub dan fanatik
-ketuanya dikenali syeikh
-tinggal disebuah kawasan / berasaskan puak
-muncul semangat asabiyah
6.Peristiwa perletakan Batu Hitam `Hajar
Aswad’
- Membuktikan Nabi pemimpin terunggul
-dapat menyelesaikan pergaduhan / persengketaan
7.Peristiwa bermula Zaman jahiliah
-Runtuh empangan Maarib
8. Punca runtuh empangan Maarib
-Banjir besar / kelalaian pemimpin
9.Peristiwa berakhir Zaman Jahiliah
- Turunya wahyu pertama
Tajuk : Zaman Nabi Muhammad
1.Wahyu I – Surah al-Alaq
i.Pemisah antara Zaman Jahiliah dengan Zaman
Islam
ii.Menekankan kepentingan membaca
iii.Muhammad dilantik sebagai `Nabi’
2.Wahyu II – Surah al-Muddasir
i.Pengisytiharaan Nabi sebagai Rasulullah
ii.Mewajibkan menyebarkan Islam
3.al Arqam bin Abu Arqam
- rumahnya jadikan pusat kegiatan Islam
4.Mengapakah cara rahsia penting (3 tahun)
-Islam baru dikenali
-bilangan penganutnya kecil
-asas islam hancur sekiranya guna cara terbuka
5.Cara Terbuka(10 Tahun)
- Ceramah di rumah Ali – Kepada kaum kerabat Nabi
- Di Bukit Safa – dihadiri oleh ketua pentadbir
6.Mengapakah Nabi diberi gelaran Al-Amin
- Sentiasa dipercayai
- tidak pernah berbohong
7.o Bilal bin Rabah o Zunainah o Amir bin Fuhairah
-Golongan bawahan yang menerima Islam
-Kerana persamaan taraf
8.Faktor penentangan terhadap ajaran Islam
i.Perbezaan kepercayaan :Quraisy penyembahan
berhala& animisme
ii.Islam menekankan persamaan taraf sesama manusia
Quraisy perbezaan darjat
iii.Konsep persaudaraan Islam – Quraisy semangat
Asabiah
iv.Tanggapan salah pada tugas nabi – perlu tunduk
kepadaBani Hasyim
v.Menggugat ekonomi mereka kerana menjejaskan
perusahaan mengukir patung
9.Cara penentangan Quraisy terhadap Islam
- Pelbagai cemuhan,tohmahan dan tuduhan
-.Ganggu ketika ibadat
- Penyair Arab mengejek Islam
- Cubaan rasuah :beri harta / kedudukan / wanita
cantik
- Pemulauan 3 tahun
- Percubaan membunuh
10.Hijrah ke Habsyah
i.Untuk perlindungan
ii.Nabi tidak serta kerana tumpuan penyebaran Islam
di Makkah
iii.Jaga keselamatan orang Islam yang tidak berhijrah
11.Bentuk pemulauan kepada Nabi Muhammad dan
keluarga
- larang jual beli.
- larang berkahwin
- larang beri pertolongan
12.Mengapakah pemulauan gagal
- Ada Quraisy tidak mematuhi pemulauan dgn
memberi bantuan kpd orang Islam
(7)
BAB 5
Tajuk : Perjanjian Aqabah 1 & 2
1.Perjanjian Aqabah 1 (621M)
i. Beriman kepada Allah & Rasul
ii. Janji membantu perjuangan nabi
iii. Janji tidak melakukan amalan jahiliah
iv. Nabi hantar Musab bin Umair ke Madinah
untuk menyebarkan Islam
2.Perjanjian Aqabah II (622M)
i. Suku Aus dan Khazraj memeluk Islam
ii.Kukuhkan lagi taat setia kepada Islam
iii.Jemput Nabi Muhammad dan orang Islam
berhijrah : berlaku peristiwa Hijrah
vi.Sediakan tempat tinggal dan Janjikan
keselamatan dan sedia pertahankan Islam
Tajuk : Hijrah
1.Faktor hijrah
i. Perintah Allah menerusi wahyu
ii. Jemputan penduduk Madinah melalui Perjanjian
Aqabah 2
iii.Penentangan semakin kuat
2.Kepentingan masjid
- Pelbagai aktiviti
3.Tujuan sambutan `Maal Hijrah’ di negara kita
pada hari ini
- Untuk memperingati perjuangan umat Islam
Amir Fuhairah – bekal susu kambing
Abdullah bin Abu Bakar – mengintip
gerakan Quraisy
Asma bin Abu Bakar – hantar makanan /
sampaikan berita
Abdullah bin Arqat – jurupandu Nabi ke
Madinah
Jaw: Tokoh membantu Nabi ketika hijrah
5.Kesan Hijrah Ke Madinah
- Wujud gelaran Muhajirin dan Ansar
- Wujud negara Islam / Piagam Madinah
- Mempersaudarakan orang Islam Madinah dan
Makkah
- Mendamaikan Aus dan Khazraj
6.Hujah Hijrah bukan suatu pelarian
i.Jemputan penduduk Madinah
ii.Disambut rela dan meriah
iii.Orang Islam diberi tempat tinggal dan jamin
keselamatan
iv.Nabi Muhammad dilantik pemimpin di Madinah
Tajuk : Piagam Madinah
1. Peruntukan orang Yahudi dalam Piagam
Madinah
- Sebagai rakyat Madinah
- Hak sama dengan masyarakat yang lain
- Ada kebebasan beragama
- Keselamatan dijamin selagi mematuhi Piagam
- Perlu mempertahankan Madinah dari serangan luar
2.Pembaharuan Nabi di Madinah
i.Menyatupadukan seluruh penduduk Madinah
ii.Damaikan Aus Dan Khazraj
iii. Memebentuk Piagam Madinah / Negara Islam
Tajuk : Penyebaran Islam / Perang
1.Syarat kepada tawanan perang lelaki dalam Perang
Badar
-mengajar 10 kanak-kanak Islam sehingga pandai
membaca dan menulis
2.Teknik perang Khandak
-Menggali parit
3. Tujuan perang dalam Islam
-mempertahankan diri / agama /rumah ibadat
-menentang kezaliman / wujudkan keamanan
-keizinan Allah
Tajuk : Perjanjian Hudaibiyah 628M
1.Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah
-Ramai tokoh-tokoh panglima Arab memeluk Islam
-Ketokohan Nabi pemimpin terunggul
-Quraisy Mengiktiraf kerajaan Islam Madinah
-Merintis kearah pemukaan semula Kota makkah
3.Mengapakah Nabi menerima perjanjian
Hudaibiyah walaupun syaratnya berat sebelah.
-Inginkan perdamaian / keamanan
4.Mengapakah orang islam mengadakan sumpah
setia ‘Baiah al-Ridwan’
Jaw:Membela kematian Uthman Affan
(8)
Tajuk : Pembukaan Semula Kota Makkah 630M
1.Faktor pembukaan semula kota Madinah
i.Strategi jangka panjang bagi meneruskan
perjuangan Islam
ii.Kedudukan kerajaan Islam Madinah mantap
iii.Quraisy melanggar Perjanjian Hudaibiyah
2.Mengapa Kota Makkah dapat ditawan dengan
mudah oleh orang Islam?
i . Ketakwaan dan keyakinan tentera Islam / tentera
Islam 10 000 orang
ii. Pengislaman pemimpin Quraisy
iii.Menyediakan 4 pasukan tentera
iv.Jaminan keselamatan kepada Quraisy
3 .Kepentingan pembukaan semula kota Makkah
i. Kaabah terpelihara unsur Jahiliah
ii .Makkah dijadikan kota suci umat Islam &
wilayah Islam
iii.Pembuka jalan penyebaran Islam ke seluruh
Tanah Arab
iv.Wujud pusat pemerintahan Islam yang kuat –
Madinah
4.Khutbah terakhir Nabi Muhammad
Ikut al-Quran dan Sunnah
i. supayaumat Islam tidak sesat
ii. Umat Islam bersatu padu
iii. Mencintai perdamaian
(9)
Bab : 6
Tajuk : Khalifah al-Rashidin
1.Konsep Baiah & Syura
- Perlantikan Khalifah
- menjamin perlantikan pentadbir yang tepat / layak
- pemerintah yang dipilih berusaha menjadi
pemimpin
cemerlang
Khalifah Abu Bakar al-siddiq
1.Masalah ketika pemerintahan Khalifah Abu
Bakar
al-Siddiq
kemunculan golongan al-Riddah
i. Golongan murtad
ii. Enggan bayar zakat
iii. Nabi palsu
iv.Ancaman Rom / Parsi
2.Sumbangan Abu Bakar sehingga dikenali
`Penyelamat umat Islam’
i.Berjaya menangani gerakan al-Riddah :
-Kemunculan kerana menyalahtafsir al-Quran
ii.Berjaya pertahankan Madinah dari ancaman
Rom/Parsi
iii.Mengumpul ayat al-Quran
iv.Membahagikan Tanah Arab kepada 10 wilayah
/melantik `Amir’
v.Gaji kepada tentera dan Undang-undang tanah
vii.Hak golongan Mawali dijaga –
( orang Islam bukan Arab )
-Perlu bayar cukai tambahan
Khalifah Umar al-Khattab
1.Sumbangan Khalifah Umar al-Khattab - Menubuhkan Majlis Syura
- Membahagikan jajahan takluk kpd beberapa
wilayah-
lantik Gabenor / wali
- Menubuhkan jabatan-jabatan- khatib sebagai
ketua
- Bahagikan tentera kepada tetap dan sukarela
- Bina terusan / tali air – Utk meningkatkan hasil
pertanian
- sediakan tempat pembelajaran di masjid
- Perkenal kalender Islam berdasarkan tahun hijrah
2.Umar memberi gaji tinggi kepada hakim
- Untuk mengelak salah laku
- Jabatan kehakiman dipisahkan dari jabatan lain
3.Cukai Kharaj ( Cukai tanah ) ketika umar
berdasarkaan
- Kesuburan tanah
- Jenis tanaman
Khalifah Uthman bin Affan
1.Sumbangan Khalifah Uthman al-Affan
- Perluaskan wilayah Islam
- Membina angkatan tentera tentera laut
- Naskah al-Quran / membukukan al-Quran
- Membina kemudahan kepada pengembara
2.Mengapakah Uthman digelar – Zun Nurain
- Menghawini 2 orang puteri Nabi Muhammad
3.Sumbangan Khalifah Ali bin Abu Talib
- Pengetahuan dlm perundangan islam
4.Kesan kematian Khalifah Ali bin Abu Talib
-Berakhir perlantikan khalifah secara syura
-Pengenalan Sistem Warisan
-Berakhir khalifah al-Rasyidin
-Bermula Bani Umaiyyah
(10)
Tajuk : Bani Abbasiyah
1.Kegemilangan Abbasiyah
i.Kota Baghdad pusat intelektual / ilmu
ii.Penulisan / penterjemahan
iii.Penubuhan Baitulhikmah :Utk Penterjemahan
2.Kepentingan Penterjemahan orang Islam
- Orang Islam buat pembaharuan / penambahbaikan
- penyelidikan
- Memelihara warisan ilmu dari lenyap
- Beri faedah kpd orang Islam sendiri
- Buka mata orang Eropah / berlaku Renaissance
Tajuk : Bani Umaiyyah
1.Sumbangan Bani Umaiyah dalam pentadbiran
- Sistem Wazarah :Wazir ketua pentadbiran pusat
- Sistem Hijabah : Keselamatan khalifah /
pemegang amanah
2.Sumbangan Bain Umaiyah dalam kesihatan
- Hospital kusta
- teknik pembedahan
- Penemuan peredaran darah
3.Sumbangan Bani Umaiyyah dalam pendidikan
di Andalusia i Pusat pengajian tinggi di Cordova
ii. Perpustakaan di Cordova
iii.Pusat penterjemahan di Toledo
4.Sumbangan Bani Umaiyah dalam ekonomi di
Sepanyol
- Tubuhkan Baitulmal
- cukai Usyur : 1/10 hasil pertanian
- Ghanimah : Harta rampasan perang
- Sistem saliran dan benih berkualiti dalam
pertanian
5.Peranan kota Cordova di Sepanyol
