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MOMENTO 4 SECCIÓN 1. REFLEXIÓN SOBRE EL TALLER INTERACTIVO CON LOS ESTUDIANTES Interesante el acto y la dinámica de interactuar con estudiantes desde la perspectiva de enriquecer el proceso de aprendizaje aprovechando el entusiasmo, la alegría, motivación de la juventud. Aunque la parte teórica fue un poco sosa ya en el momento de la práctica, cuando teníamos que elaborar un producto, en este caso el audiovisual, observamos unas apabullantes energías de parte de los chicos que nos entusiasmaron e hicieron del momento y de la experiencia algo motivador, agradable y placentero. Vemos con una actitud bastante positiva cómo ubicándonos desde la otra perspectiva se siente otro modo de pensar y construir el aprendizaje. Es una experiencia que deberíamos repetir porque esa es la forma como realmente se construye el tejido social