- Pusat Perdagangan Antarabangsa
- Pusat ilmu pengetahuan / pengajian tinggi
6.Faktor kejatuhan Bani Umaiyyah
i.Penentangan Mawali – Diskriminasikan / tidak
dapat jawatan / dikenakan cukai tinggi
ii Khalifah abaikan tanggungjawab terhadap rakyat /
abaikan ajaran Islam
iii.Gerakan Abbasiyyah
iv.Penentangan golongan syiah dan khawarij –
terhadap pemilihan khalifah secara warisan
7.Kehebatan Senibina Islam
-Masjid Cordova
-Masjid Biru Istanbul
Tajuk : Turki Uthmaniyyah
1.Faktor Turki Uthmaniyah memiliki empayar luas
i.Semangat Ghazi / semangat kepahlawanan
ii.Akidah dan akhlak tinggi
iii.Peralatan senjata moden / armada laut kuat
iv.Tentera tersusun
v.Kumpulan Janissari / elit dan terlatih
vi Mementingkan kecemerlangan individu
vii.Gunakan cara diplomasi / toleransi
2.Sumbangan Turki Uthmaniyyah dalam pendidikan
- Sistem madrasah
- Ensiklopedia sains Islam / perpustakaan /
penterjemahan
- maktab tentera / sekolah sastera / kolej perubatan
3.Keistimewaan kanun Suleiman :
Bela harta,kehormatan,nyawa tanpa mengenal agama &
bangsa
4.Perluasan kuasa Turki Uthmaniyyah
-Menawan Istanbul dari Rom Timur
-Menguasai Makkah ( dikenali pelindung umat islam)
5. Faktor Kejatuhan Turki Uthmaniyyah
-pemimpin lemah / keruntuhan sistem pungutan
cukai/pemberontakan/pertambahan penduduk
6. Sumbangan dalam kesenian :
-Seni bina Masjid Biru Istanbul
Tajuk : Pertembungan Tamadun
1.Golongan Mudejar
i. Orang Islam yang tinggal pemerintahan Kristian
ii. Kehidupan mereka pengaruhi kehidupan orang
Eropah
iii. sebarkan ilmu pengetahun di Eropah
2.Golongan Mozarab
- Kristian tinggal dikawasan pemerintahan Islam
- Mengamalkan kebudayaan islam / Arab
3.Tokoh perubatan
- Zakaria al-Razi
- Al-Zahrawi
4.Tokoh Matematik & Astronomi
- Al-Khawarizmi
- Al-Battani
5.Tokoh Penjelajahan / pengembaraan
o Ibn Batuta
o Al-Masudi
(11)
BAB 7
Tajuk : Teori-Teori Kedatangan Islam
1.Pertemuan angin monsun : pertemukan pedagang
2.Bukti Islam dari Tanah Arab oleh John
Crawford
i. Hubungan perdagangan
ii.Perkampungan orang Arab di Sumatera Utara
iiiO.Arab mempunyai pusat perniagaan di Canton
3.Bukti Islam dari Tanah Arab oleh Syed
Muhammad Naquib al-Attas
i. Persamaan bahan penulisan dan kesusasteraan
ii. Perkataan Arab dalam tulisan Jawi
iii. Persamaan adat resam dan kebudayaan
iv. Pengislaman raja, syeikh dari Arab : mengikut
hikayat Raja-Raja Pasai
4.Bukti Islam dari China
i. hubungan perdagangan
ii. perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di
Canton ke AT
iii.Penemuan batu bersurat diTerengganu
iv.persamaan unsur .seni bina pada masjid
v. Penemuan batu nisan di Pekan Pahang
5.Bukti Islam dari India
i. hubungan perdagangan
ii. Gujerat pelabuhan penting ketika pemerintahan
Alaudin Khilji
iii.persamaan kebudayaan
iv.Batu Nisan Grisek Jawa – batu marmarnya
buatan India
6.Persamaan semua teori
- Islam sebar melalui perdagangan
Tajuk : Penyebaran Islam di Asia Tenggara
1.Penyebaran Islam melalui perdagangan
i.sikap jujur dan amanah / mahmudah
ii. perkampungan pedagang Islam : pusat bincang
iii. membawa ulama bersama
iv.hubungan baik dengan pemerintah
v. pedagang Islam dianugerahkan jawatan
syahbandar : kerana : amanah & jujur
2.Peranan Kerajaan Demak / Wali Songo
-Mengislamkan seluruh Jawa
3.Mengaap pengislaman raja dan bangsawan diikuti
oleh rakyat di AT
- Mentaati golongan pemerintah
- Pengaruh kuat keatas rakyat
- Pasai / Melaka menerima Islam cara ini
4.Apakah cara kerajaan Melayu Melaka
menyebarkan Islam
i. Peranan tokoh Tun Perak
ii. Menakluk dan menguasai kawasan-kawasan baru
iii.Ulama dihantar ke kawasan baru
5.Mengapa Johor Riau berusaha untuk menawan
Melaka dari Portugis
i. mengelakkan Melaka dari penyebaran kristian
ii mengembalikan kegemilangan kerajaan Melaka
6.Bagaimana Acheh berusaha menyekat pengaruh
Kristian di Kepulauan Melayu
i. Menaungi kerajaan kecil di Sumatera Utara
ii. Menakluki negeri-negeri di Tanah Melayu
7.Gelaran Serambi Makkah diberi kepada Acheh
o Hamzah Fansuri
o Abdul Rauf Singkel
o Syeikh Nurudin al-Raniri
8.Apakah persamaan tokoh-tokoh di atas?
i. ulama tempatan di Acheh
ii.sebarkan Islam melalui penulisan
9.Peranan Brunei
- mengislamkan kepulauan Sulu & Mindanao
- Bertindak sebagai pusat perdagangan
Pasai
Pattani
10.Cara Pengislaman : Pengislaman Raja
(12)
Tajuk : Pengaruh Islam di Asia Tenggara
1. Pentadbiran
-Peranan Mufti / ulama
-Penasihat Sultan dalam : (i) Islam (ii) pentadbiran
-Institusi kesultanan : dari Abbasiyah / Turki
-Islam agama rasmi : Melaka, Acheh, Brunei
-Undang-Undang Islam digunakan dalam
Guna dalam kes jenayah / perniagaan
Tidak sepenuhnya kerana pengaruh Adat
2.Pendidikan
Dayah : Di Acheh
Pasentren : Di Jawa
-sekolah pondok / pendidikan formal / agama
3.Bahasa dan Kesusasteraan
-Wujud tulisan jawi
-Jawi tulisan rasmi dalam pentadbiran / diguna
untuk membaca dan menulis
-Istilah Arab dalam Bahasa Melayu
-Bahasa Melayu lingua-franca, bahasa ilmu
pengetahuan
-Sastera Melayu terpengaruh gaya bahasa Arab
Hikayat Amir Hamzah / Muhammad Ali Hanafiah
- Fungsi sastera berubah dari berhibur kepada
mengkritik
4.Kesenian
- Ukiran bermotifkan tumbuhan / alam / geometri
(13)
BAB 8
Tajuk : Pengaruh Islam dalam Politik
1.Hukum Kanun Melaka
-pencorak kepada perjalanan pemerintahan dan
pentadbiran
-tanggungjawab raja dan pembesar
-pantang larang dikalangan anggota masyarakat
-hukuman kesalahan jenayah /derhaka
-undang-undang keluarga
-permasalahan ibadah
-mengecualikan sultan dari sebarang tindakan
-ada pengaruh adat resam- (tidak sepenuhnya
Islam)
2.Undang-Undang Laut Melaka
- Peraturan ketika belayar
- Tugas Nakhoda / peraturan pelayaran di laut
- Nakhoda sebagai Imam & anak kapal sebagai
Makmum : Ada pengaruh Islam
Kepentingan : Perdagangan Melaka pesat
berkembang
3.Konsep daulat
Kepentingan : i.Mengangkat kedudukan raja
ii.Penghormatan rakyat
Cara kukuhkan Daulat
:Melalui adat istiadat – warna kuning pada pakaian /
bahasa Istana /istiadat pertabalan
4.Mengapakah Sultan gunakan gelaran spt
Zillullah fil-Alam / Khalifatul Mukminin
- Pengesahan berlandaskan Islam
- Menununjkkan kewibawaan
5.Adat Perpatih bersifat Matrilineal
- Utamakan jurai keturunan ibu
6.Adat Temenggung bersifat Parilineal
- Utamakan jurai keturunan bapa
7.Adat Perpatih
- anak perempuan diberi hak mewarisi harta
- ketua dilantik oleh ketua peringkat bawah
- musyawarah merupakan asas penyelesaian
masalah
- Ada amalan demokrasi
- larang berkahwin dalam suku yang sama
Tajuk : Pengaruh Islam dalam sosio-budaya
1.Apakah faktor istana Melaka bertindak pusat
pendidikan / intelektual
Pemerintah minat pada ilmu pengetahuan
2.Peranan istana
i.Pusat pengajian agama / ilmu
ii.menyimpan buku hikayat : Hikayat Amir Hamzah
iii.perbincangan hal pentadbiran negara
tarian dabus
nazam
ghazal
3. Apakah persamaan?
pengaruh Arab / Asia barat
4.Tujuan pendidikan sekolah pondok
i. Bakal pelajar jadi guru agama
ii.Berkhidmat kepada masyarakat
5. Ciri-ciri sekolah Pondok
-tiada batasan waktu / mengajar ilmu keagamaan
6.Sistem Madrasah ; Dari kerajaan Turki Uthmaniyah
i. Ada sukatan pelajaran
ii. Dilaksana secara kelas
iii Ada tahap dalam pendidikan
iv. Diawasi oleh mudir / guru besar
v. Diselia oleh lembaga dan jawatankuasa kewangan
9.Perlantikan Sultan
- Melafaz ikrar / Baiah – pengaruh islam
- Dilantik sebelum istiadat pemakaman – dari Bani
Umaiyyah - Amalan protokol ( Hijabah ) – dari Bani Umaiyah
Tajuk : Pengaruh Islam dalam Ekonomi
1. Apakah barang yang tidak dikenakan cukai?
Jaw ; Makanan & beras
2. Peranan Baitulmal
Jaw : Menguruskan pendapatan & perbelanjaan negara
-mengurus zakat
3. Peranan pegawai berikut:
Syahbandar : Ketua pelabuhan / uruskan
cukai/perdagangan
Laksamana : Mengawal perairan / laut
4. Mata wang di Kedah berbentuk : Ayam Jantan
menghinggap atas beberapa cincin
Keistimewaan : Mudah diguna / boleh dipatah-
patahkan
(14)
BAB 9
Tajuk : Zaman Gelap
1. Mengapakah muncul Zaman Gelap di Eropah :
- Kejatuhan Rom Barat
2.Ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap di Eropah
-kemerosotan ilmu pengetahuan
-perdagangan merosot – Serangan gasar &
penguasaan Islam di Laut Medittaranean
&mata wang terhad
-kehidupan bandar merosot
-tiada pentadbiran pusat yang kuat kesan
-kongkongan gereja katolik
-Kemunculan Baron – kaya : memiliki tanah luas
3. Kongkongan gereja :
-Penumpuan ilmu agama / memiliki tanah luas
4.Mengapa petani membayar cukai tinggi kepada
gol Baron ketika Zaman Gelap
- Sebagai tukaran kepada perlindungannya
Tajuk : Rennaisance
1.Tokoh Renaissance
Francesco Petrarch
Niccolo Machiavelli
Giovanni Bocacio
2. Faktor kemunculan Renaissance di Itali
-Bandar-bandar seperti Venice/Genoq/Florence jadi
pusat pedagang Antara Bangsa
-kedudukan Itali strategik di Laut Meditarranean
-pertembungan budaya,bahasa,agama di pelabuhan
-kemunculan pedagang kaya ( Keluarga Medici)
menjadi patron (penaung) kepada seniman / saintis
-Paus Rom menjadi patron kepada seniman.
Kesannya Rennaisance berpindah dari Florence
ke Rom
3.Gereja tidak bersedia menaungi ahli sains dan
matematik kerana
- Mencabar pemikiran Gereja Katolik
4.Apakah yang dimaksudkan dengan Rennaisance
- Kelahiran semula / penghargaan semula ilmu
5. Apakah yang dimaksudkan Humanisme
- Keupayaan manusia berfikir selesaikan masalah
hidup
6.Kesan Renaissance
- Kemunculan monarki baru
- Kuasa bangsawan berkurangan / kuasa gereja kurang
- Politik mula stabil / wujud kerajaan pusat yang kuat
- cukai bayar langsung kpd kerajaan pusat
- Berlaku penerokaan dan penjelajahan
- perkembangan ilmu sains – Fizik / Biologi
- perubahan gaya hidup / pemikiran / keyakinan diri
- berjaya zahirkan emosi melalui muzik / lukisan
Tajuk : Reformation
1.Faktor penentangan terhadap Gereja Katolik Rom
ketika Reformation
i. Mengutamakan pembangunan keduniaan
ii.Gaya hidup lebih mirip kepada bangsawan dan
pemerintah
iii.amalan rasuah / penyelewengan dan kepincangan
iv Amalan penjualan surat indulgences / pengampunan
dosa
2.Faktor kejayaan gerakan Reformation di Jerman
-: Ciptaan mesin cetak
- Banyak Bible dicetak & murah
3.Tokoh-Tokoh Reformation
Martin Luther
John Calvin
Zwingli
4.Kesan penentangan Raja England Henry VIII
terhadap Paus Rom
- Raja England mengetuai Gereja Anglican ./ gereja
England.
5.Kesan Reformation
- Kristian berpecah 2 mazhab /muncul mazhab baru
- Kuasa gereja dicabar secara terbuka / pengurangan
kuasa gereja
-Eropah berperang mengikut mazhab kristian
6.Counter Reformation
i. mempertahankan kewibawaan gereja katolik
ii.tokoh St Ignatius Loyola
(15)
Tajuk :Penjelajahan
1.Kesan penguasaan Istanbul oleh Turki 1453
-orang Eropah menghadapi masalah untuk
mendapatkan barangan timur
-mencari laluan alternatif (Lautan Atlantik)
2.Faktor penjelajahan dan penerokaan
( Abad ke 15/16/17/18)
i. desakan ekonomi – memerlukan sutera / rempah /
emas merupakan barang mewah
ii.sebarkan kristian
iii.galakan pemerintah
-Putera Henry, Ferdinand Aragon
iv.kebanggaan negara
v.persaingan dapatkan tanah jajahan
vi.kemajuan sains dan teknologi ketika Renaissance
3. Mengapakah Perjanjian Tordesillas 1494
ditandatangani
i.Menetapkan kawasan pengaruh
: Kesannya : Portugal menguasai kawasan Timur
ii.mengelakkan pergaduhan 2 negara katolik
4. Tokoh-tokoh penjelajahan
-Ferdinand Magellan /Christopher Colombus
-Vasco Da Gama
5.Kesan Penjelajahan
- Peribumi terima kristian
- Wujud masyarakat baru spt Orang Sepanyol di
Amerika Selatan
- Lenyapkan tamadun awal
Tamadun Aztec di Mexico / Tamadun Inca di Peru
- Peribumi dieksploitasi kerja di lombong / ladang
-Pusat perdagangan spt Melaka / Goa dikuasai
-Jalan perdagangan spt Lautan Hindi di kuasai
Tajuk : Revolusi Perindustrian di Eropah
1.Pergerakan Luddite
i.ingin kekalkan kaedah tradisi
ii.menentang penggunaan mesin-mesin / hilang kerja
2.Akta-Anti Penggabungan
i.melarang pekerja bergabung dan bermuafakat
ii.larang menubuhkan . kesatuan sekerja
iii.larang minta gaji lebih
3.Apakah persamaan Akta-Akta berikut?
Akta Kilang 1833
Akta Lombong 1842- wanita & kanak-kanak
larang kerja di lombong
Akta Sepuluh Jam 1847 – masa kerja 10 jam di
kilang tekstil
Jaw: Membela kelas pekerja dan kebajikan pekerja
4.Kandungan Akta Kilang 1833
- kanak-kanak umur Bawah 9 tahun larang kerja / perlu
ke sekolah
- kanak-kanak kerja jangka masa 9 jam sahaja
5.Sumbangan Revolusi Pertanian kepada Revolusi
Perindustrian
- Bekalkan modal untuk buka kilang
- Bekalkan makanan kepada pekerja kilang
- England tidak perlu import makanan – dana
berlebihan guna utk majukan kilang
- Petani kecil yg hilang kerja menjadi buruh di kilang
Tajuk : Revolusi Pertanian
1.Kesan Akta Pemagaran Tanah Awam
i.wujud ladang-ladang besar
ii.rakyat biasa kehilangan punca rezeki
iii. petani kecil menjadi buruh di ladang
vi. petani kecil berhijrah ke bandar kerja di kilang
2.Kesan penanaman bergilir
(kaedah Lord Townshend)
i. tanah dapat diguna sepanjang tahun
ii kesuburan tanah dapat dijaga
iii.tanaman baru diperkenalkan
3.Faktor Revolusi Pertanian di England
i.perubahan dalam pemilikan tanah
ii.kaedah saintifik
iii.kaedah pemasaran produk pertanian berkesan
4.Kesan ciptaan Jethro Tull ketika Revolusi
Pertanian
- Untuk menggali dan menugal dengan cepat / masih
guna tenaga manusia
(16)
BAB 10
Tajuk : Pertanian Tradisional
1. Mengapakah tidak wujud pengkhususan kerja
dalam masyarakat Melayu tradisional?
Jaw : Hanya melibatkan ahli keluarga sahaja
2. Mengapa teknologi penangkapan ikan
berbeza-beza / tali kail / bubu / jala
Jaw : kawasan penangkapan yang berbeza
Tajuk : Ekonomi Dagangan
1 .Apakah sumbangan H.N Ridley dalam
perkembangan getah DI Tanah Melayu
i. Menyakinkan peladang tanam getah
ii. Sistem menoreh ibidem / tulang ikan herring
iii.Mengagihkan benih getah secara percuma
iv.Adakan pameran
3.Apakah persamaan?
Harisson and Crosfield
Guthrie
Sime Darby
i. Membawa modal besar
ii. Buka ladang getah
4.Galakan British kepada pemodal asing dalam
tanaman getah
-Sediakan kadar sewa tanah rendah
-Tarif cukai rendah / 4% dividen
-Pengecualian cukai eksport 50 tahun
5. Faktor pemodal Eropah menguasai tanaman
komersial.
-modal besar
-teknologi tinggi
-dapat konsesi tanah yang luas dari British
-tempoh pajakan yang lama
6. Faktor kejatuhan harga getah antara tahun
1929 – 1932
-kemelesetan ekonomi dunia
-permintaan dunia jatuh / pergantungan pasaran
dunia
7. Mengapakah harga getah mulai stabil selepas
tahun 1934?
-peningkatan permintaan dunia
-kawalan negara pengeluar
8. Cara British mengawal harga getah
-Rancangan Sekatan Stevenson
-Rancangan peraturan Getah Antarabangsa
9.Bagaimanakah Rancangan Sekatan Stevenson
dapat menahan kejatuhan harga getah
-Mengehadkan pengeluaran getah negara pengeluar
10.Cara pembesar Melayu mengawal orang cina
dalam perlombongan bijih timah
i. Perlu dapat kebenaran dari pembesar Melayu
ii.Dijual semula kepada mereka
iii.Harga ditentukan oleh pembesar Melayu
11.Faktor kejayaan pemodal Eropah menguasai bijih
Timah selepas 1912
i. Teknologi kapal korek / teknologi moden
ii. Modal banyak / intensif modal
Tajuk : Pengangkutan & Bandar
1.Mengapakah pembinaan jalan kerata api berikut?
Taiping ke Port Weld
KL ke Port Swettenherm
-Hubungkan kawasan perlombongan bijih timah
dengan pelabuhan
2.Apakah persamaan bandar-bandar berikut?
Kuala Lumpur
Taiping
Ipoh
Jaw : Perlombongan bijih timah
Miri : Perlombongan Petroleum
Kuching : Lada Hitam dan Gambir
Tajuk : Kemasukan buruh luar
1.Cara kemasukan Buruh luar
Buruh India Buruh Cina i. Buruh bebas i. Sistem tiket kredit
ii.Sistem kontrak ii.Pengambilan kakitangan
iii.Sistem Kangani iii.Pengambilan rumah kongsi
Kesan Kemasukan :
-masyarakat majmuk
-petempatan berbeza ikut kaum
-pekerjaan berbeza ikut kaum
-pelbagai bahasa dan budaya
-menyulitkan perpaduan kaum
(17)
Tajuk : Institusi Kewangan & Insurans
1.Mengapakah kerajaan British menubuhkan
Lembaga Pesuruhjaya wang
-Mengeluarkan wang kertas
-kesan : mata wang tradisional/kerjaan Melayu
terhapus
2.Apakah persamaan bank-bank berikut
Mecantile Bank
The Chartered Bank
Hongkong And Shanghai bank
-Bank-Bank luar / bank Eropah
-Menjadi ejen pembayar di Tanah Melayu
-Pedagang tempatan boleh mendapatkan
perkhidmatan melalui Komprador / orang tengah
3. Apakah persamaan bank-bank berikut
Kwong Yik Bank
Bank Of Malaya
Ban Hin Lee Bank
Bank National Banking Corpration
-Bank tempatan
Tajuk : Dasar British terhadap pekebun kecil
1. Penggunaan tanah sebelum British:
Penggunaan tanah tidak menjadi persoalan
-tanah luas / kepadatan penduduk rendah
-mendapat kebenaran pembesar melayu
2. Undang-Undang Tanah berkonsepkan Barat
-perlu ada rekod
-untuk memudahpan jual beli / cukai / pajakan
-Peraturan Tanah Perak / Kanun Tanah Selangor
3.Apakah tujuan pengenalan undang-undang
berikut?
Land Order
Land Settelment Order
Jaw : Perlindungan tanah peribumi
(18)
4.Tindakan British untuk mengekalkan orang
Melayu dalam pertanian tradisional
i. Enakmen Tanah Padi
-Larang tanam getah di tanah padi
ii. Premium untuk tanam getah dinaikkan
iii Pekebun kecil getah diberi kuota rendah
5. Akta Tanah Simpanan Melayu 25.November 1913
-untuk mengelak tanah milik Melayu berpindah kepada
orang asing / mengekalkan hak milik tanah
-Residen diberi kuasa mengyistiharkan Tanah
simpanan Melayu
Kesan buruk
-orang Melayu tidak benarkan tanam getah
-orang Melayu kekal dalam pertanian tradisional
-kebanyakan tanah ini tidak subur / nilai ekonomi
rendah
6.Usaha-usaha British meningkatkan pengeluaran
padi
i.Tidak membenarkan tananaman getah ditanam di
tanah padi
ii. Perbaiki sistem perparitan dan tali air
Tajuk : Pendidikan
1.Pendidikan Inggeris ketika British
i. di kawasan bandar
ii. pendidikan asas
iii. melatih golongan pentadbir rendha seperti kerani,
juru ukur
2.Kesan pengenalan sistem pendidikan Vernakular
- Sukar mencapai perpaduan ./ terhad interaksi antara
kaum
3.Mengapakah Enakmen Pendaftaran Sekolah
diwartakan
- menyekat pengaruh komunis di sekolah Cina
4.Sekolah Vernakular Melayu British ketika British
i. Sekolah rendah sahaja
ii. Kurikulum terbatas
iii. Kekalkan Melayu dalam pertanian
Tajuk : Kesihatan
1. Tujuan penubuhan Sanitary Board
-jaga kebersihan dan kesihatan di bandar
BAB 1
Tajuk : Imperialisme Barat
1. Maksud Imperialisme :
- Dasar meluaskan pengaruh & wilayah dengan
menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu
2. Mengapakah persaingan antara kuasa Barat
menjadi semakin sengit menjelang abad ke-20?
Jaw : Tercetus Revolusi Perindustrian di Eropah
3.Faktor-Faktor Imperialisme Barat ke Asia
Tenggara
-kedudukan strategik
-menjamin pasaran luas / kaya bahan mentah /
tanah subur
-Revolusi perindustrian
-Kapal wap / terusan suez / penciptaan telegraf
-menyebarkan kristian
4. Mengapakah China & India menjadi sasaran
Imperialis Barat.
Jaw :Pasaran luas / penduduk ramai
5. Mengapakah penjajah menggunakan slogan-
slogan berikut?
‘Beban Orang Putih’ oleh British / Belanda
‘Tugas Sebarkan Tamadun’ oleh Perancis
Jaw : Alasan untuk menjajah / mereka lebih maju
dan bertamadun
Tajuk : Birokrasi Barat
1.Ciri Sistem Birokrasi Barat di Asia Tenggara
i. Penyatuan wilayah / kerajaan Pusat
ii. Gabenor Jeneral ketua Pentadbir
iii.Pentadbiran melalui biro / jabatan
iv.Pegawai Barat ketua biro
v.Undang-undang Barat diperkenalkan
2.Mengapakah Sistem Encomienda di Filipina
dibenci oleh penduduk setempat
i. Cukai tinggi
ii.Kerahan tenaga
3.Tugas Encomiendero di Filipina ketika Sepanyol
i. menjaga keamanan
ii. mengutip cukai
iii.mengkristiankan penduduk barangay
iv.Kesan : Pengaruh Datu merosot
4.Kebaikan penubuhan `Volksraad oleh Belanda di
Indonesia
Jaw: Kearah kemerdekaan
o Akta Kampung Ulu Burma 1887
o Akta Perkampungan Burma 1889
5. Kesannya : Kemerosotan pentadbiran tradisional
6.Mengapakah pengaruh golongan agama merosot di
Burma
Fungsi raja sebagai penaung Sami Buddha diambil alih
oleh undang- undang Barat
7.Kesan pemodenan pentadbiran oleh raja-raja di
Thailand
i.Dapat mengekalkan kemerdekaan / kedaulatan
ii.Muncul golongan baru terdiri dari pentadbir
8. Apakah kesan pengenalan sistem berikut di Tanah
Melayu
Sistem Residen – Negeri-Negeri Melayu
Bersekutu
Sistem Penasihat – Negeri-Negeri Melayu
Tidak Bersekutu
Jaw :Kemerosotan kuasa sultan
9.Apakah kesan penaklukan Portugis di Melaka
sehingga hari ini?
Jaw : Institusi Kesultanan terhapus
10. Cara golongan Mandarin dipilih di IndioChina
-Melalui peperiksaan
(19)
Tajuk : Nasionalisme Di Asia Tenggara
1. Dasar penjajah Barat yang mencetuskan
gerakan nasionalisme
- tiada berpeluang dlm pentadbiran moden
- kekal dalam ekonomi tradisional
- Penjajah wujudkan jurang sosial/bergaul dgn elit
- kemasukan imigran / menguasai ekonomi
- Sistem Tanaman Paksa di Indonesia / Sistem
Polo di Filipina : ada unsur penindasan
3. Faktor agama pencetus nasionalisme - Agama sebagai alat perpaduan
- golongan agama pencetus nasionalisme
- Di Filipina penganut kristian dianggap kelas ke-2
- Di Tanah Melayu berlaku Gerakan Islah
4. Pengaruh pendidikan dalam nasionalisme di
Asia Tenggara
- Di Tanah Melayu pendidikan vernakular sukar
dapat kerja
- utamakan sekolah guna bahasa penjajah
- pendidikan rendah sahaja kpd penduduk tempatan
/ terhad kepada elit dan penduduk bandar
- di Burma mengancam sekolah Buddha
- di Indonesia anak periyayi diasingkan – untuk
pecahkan perpaduan
5. Peranan Karya Kesusasteraan dan media
massa dalam nasionalisme
- Menyampaikan kesengsaraan dan kekecewaan
penindasan penjajah
- Membangkitkan kesedaran bangsa & kecintaan
tanah air
- Menanam perasaan anti penjajah
- Sebarkan idea nasionalis
Perjuangan Mahatma Gandhi
Jose Rizal
6. Persamaan :Berikan inspirasi kepada nasionalis
lain di Asia Tenggara
7. Pengaruh luar yang membangkitkan semangat
nasionalisme di Asia Tenggara
i.Kejayaan Jepun menewaskan China / Rusia
negara kecil kalahkan negara besar
ii.Perjuangan Mahatma Gandhi di India
9. Kesan Revolusi di Thai 1932
i.Menamatkan raja kuasa mutlak
ii.Perkenal Raja Berpelembagaan
Tajuk : Perkembangan Nasionalisme
1. Ciri-ciri Nasionalisme Tahap Awal
- Bersifat setempat
- Tidak berorganisasi
- Isu kebudayaan /agama /hak peribumi /taraf
hidup diperbaiki
- Golongan pertengahan / kelas menengah
- Golongan berpendidikan Barat / Asia Barat
- Menekankan kesedaran politik
- Sederhana iaitu tidak menuntut kemerdekaan
2. Ciri-ciri Nasionalisme Tahap Kedua
i. Radikal / kekerasan
ii. Berorganisasi
iii.Berpendidikan / mahir ilmu pengetahuan Barat
iv.Menuntut kemerdekaan & ingin berkerajaan sendiri
3. Tuntutan Jose Rizal di Filipina
- Filipina dijadikan wilayah Sepanyol
- Bangsa Filipina hak samadengan Sepanyol
- Kebebasan bersuara
- menubuhkan Liga Filipina mendesak Sepanyol buat
pembaharuan
4. Matlamat Parti Katipunan di Filipina
Parti radikal / Tahap ke2
- Menyatukan bangsa Filipina
- Mencapai kemerdekaan melalui kekerasan
5. o Habis Gelap Terbitlah Terang
o Penulisan Seorang Puteri Jawa
- Karya Raden Adjeng Kartini
- Dedahkan penindasan Belanda /kemunduran rakyat
- Memajukan pendidikan kaum wanita
6 o Sarekat Islam
o Parti Komunis Indonesia
o Parti Nasional Indonesia ( Soekarno)
Persamaan nya i.Parti radikal
ii.Menuntut kemerdekaan
7. Nasionalisme di Burma
i.Isu kasut : tidak hormat tradisi/budaya/adat tempatan
ii.Gabungkan dengan India / pemisahan dari India
-melambatkan kemerdekaan Burma
8.Faktor Revolusi Thai 1932 (Tahap Awal)
- Penguasaan politik oleh kerabat raja
- Raja berkuasa mutlak
- Pendidikan Barat-mendedahkan liberal / demokrasi
- Kelemahan pentadbiran raja / raja boros
10 Nasionalisme Tahap Kedua di Thailand
-penguasaan ekonomi orang Cina / kapitalis Barat
(20)
BAB 2
Tajuk : Perjuangan Pemimpin Tempatan
1. Faktor penentangan pemimpin tempatan
- Eksploitasi ekonomi tempatan
- Dasar penaklukan British / Naning jajahan takluk
& bayar ufti
- Pelaksanaan pentadbiran Barat
- Campurtangan adat / di Perak
- Kehilangan kuasa & pengaruh
- Kesulitan penduduk tempatan – pengenalan
undang barat – beri sokong pembesar
2. Faktor penentangan di Sarawak
Jaw: Penguasaan James Brooke kawasan
pedalaman
3. Linggir di Sarawak menyerang kapal Nemesis
Jaw: Menghalang pelayaran di Sg Saribas
4. Penentangan Rentap
- hapuskan orang Iban di Sg Skrang
- Menganggap iban sebagai lanun
5.Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur
- Penguasaan wilayah mereka
- Kehilangan kuasa memungut cukai
- Kehilangan pengaruh terhadap penduduk tempatan
6. Faktor Mat Salleh di Sabah menentang SBUB - Menduduki kawasan Tambunan
- Sistem cukai Kepala
- Surat Perahu
- sikap kasar kepada penduduk setempat
- Mungkir janji
7. Penentangan di Perak (J.W.W Birch)
- Residen memungkiri fungsi sebagai penasihat
- Sistem cukai hapuskan hak pembesar
- Penguasaan kawasan mereka
- Birch tidak hormat sistem sosial tempatan
- Campurtangan dalam adat / sistem perhambaan
8. Penentangan Dato Bahaman di Pahang
- Pengenalan Sistem kehakiman Barat
- Pemungutan hasil tanah
- Sistem cukai
- Penubuhan balai polis
- Hakis Kuasa pembesar
- Bertentangan adat resam / sistem politik tempatan
9. Penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di
Terengganu
- Sistem cukai
- Pengenalan peraturan tanah
- Taktik British mengalahkannya :
bawa perintah sultan: Orang Melayu setia raja
Kejayaan Awal : Berjaya menawan Kuala Berang
10. Penentangan Dol Said di Naning
- Naning jadikan wilayah British / perlu bayar 1/10
hasilnya sebagai ufti
Serangan British pertama 1831 Dol Said menang
(i) Bantuan pembesar (ii) tentera British kecil 150 orang
Serangan ke2 1832 Dol Said kalah
(i)Tiada bantuan luar (ii)tentera British besar 1200 org
11.Perjuangan Tok Janggut di Terengganu
- Tidak bersetuju sistem cukai
- Bantahannya x layan / polis diarah tangkap Tok
Janggut
Kejayaan awal:
-berjaya menawan Pasir Puteh
-mendirikan sebuah kerajaan
-Tok Janggut sebagai Perdana menteri
Kesan : Mayat digantung secara songsang di pasar
(21)
Tajuk : Gerakan Nasionalisme di Tanah Melayu
`British menggalakkan sesiapa sahaja datang ke
Tanah Melayu untuk melabur, berniaga bekerja
&menetap.
1. Apakah kesan dasar ini kepada orang Melayu
- Meningkatkan jumlah imigran
- Persaingan kepada penduduk tempatan
- Imigran menguasai ekonomi moden
- OM kekal pertanian tradisional
- OM di kampung-kampung
- Memundurkan taraf hidup orang Melayu
2. Kesatuan Melayu Singapura – Mohammad
Eunos Abdullah
- Berpendidikan Inggeris
- Jaga kepentingan Orang Melayu di Singapura
- Berjaya dapatkan petempatan khas orang Melayu
o Persatuan Melayu Perak
o Persatuan Melayu Selangor
o Persatuan Melayu Negeri Sembilan
3.Apakah matlamat persatuan-persatuan ini
- Gabungkan tenaga intelektual Melayu
- Bincangkan nasib orang Melayu
- Perpaduan di kalangan orang Melayu
- Kelemahanya : Ada semangat kenegerian
4. Kesan penguasaan PKM di Tanah Melayu
selama 14 hari
- Wujud konflik perkauman
- penyebaran ideologi komunis
- membangkitkan semangat menentang penjajahan
5. Bagaimnakah nasionalisme di Indonesia
mempengaruhi nasiinalisme Tanah Melayu
- Melalui Penulisan karya / pendidikan mereka
Anak Mat Lela Gila
Putera Gunung Tahan
Persamaan : Cinta akan tanah air
Majalah Guru : majukan bahasa & sastera / cinta
akan negara
6. Perjuangan Gerakan Islah
- kemajuan dunia dan akhirat
- betulkan pandangan orang Melayu terhadap Islam
- kritik penjajah : Guna akhbar al-Imam /Neracha
- kritik raja dan pembesar melayu – tidak berperanan
majukan orang Melayu
- kejayaan utama – dalam pendidikan
tubuh madrasah / perempuan diberi pendidikan
- Hanya berkembang di Negeri-NegeriSelat
Mengapa :Tiada sekatan undang-undang
- Bagaimanakah British berjaya menghalang
perkembangan Gerakan Islah di NNM
- melalui undang-undang
- dakwah perlu ada kebenaran kebenaran sultan
- risalah & buku kaum Muda tidak benar ke NNM
7. Kejayaan PASPAM mendapat sambutan hangat
- Organisasi kemas
- Perlembagaan Sendiri
- PASPAM asas kepada kesedaran perpaduan
8. Mengapakah kesedaran berpersatuan tidak
tersebar kepedalaman di Sabah
- kesulitan perhubungan
- taraf pendidikan rendah
9. Kepentingan Kongres Melayu
- Mengatasi perasaan kenegerian
10. Kesatuan Melayu Muda ( KMM )
- Matlamat : Pendidikan / Perpaduan orang Melayu /
Membentuk Melayu Raya
- Kerjasama dengan Jepun untk halau British
- Beli Warta Malaya jadikan alat propaganda anti
British
- Mengelilingi Tanah Melayu cari sokongan /
Tubuhkan banyak cawangan
- Sediakan tentera semut kepada Jepun untuk
menentang British
11. Apakah persamaan
Bulan Melayu - Majalah
Melor Kuala Lumpur - Novel
Jaw: Isu wanita
(22)
BAB 3
Tajuk : Negara Bangsa di Eropah
1. Konsep kerajaan masyarakat Melayu
tradisional sebelum kedatangan Barat
i. Ada kerajaan kerana ada raja
ii.Cara menentukan sempadan : Kesetiaan rakyat
2. Aspek yg digunakan oleh nasionalis di Eropah
utk membentuk negara bangsa
- Persamaan rumpun bangsa dan bahasa
3. Kandungan Deklarasi Empat Belas Perkara
oleh Widraw Wilson
i. Penentuan nasib negara oleh rakyat itu sendiri
ii.Sempadan negara berasaskan rumpun bangsa
4. Cara Itali dibentuk Oleh Camillio Benso De
Cavor
- menyatukan wilayah spt Rom dan Itali
- halau orang Austria
- kerajasama Napolean untuk halau orang Austria
- Guna kaedah : Real Politik
5. Cara Jerman dibentuk : Oleh Otto Eduard
Von Bismarck
- menyatukan wilayah / negara bangsa
- benci kuasa asing
- berperang Denmark / Austria / Perancis
- Guna kaedah: Real Politik
6 . Kaedah Realpolitik
- politik darah dan besi / peperangan
- tipu helah
- pemalsuan dokumen
- provokasi / ugutan cetuskan perang / benci
kuasa asing
7 . Cara kerajaan Islam Madinah dibentuk
- melalui prinsip Islam
- diplomasi / musyawarah / pemuafakatan /
perlembagaan Madinah
- penyatuan berbilang kaum / kerjasama
pemimpin – pemimpin / pemimpin - rakyat
Pembentukan Madinah
Pembentukan Malaysia
8. Persamaan : Pemuafakatan pemimpin
Tajuk : Ciri Negara & Bangsa Melaka
1. Tanda-tanda ketaatan rakyat kepada
kesultanan Melayu Melaka
i. Bersedia pertahankan negara
ii. Menghadiri adat istiadat kerajaan
iii. Mengadakan gotong royong
iv. Kerahan tenaga
2. Bahasa Melayu sebagai lambang negara untuk
i.Penyatuan negara dan bangsa
ii.Bahasa kebangsaan
3. Pengaruh Kesultanan Melayu Melaka kepada
Negeri-Negeri Melayu
i. Adat istiadat Melayu / agama Islam / BM
ii. Gelaran Sultan
iii. Pewarisan takhta : jurai keturunan bapa
iv .Sistem Pembesar Empat Lipatan
v Sistem perundangan / Hukum Kanun Melaka
4. Maksud Bangsa
-kumpulan manusia
-persamaan adat/bahasa/kesenian
5. Maksud Perlembagaan
-peraturan tertinggi
-rujukan pentadbiran
6. Maksud Negara
-Wilayah yg ada penduduk
-ada sempadan/pemerintah
7. Apakah kepentingan perlembagaan
- panduan untuk mentadbir
- jaminan perlindungan kpd rakyat
(23)
Ciri-Ciri Negara & bangsa Kesultanan Melayu
Melaka
1 .Kerajaan
2. Kedaulatan
3.Wilayah Pengaruh 4. Lambang Negara
5. Keunggulan Undang
6. Rakyat
Tajuk : Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor
& Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu
1. Faktor wujudkan Perlembagaan Johor 1895
i.Untuk membentuk kerajaan demokrasi
ii.Menghalang British menguasai Johor
o Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu
o Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor
2. Apakah tujuan pengenalan undang-undang
tersebut
- Untuk: Mengekalkan kedaulatan negeri
- Perkenal sistem Raja Berperlembagaan / sistem
monarki
- Pentadbiran berkesan
- Asas pembinaan Negara dan bangsa :
Mempunyai Perlembagaan bertulis
3. Pengamalan sistem pewarisan / keturunan Sultan
4. Tugas Majlis Mesyuarat Kerajaan : Bantu Sultan
5. Sultan melantik Menteri Besar
6. Jemaah Menteri melantik Naib Menteri Besar
7. Majlis Negeri : Kuasa Perundangan
Jemaah Menteri : Kuasa Pelaksanaan
Tajuk : Jemaah Menteri di Kelantan
1. Mengapakah Sultan Muhammad II di Kelantan
menyingkirkan kerabat diRaja
- Terlibat dalam perebutan kuasa
- Melantik pembesar bergelar Nik dan Wan
untuk setia & kukuhkan kewibawaan
2. Bagaimanakah Sultan Muhammad II
melicinkan pentadbiran di Kelantan.
-Memperkenalkan sistem Jemaah Menteri
Tajuk : Adat Perpatih di Negeri Sembilan
1. Asas pentadbiran Adat Perpatih di Negeri
Sembilan
- Kedaulatan di tangan rakyat
- Ada amalan demokrasi
- kepentingan bersama / gotong royong /
pemuafakatan /perpaduan
2 . Ketua peringkat pentadbiran di Negeri Sembilan
Buapak : Ketua Perut
Lembaga : Ketua Suku / Ketua Adat
Undang : Ketua Luak
3. Pemilihan ketua atas oleh ketua peringkat bawah
(25)
BAB 4
Tajuk : Malayan Union
1. Tujuan Malayan Union
- Menghapuskan negara&bangsa
- Persediaan Tanah Melayu pemerintahan sendiri
- Pentadbiran licin / jimat kos pentadbiran :
Melalui gabungkan NNM+NNMB+NNMTB
- Selesaikan masalah pembangunan ekonomi negeri
yang tidak seimbang
- Wujudkan bangsa Malayan Union
- Pendatang akan taat kepada Malayan Union &
lupakan negara asal
- Perlukan sumber tenaga &pelaburan utk majukan
ekonomi Tanah Melayu
- mengurangkan kuasa politik Orang Melayu
- Tukarkan taraf naungan kpd jajahan
2. Maksud kerakyatan Jus Soli / kerakyatan
terbuka dalam Malayan Union
- Sesiapa lahir di Tanah Melayu & Singapura
menjadi rakyat Malayan Union
- Semua penduduk taraf sama
3. Mengapakah Singapura diasingkan dalam
Malayan Union
- Kepentingannya sebagai pelabuhan bebas
4. Mengapa kerakyatan longgar kepada orang
dagang ditolak oleh orang Melayu
- Ancam status quo orang Melayu sebagai
peribumi
- Jumlah orang Melayu akan menjadi kecil
- Ekonomi dan pendidikan orang Melayu mundur
- Kehilangan warisan tamadun
o PKMM
o API
o AWAS
o BATAS
Persamaan : Menyokong Malayan Union
5. Apakah tugas Raja dalam Majlis Raja-Raja
Melayu ketika Malayan Union
- Bincangkan soal Islam / adat istiadat
6. Apakah Ciri-Ciri Malayan Union
- Ketuanya Gabenor British
- Pesuruhjaya Negeri ketua pentadbir
- kerakyatan samarata dengan prinsip jus soli
- dibentuk Majlis Eksekutif MU / Majlis Undangan
Malayan Union
7. Apakah isu berkaitan dgn Raja menyebabkan OM
menentang Malayan Union
- ugut Raja turunkan takhta / Raja tidak beri masa
yang cukup
- Raja bersetuju atas dasar setia kawan
- penghakisan kuasa Raja sebagai Ketua Negara
- sebagai ketua Islam tergugat :
Zakat dipungut atas nama Gabenor Malayan Union
Tajuk : Persekutuan Tanah Melayu 1948
1. Faktor Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu
1948
- Ketegasan OM membantah Malayan Union
- Peranan Dato Onn Jaafar
- Perpaduan OM (Raja/rakyat)- Kesan dari
pengenalan Malayan Union - OM memujuk dan mendesak British
- Sokongan bekas pegawai British yg berkhidmat di
Tanah Melayu
- Sokongan pegawai tinggi British
- Sikap politik OM yang sederhana :
tidak menuntut kemerdekaan
- UMNO hanya minta adakan rundingan
- Kebimbangan British OM terpengaruh dgn gerakan
radikal di Indonesia
- Hasrat PBB tidak menggalakkan penjajahan baru :
Piagam Atlantik 1945 ( Dasar Dekolonisasi)
2. Mengapakah PKMM, PUTERA menentang
rundingan Jawatankuasa Eksekutif
- Tidak mewakili semua pihak / tiada perwakilan
orang dagang
Tajuk : Pergerakan politik di Sarawak Dan Sabah
1. Alasan Vyner Brooke menyerahkan Sarawak
kepada British
i.Beliau tua & uzur
ii.Penggantinya (Anthony Brooke) tidak layak
mentadbir dengan berkesan
2. Mengapa penduduk Sarawak menentang tindakan
Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada
British
i.Bercanggah perlembagaan 1941- :
Vyner Brooke berjanji beri kerajaan sendiri
ii.Tidak berunding dengan orang tempatan
iii.Hanya dapat sokongan bukan bumiputera dan
pegawai British dalam Majlis Tertinggi
(26)
BAB 5
Tajuk :Sistem Ahli
1. Mengapakah Sistem Ahli 1951 dianggap
sebagai memulakan perpaduan kaum
- Ahlinya dari pelbagai kaum
2. Tujuan Sistem Ahli 1951
- melatih penduduk tempatan menerajui
pentadbiran
- selaras dasar dekolonisasi(beri kerajaan sendiri)
- mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya
3. Kepentingan Sistem Ahli
i.Melatih penduduk tempatan ke arah kerajaan
sendiri/ melatih dalam pentadbiran
ii.Mulakan proses perpaduan kaum
iii.Dapat sokongan penduduk kpd negara yg akan
merdeka
4. Kenya & Rhodesia Utara : Model Sistem Ahli
5. Ciri-Ciri Sistem Ahli
-Kabinet Bayangan
-Jumlah ahli 9 orang
-Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British
-Ahli diberi jawatan portfolio
Dato Onn Jaafar
EEC Thuraisingam
Lee Tiang Keng
6. Apakah persamaan : Sistem Ahli
7.Tugas Ahli
-Jaga satu portfolio / jabatan kerajaan
-Cadangkan undang-undang
Tajuk : Pakatan Murni : Untuk Perpaduan kaum
1.Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)
-Titik permulaan kerjasama antara kaum
-UMNO sanggup berunding dengan kaum lain
2. Perkara yang dipersetujui dalam perundingan
UMNO-CLC
i.Penubuhan RIDA untuk majukan pendidikan &
ekonomi orang Melayu di Luar Bandar
ii.Kerakyatan Negeri 1951kepad bukan Melayu:
Syarat : Ibu @ bapa telah menjadi rakyat
Tanah.Mel
iii.Pilihanraya
Saranan Dato Onn Jaafar: Untuk perpaduan
Buka UMNO kpd bukan Melayu OM tidak
sokong
4. Mengapakah keadaan ini berlaku
- Orang Melayu enggan mengubah struktur UMNO
5. Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) oleh Dato
Onn Jaafar
i.Konsep kerjasama kaum dalam satu parti :
Ada unsur perpaduan
ii.Mencapai kemerdekaan
iii.OC/OI tidak sokong kerana tidak merasakan
mereka satu bangsa diTanah Melayu
6. Kepentingan Konvensyen Kebangsaan
-Mengasaskan Parti Perikatan
7. Manifesto Parti Perikatan dalam menghadapi
pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan
1955
i.Mencapai kemerdekaan dlm masa 4 thn
ii.Mewajibkan pendidikan
iii.Menjadikan perkhidmatan awam bercorak
tempatan
iv.Menjaga hak asasi manusia
v.Melindungi hak raja-raja melayu sebagai Raja
Berperlembagaan
Pilihanraya Majlis Perbandaran
Pilihanraya Negeri
Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan
8. Mengapa Parti Perikatan menang dalam pilihanraya
diatas
Pemuafakatan kaum pelbagai parti / kerjasama
9. Tindakan Tunku Abdul Rahman selepas menang
pilihanraya 1955 : Menang 51/52 kerusi
-Jaw : membentuk Kabinet
10. Tuntutan dalam rombongan kemerdekaan ke
London 1956:
-membentuk suruhanjaya bebas untuk perlembagaan
-British setuju beri kemerdekaan
(27)
Tajuk : Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
1957
1. Faktor penubuhan Suruhanjaya Reid
(suruhanjaya bebas)1956
- Menyusun Perlembagaan Persekutuan
2. Syarat Orang Melayu menerima kerakyatan
Jus Soli kepada Bukan Melayu
-Orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan
istimewa orang Melayu
3. Siapakah tokoh berkaitan pernyataan berikut
o Perunding dalam tuntutan kemerdekaan di London
o Perunding dalam menyiapkan Perlembagaan
Kemerdekaan
o Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956
Jaw : Tun Abdul Razak
4. Kesan Perjanjian Kemerdekaan
1957/Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
-Pemisahan kuasa negeri dengan persekutuan
-Pentadbiran bersifat Demokrasi Berparlimen
-Prinsip Jus Soli kepada bukan Melayu diterima
Oleh OM : Syarat : Bukan Melayu terima
kedudukan istimewa
-Yang DiPertuan Agung sebagai ketua negara
(28)
BAB 6
Tajuk: Cadangan Pembentukan Malaysia
1.Lord Brassey / Sir Malcom Mac Donald / Dato Onn
Jaafar / Lee Kuan Yew
Persamaan : Beri cadangan pembentukan Malaysia
2.Mengapakah Tunku Abdul Rahman (TAR) sokong
pembentukan Malaysia
i .Menjamin kedudukan politik kukuh / disegani
ii.Kerjasama ekonomi dan sosial diwujudkan
3.Mngapakah idea Lee Kuan Yew supaya Singapura
shj disertakan dlm M’sia ditentang oleh TAR
Jaw : Berlaku ketidakseimbangan kaum
Faktor Pembentukan Malaysia
1. Faktor Lee Kuan Yew (LKY) berminat bergabung
dengan Malaysia
i.Kebangkitan Barisan Sosialis / Berhaluan kiri : telah
memenangi Pilihan Raya Kecil Hong Lim
ii.Menggugat rancangan British beri kemerdekaan kpd
Singapura
iii.Singapura hadapi ancaman komunis
2. Faktor Pembentukan Malaysia
- Keselamatan –: ancaman komunis
- Kemerdekaan – : cepatkan kemerdekaan
- Dekolonisasi British – Beri kerajaan sendiri
- Ekonomi – kerjasama / manfaatkan sumber / pasaran
luas / galak pelaburan
- Faktor kependudukan – mengimbangkan kadar
pertumbuhan kaum
Tajuk : Reaksi Dalam Negeri terhadap penubuhan
Malaysia
1.Persekutuan Tanah Melayu (PTM)
- UMNO bersetuju penggabungan tanpa singapura
- PAS mintadirundingkan dengan penduduk PTM
2.Singapura
-Barisan Sosialis menentang kerana Neokolonisme
-Minta pandangan rakyat Singapura diperoleh
3.Sarawak
- SUPP tidak sokong kerana bimbang Sarawak / Sabah
dikuasai oleh PTM
- Parti Perikatan Sarawak : Menyokong
pembentukan Malaysia
4.Sabah
- pengumuman gagasan Malaysia
Melahirkan parti-parti politik ( UNKO / USNO )
-Parti Perikatan Sabah : Menyokong Penubuhan
Malaysia
5.Brunei
-.Parti Rakyat Brunei (pimpinan A.M Azhari)
menentang kearna anggap neokolonisme
- ingin menubuhkan kerajaan Kalimantan Utara
/Persekutuan Borneo
6.Tujuan tuntutan perkara 20 oleh Sabah dan
Sarawak
- Untuk melindungi hak & kepentingan penduduk
tempatan
7.Reaksi Filipina : Tidak sokong
- Menuntut hak terhadap sabah
8.IndonesiaFaktor tidak sokong pembentukan
Malaysia - Bentuk neokolonisme yang akan mengancam
Indonesia
- Pengaruh Parti Komunis Indonesia :
Mempengaruhi Presiden Soekarno
9.Tindakan Indonesia
(i) Serangan kapal-kapal nelayan
(ii) Pencerobohan udara
- Tindakan Malaysia : Bantahan ke PBB
(iii) serangan melalui Johor, Sabah,Sarawak :
-Tindakan Malaysia: Bantuan Komanwel
(iv) Burukkan nama Malaysia :
-Tindakan Malaysia : Hantar perwakilan di
bawah Tun Abdul Razak
(v) menghantar pengintip
10.Bagimanakah hubungan pulih antara
Malaysia – Indonesia
- Soeharto menggulingkan Soekarno / perubahan
kepimpinan
- menghantar menteri luarnya Adam Malik adakan
hubungan diplomatik
Tajuk : Langkah Pembentukan Malaysia
1.Tujuan penubuhan Suruhanjaya Cobbold
i.Meninjau pendapat rakyat Sarawak & Sabah
tentang gagasan Malaysia
ii.Membuat penilaian & kemukakan cadangan
kepada British
2. Peranan Jawatankuasa Perunding Perpaduan
Kaum (JPPK)
-menerangkan tentang gagasan Malaysia
-mengumpul pandangan
-menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan Malaysia
4. Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)
-memperincikan cadangan Suruhanjaya Cobbold
-mengunjungi Sabah & Sarawak
-bincang hak dan kepentingan Sabah dan Sarawak
5.Cadangan Suruhanjaya Cobbold
- Perlembagaan Malaysia berasaskan Perlembagaan
TM 1957
- Dasar imigresen dibawah kuasa Sabah, Sarawak
- BM bahasa kebangsaan
- Jaminan hak/kedudukan bumiputera di Sabah,
Sarawak
- Nama `Malaysia’ kepada negara baru
- Tarikh penubuhan 31 Ogos 1963
6.MAPHILINDO
i.menyelesaikan pertelingkahan
ii.meningkatkan hubungan persahabatan
7.Perkara-perkara berkaitan Sabah & Sarawak
dalam Perjanjian Malaysia 1963/ Akta Malaysia
- kuasa imigresen
- bumiputera Sabah & Sarawak sama taraf OM
- kuasa mengawal perkhidmatan awam
- Islam agama rasmi
- Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
(29)
BAB 7
Tajuk : Perlembagaan Malaysia
1. Maksud Perlembagaan
-Undang-undang /peraturan tertinggi negara
2. Kepentingan Perlembagaan
-asas kepada pembentukan kerajaan
-panduan mentadbir
3. Perkara 75 dalam Perlembagaan Persekutuan
-Keluhuran perlembagaan / ketertinggian
perlembagaan
- Undang-undang negeri / Parlimen yg bertentangan
dgn Perlembagaan Persekutuan terbatal dengan
sendirinya.
- Mahkamah batalkan akta yang diluluskan luar
kuasa Parlimen / menentukan kesahihan undang
4. Syarat kerakyatan dilucutkan
- Mempunyai kerakyatan negara lain – Perkara 24
- Terbukti tidak setia kepada negara - Perkara 25
5. Perkara 153 dalam Perlembagaan
-Keistimewaan orang Melayu
-jawatan dalam perkhidmatan awam
- biasiswa / lesen perniagaan
6. Mengapakah pindaan perlembagaan dibuat
i.Sentiasa relevan dan sesuai dengan keperluan
semasa ii.Jadikan undang-undang munasabah
iii.Kandungannya dipatuhi dengan rela
iv.Melarang perkara-perkara sensitif dipersoalkan
secara terbuka
7. Pindaan yang memerlukan persetuan lebih
suara 2/3 Parlimen & Persetujuan Majlis Raja-
Raja Melayu
-Sempadan negeri
-kuasa Raja-Raja Melayu/YDPA
-kedudukan istimewa orang Melayu
-Kewarganegaraan
8. Perkara sensitif dalam Perlembagaan
i.Pemerintahan beraja
ii.Agama Islam
iii.Kedudukan BM
iv.Hak istimewa OM
Tajuk : Raja Berperlembagaan
1. Maksud Raja Berperlembaan
-YDPA bertindak berdasarkan Perlembagaan
-YDPA bertindak atas nasihat Perdana Menteri
2. Undang-undang ’X : Undang-undang Darurat
- Apabila keselamatan negara terancam
-di bawah bidang kuasa YDPA
3. Bidang kuasa YDPA
-membubarkan Parlimen
-mengyistiharkan darurat / undang-undang X
-ketua Islam
-Panglima tertinggi angkatan bersenjata
-melantik Perdana Menteri / Jemaah Menteri
-melantik pengerusi SPR / Ketua Audit Negara / Hakim
Negara (Badan Bebas)
-mentauliahkan duta-duta negara
Tajuk : Badan Perundangan / Parlimen
1.Fungsi Parlimen
Jaw : Menggubal perundangan / meminda perundangan
2. Komponen Parlimen
(i) Dewan Rakyat
(ii) Dewan Negara
(iii) YDPA
3.Ciri-Ciri Dewan Rakyat
-Dewan terpenting / ahli pilih oleh rakyat melalui PR
-tempoh jawatan 5 tahun / umur 21 tahun
4. Dewan Negara
-Dewan tertingg /digelar senator /tempoh jawatan 3th
-40 Ahli dipilih oleh YDPA / melalui perkhidmatan
cemerlang
-tidak dipilih melalui PR
-umur 30 tahun
5. Persamaan Dewan Rakyat & Dewan Negara
-dipilih menjadi Ahli Jemaah Menteri
-terlibat dalam meluluskan undang-undang
7. Pembacaan di Parlimen
- Bacaan Pertama :Pembacaan tajuk rang undang
- Bacaan Kedua :Bahaskan rang undang-undang
- Bacaan Ketiga : Meluluskan rang undang
8. Badan Berkanun : FRIM/KWSP/MIDA
-berperanan mempercepatkan pentadbiran
-badan separuh kerajaan / kuasa autonomi/peruntukan
kewangan sendiri
(30)
Tajuk : Badan Kehakiman
1. Bukti Mahkamah sebuah badan bebas
-Hakim dilantik / pecat / naik pangkat di
bawahYDPA
-bebas dari Badan perundangan dan Badan
Pelaksana
-Hakim tidak benar mengambil bahagian dalam
Politik
2. Badan Pelaksana / Kabinet / Jemaah Menteri
- Menggubal dasar-dasar negara
- pembuat dasar tertinggi
- melaksanakan program pembangunan
Tajuk : Pilihanraya
1. Suruhanjaya Pilihanraya Raya (SPR)
i. Menentukan sempadan bahagian-bahagian PR
ii.Menjalankan pendaftaran pemilih
iii.Mengendalikan Pilihanraya
2. Calon
-warganegara Malaysia / umur 21 th
-bermastautin di Malaysia
-bukan muflis
-tidak memegang jawatan dalam kerajaan
-sempurna kal
-tidak pernah sabit kesalahan di mahkamah
3. Pengundi
-nama dalam senarai daftar pemilih
-umur 21 tahun ke atas
-bermastautin atau tidak boleh mengundi
4. Pengundi Pos
-pasukan keselamatan : polis dan tentera
-pegawai kerajaan / pelajar di luar negara
5.Mengapakah diadakan Pilihanraya Kecil
i. Kematian
ii.Perletakan jawatan
iii.Pelucutan jawatan
Tajuk : Senarai Persekutuan / Senarai Negeri
1.Senarai Persekutuan
-hal ehwal luar negara
-pertahanan
-pelajaran / kesihatan / kewangan / pilihanraya
2.Senarai Negeri
-Tanah / pertanian / perhutanan
-cuti negeri / kerajaan tempatan
-undang-undang Islam
(31)
BAB 8
1. Tujuan FELDA ditubuhkan
- Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar
- Meningkatkan hasil pertanian negara
- Sediakan petempatan baru dgn lengakapi kemudahan
asas
- Buka tanah baru untuk pertanian Tanaman getah dan
kelapa sawit
2. Tujuan Dasar Hala Tuju Cara Baru
i. Bangunkan kawasan luar bandar
ii. Meningkatkan pendapatan petani melalui
penglibatan dalam pelaburan
3. Rancangan Malaysia Pertama ( 1966 – 1970 )
Bank Bumiputera – Galak bumiputera dalam sektor
perusahaan & perdagangan
PERNAS – Menggiatkan bumiputera dalam perusahaan
& perdagangan
MARDI – penyelidikan meningkatkan hasil pertanian
MIDA – Menggalakkan sektor perindustrian
4. Rancangan Malaysia Kedua ( 1971 – 1975 )
- Lembaga Pertubuhan Peladang – membantu golongan
petani dalam koperasi
- RISDA – bantu pekebun kecil penanaman semula getah
5. Rancangan Malaysia Ketiga ( 1976 – 1980 )
KEJORA / KETENGAH / DARA / KESEDAR –
-Buka tanah baru dalam pembangunan wilayah
-tanam getah dan kelapa sawit untuk eksport
6. Rancangan Malaysia Keempat ( 1981 – 1985 )
- HICOm – untuk majukan industri berat
- PNB / ASN – mengimbangi pemilikan harta dan saham
bumiputera
7. Rancangan Malaya Kedua ( 1961- 1965 )
Buku Merah – Mengandungi program / pelaksanaan &
mengesan pencapaian program
8. Matlamat Dasar Ekonomi Baru 1970 - 1990
- Selesaikan masalah ekonomi & sosial antara wiliyah
- Basmi kemiskinan tanpa mengira kaum
- Hapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi
- Rapatkan jurang ekonomi
9. Kejayaan Dasar Ekonomi Baru
- merapatkan jurang antara kaum serta wilayah
- kadar kemiskinan menurun
- pendapatan perkapita meningkat
- hak milik modal saham bumiputera meningkat / bukan
bumiputera meningkat
- dapat kurangkan hak milik modal saham orang asing
10. Matlamat Dasar Pertanian Negara
-meningkatkan pendapatan sektor pertanian
-meningkatkan pendapatan pekebun kecil
-majukan komoditi utama untuk eksport
11. Tujuan perkenalkan pembangunan In-Situ
-Memulihkan kawasan produktiviti rendah rendah
- Sediakan perkhidmatan sokongan
Spt pemasaran / subsidi / penyelidikan
12. Matlamat Dasar Penswastaan
- kurangkan beban kewangan kerajaan
- meningkatkan produktiviti dan kualiti
perkhidmatan
- dapat mempercepatkan pembangunan ekonomi
negara
- Unit Perancang Ekonomi bertindak sebagai
jawatankuasa penswastaan
13.Tujuan Dasar Pensyarikatan malaysia
- merangsang sektor swasta dalam pembangunan
negara
14. Tujuan Dasar Kependudukan / 70 juta
-bekalan tenaga kerja
-peningkatan produktiviti
- pasaran barangan luas
- kekuatan politik dan keselamatan negara
Tajuk : Pendidikan
1. Faktor Ordinan Pelajaran 1952 tidak dapat
dijalankan
i.Tentangan Orang Cina dan Orang India
ii.Kekurangan kewangan
iii.Ancaman komunis
2. Bagaimanakah perpaduan dapat capai melalui
Penyata Razak 1956
i.Sistem persekolahan yang sama
ii.Kurikulum bercorak kebangsaan yg bercorak
kebangsaan
3. Laporan Rahman Talib
- Penggunaan bahasa Melayu diutamakan
4.Jawatankuasa Kabinet 1974
i.Mengkaji semula pelaksanaan sistem pelajaran
kebangsaan
ii.Menilai sejauh mana melahirkan sumber tenaga
manusia yg diperlukan
(32)
5. Mengapakah Orang Cina menentang Laporan
Barnes
- Bubarkan sekolah vernakular /
- bahasa ibunda tergugat
6. Tujuan Kajian Aminuddi Baki
-melahirkan tenaga kerja mahir / sekolah aneka
Jurusan
7. Langkah mendaulatkan Bahasa Melayu
-Akta Bahasa Kebangsaan
-Universiti Kebangsaan Malaysia
-Guna Bahasa Melayu di mahkamah
Tajuk : Rukun Negara
1. Raja dalam Rukun Negara
I .Simbol penyatuan rakyat
ii.Pelindung hak istimewa peribumi
2. Matlamat Rukun Negara
- kukuhkan perpaduan
- kehidupan demokratik
- masyarakat adil / prograsif
- sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan
3. Penubuhan Majlis Perundingan Perpaduan
-mengyistiharkan Rukun Negara
4. Kesan peristiwa 13 Mei 1969
-Pengenalan Rukun Negara
-Dasar ekonomi Baru
Tajuk : Wawasan 2020
1. Matlamat Wawasan 2020
-Malaysia menjadi negara industri yang maju
2. Cabaran kelapan Wawasan 2020
’Menjamin masyarakat yang adil dan saksama
ekonominya’
-cara capai cabaran tersebut :
kekayaan dikongsi bersama
3. Cara mencapai perpaduan dalam Wawasan 2020
-Dasar Bahasa kebangsaan
-Dasar Kebudayaan kebangsaan
-Dasar Pendidikan Kebangsaan
4. Cara wujudkan masyarakat bermoral dan beretika
dalam wawasan 2020
-keunggulan institusi keluarga
-melalui sistem pendidikan
-kecemerlangan budaya
BAB 9
Tajuk : Perang Dunia Pertama 1914 - 1918
1. Faktor Perang Dunia Pertama
-Semangat nasionalisme yang berkobar-kobar
-Pembentukan Negara bangsa baru : Jerman/Itali
-Pakatan Negara-negara Eropah
-Kesan Imperialisme / desakan ekonomi untuk
Pasaran / bahan mentah
-Pembunuhan Franz Ferdinand
2. Mengapa Britain turut terlibat dalam Perang
Dunia Pertama?
Jaw: serangan Jerman keatas Belgium
3. Mengapa Amerika Syarikay turut terlibat
dalam Perang Dunia Pertama?
- Jaw : serangan Jerman keatas Poland
4. Faktor kemenangan Pakatan Bertiga dalam
Perang Dunia Pertama
- Bantuan. Amerika Syarikat
5. Kesan Perang Dunia Pertama
-Tamatkan pemerintahan beraja di Eropah
-Rusia menjadi Negara Komunis
- Perjanjian Versaiiles ditanda tangani
- wujud negara baru ./ mengubah peta Eropah
-Tubuhkan Liga Bangsa untuk jaga keamanan &
kerjasama antara bangsa
-Britain kehilangan 1/3 perdagangan luar/ pasaran
dunia diambil oleh Jepun & Amerika Syarikat
Tajuk : Perang Dunia Kedua (1939-1945)
1. Faktor Perang Dunia Kedua
i.Kegagalan versailles
ii.Perubahan politik di Jerman/Itali/Jepun
iii.Kemelesetan ekonomi dunia 1930-an
2. Mengapa Jerman tidak puas hati terhadap
`Perjanjian Versailles’
i.Kehilangan tanah jajahan
ii.Pampasan perang tinggi
iii.Perlu mengurangkan saiz tentera
3. Alasan Jepun menguasai negara-negara di
Timur ketika PD2
- Membebaskan dari penjajahan Barat
5. Apakah persamaan peristiwa berikut?
o Jerman menyerang Poland
o Jepun mengebom Pearl Habour Hawaii
Jaw : Bermula Perang dunia ke-2
6. Kuasa Bersekutu dalam PD2
Jaw :As / Britain / Peranchis / Soviet Union
7. Kuasa Paksi dalam PD2
Jaw: Jerman / Itali / Jepun
9. Kesan PD2
- Pecah belahkan Negara Eropah
- Perpecahan Negara Jerman
- Keruntuhan Sistem Imperialisme Barat
- banyak negara merdeka
- Kesedaran pentingnya keamanan / kedamaian dunia
- Pembentukan PBB ganti Liga Bangsa
- kemunculan blok dunia – Blok Komunis / Blok
Kapitalis / Blok Berkecuali
10. SEATO & NATO
- Pakatan Tentera
- Anti komunis / dianggotai oleh Negara Demokrasi
11. Pakatan Warsaw : Anti negara Domokrasi /
dianggotai oleh Negara Komunis
12. Perang Dingin
Sebab : Ideologi dan fahaman politik berbeza /
kemunculan Blok
13.Bagaimana Blok Demokrasi dan Komunis
pengaruhi dunia ketiga
i.Melalui propaganda
ii.Bantuan ekonomi
ii.Bantuan ketenteraan
14. Kesan Perang Dingin
i. Pembentukan blok-blok Dunia
ii.Pakatan Tentera (NATO,SEATO,WARSAW)
iii.Perlumbaan senjata
15. Ciri-Ciri Blok Komunis
-Parti komunis sahaja diiktiraf
-Perniagaan dimiliki oleh kerajaan
-Kebebsan individu dikawal
16. Ciri-ciri Blok Kapitalis
-Pemilihan kerajaan melalui pilihanraya
-Peluang perniagaan persendirian
-Kebebasan individu sepenuhnya
(33)
Tajuk : Dasar luar Malaysia
1. Hubungan Malaysia yang rapat dengan
Amerika Syarikat & Britain untuk
-pasaran getah & bijih timah
-modal
2. Mengapakah Tunku Abdul Rahman
mengadakan dasar berbaik-baik dengan negara
negara jiran
i. konfrontasi dengan Indonesia
ii.terputus hubungan dengan Filipina
iii.terkeluar Singapura dari Malaysia
ASA
MAPHILINDO
ASEAN
3. Jaw: Pertubuhan ketika Tunku Abdul Rahman
4. Dasar luar ketika Tunku Abdul Rahman
-Pro Barat dan anti komunis
Faktor : ancaman Parti Komunis Malaya
-memerlukan bantuan pertahanan
5. Mengapakah dapat mengamalkan dasar Berkecuali
-pengaruh Britain berkurangan / AMDA
-Konflik di Vietnam melibatkan kuasa besar
6. Usaha ke arah Dasar Berkecuali
-hubungan diplomatik dengan negara komunis
Spt Vietnam
-memperkenalkan ZOPFAN / Kawasan Aman,
Bebas dan berkecuali
Tajuk : Komanwell
1. Bantuan Komanwel kepada Malaysia
i.menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya
ii.bantu ketika konfrantasi Indonesia
2. Deklarasi Langkawi ketika mesyuarat CHOGM
di KL 1989
Jaw: Mengawal masalah pencemaran / isu alam
5. Rancangan Colombo dalam Komanwel :
-Biasiswa dalam pendidikan / bantuan teknikal
6. Mengapakah keistimewaan eksport Malaysia ke
Britain yang mengenakan cukai rendah
terhapus
Jaw: Britain anggotai Kesatuan Eropah
7. Malaysia bersuara lantang di PBB menentang
Dasar Aparteid di Afrika Selatan
Mengapa : -menyalahi hak asasi manusia
-Malaysia pelbagai kaum
-Malaysia putuskan hubungan diplomatik
-Afrika Selatan digantung dari Komanwel
Tajuk ; Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
1. Apakah tujuan Mahkamah Keadilan
Antarabangsa
Jaw: Menyelesaikan pertelingkahan antara negara
2. Majlis Keselamatan
-kekalkan keamanan & keselamatan dunia
-dianggotai 15 negara / 5 negara kuasa tetap(Veto)
2. Negara-negara kuasa veto
Jaw:
i. Amerika Syarikat / ii Britain / iii Perancis
iv.China / v. Rusia
3. Isu Benua Antartika di PBB
Jaw : -Kekayaan dunia kongsi bersama
-dijadikan warisan dunia
Congo / Bosnia
Namibia / Kampuchea
4.Jaw : -Malaysia menyelesaikan konflik antarabangsa
-hantar tentera pendamai melalui PBB
Persidangan Negara-Negara Islam (OIC)
1. Sumbangan OIC kepada Malaysia
- Penubuhan UIAM
- Bank Pembangunan Islam
2. Peranan Malaysia dalam OIC
-Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung
OIC pertama
-Mencadangkan penggunaan Dinar Emas
-Perantara selesaikan peperangan Iran-Iraq
-Tuan rumah persidangan 1974 dan 2003
3. Mengapakah Malaysia menyokong perjuangan
rakyat Palestin
-Pencerobohan Israel ke atas tanah Palestin
-Dapatkan semula tanah air dari Israel
4. Bantuan perubatan kepada negara Islam seperti
Bosnia, Lubnan dan Afghanistan
5. Bantuan kewangan kepada negara Islam yang miskin
: Sudan, Nigeria dan Chad
(34)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM)
1. Malaysia menjadi tuan rumah NAM ke-13
-Penyertaan tertinggi
-Berjaya mendaftarkan 2 ahli baru : Timur Leste
dan Pulau Catalina
2. Isu antarabangsa yang diperjuangkan oleh
Malaysia dalam NAM
-Isu Antartika
-Dasar Aparteid : Menyalahi hak asasi manusia /
perbezaan mengikut warna kulit
-Serangan Amerika Syarikat ke atas Iraq
3. Kandungan Deklarasi Kuala Lumpur
-Menghidupkan kembali NAM
4. Matlamat NAM
-mengekalkan keamanan dunia / tidak berpihak
mana-mana Blok
-menghormati kedaulatan negara lain
-menghormati hak asasi manusia
Tajuk : Negara-Negara Selatan
1 Mengapakah Negar-Negara Selatan bergantung
pemasaran bahan mentah kepada negara maju
-Tiada kepakaran memproses bahan mentah
-kekurangan modal
2. Kesan pergantungan kepada negara maju
-Syarat perdagangan yang tidak adil
-Kawalan terhadap harga bahan mentah
-Kadar faedah tinggi untuk pinjaman
3. Matlamat
Suruhanjaya selatan-Selatan
Kumpulan 15
-mengatasi harga eksport bahan mentah
-kurangkan pergantungan kepada negara maju
-kerjasama ekonomi & teknikal kalangan anggota
7. Malaysia bersuara lantang di PBB menentang
Dasar Aparteid di Afrika Selatan
Mengapa : -menyalahi hak asasi manusia
-Malaysia pelbagai kaum
-Malaysia putuskan hubungan diplomatik
-Afrika Selatan digantung dari Komanwel
Tajuk ; Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
1. Apakah tujuan Mahkamah Keadilan
Antarabangsa
Jaw: Menyelesaikan pertelingkahan antara negara
2. Negara-negara kuasa veto
Jaw:
i. Amerika Syarikat / ii Britain / iii Perancis
iv.China / v. Rusia
3. Isu Benua Antartika di PBB
Jaw : -Kekayaan dunia kongsi bersama
-dijadikan warisan dunia
Congo / Bosnia
Namibia / Kampuchea
4.Jaw : -Malaysia menyelesaikan konflik antarabangsa
-hantar tentera pendamai melalui PBB
Persidangan Negara-Negara Islam (OIC)
1. Sumbangan OIC kepada Malaysia
- Penubuhan UIAM
- Bank Pembangunan Islam
2. Peranan Malaysia dalam OIC
-Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung
OIC pertama
-Mencadangkan penggunaan Dinar Emas
-Perantara selesaikan peperangan Iran-Iraq
-Tuan rumah persidangan 1974 dan 2003
3. Mengapakah Malaysia menyokong perjuangan
rakyat Palestin
-Pencerobohan Israel ke atas tanah Palestin
-Dapatkan semula tanah air dari Israel
4. Bantuan perubatan kepada negara Islam seperti
Bosnia, Lubnan dan Afghanistan
5. Bantuan kewangan kepada negara Islam yang miskin
: Sudan, Nigeria dan Chad
(35)
Tajuk : Pertubuhan Serantau
1. Mengapakah pertubuhan MAHPILINDO gagal
mencapai matlamat.
Jaw:Penubuhan Malaysia
2. Apakah tujuan ZOPFAN dalam ASEAN
i. Mengekalkan keamanan
ii. kestabilan politik / tidak bersekongkol mana-
mana Blok
iii. ASEAN zon bebas senjata nuklear
3. Tujuan Deklarasi KL 1971
-Pengiytiharaan ZOPFAN
4. Apakah peristiwa yang menggugat konsep
ZOPFAN di Asia Tenggara
Jaw: Pencerobohan Vietnam di Kampuchea
5. Apakah tujuan ASEAN mewujudkan AFTA
i. Hapus sekatan dagangan
ii. Galak kerjasama ekonomi
iii. Wujudkan pasaran luas
iv. Peningkatan barangan pengeluar
v. Peningkatan ekonomi
6. Deklarasi Bangkok 1967 : Penubuhan ASEAN
7. Kerjasama dalam ekonomi : Baja Urea di Bintulu
Tajuk : Globalisasi & teknologi Maklumat
1. K-Ekonomi
I .Modal intelek
ii.Pekerja berpengetahuan
Usaha kerajaan : Menggalak penyelidikan &
Pembangunan (R&D)
2. K-Masyarakat
-masyarakat yang kayakan diri dengan
pengetahuan / pembelajaran sepanjang hayat
3. Usaha kerajaan mencapai matlamat K-
Masyarakat
i.sekolah wawasan
ii.sekolah bestari
iii.sistem pendidikan disusun
iv.kurikulum ubahsuai
v.Wawasan 2020
vi.memupuk cinta IT / ICT
4. Teknologi Maklumat (ICT)
-perkembangan teknologi komunikasi
-melancarkan projek MSC (koridor raya multimedia)
(36)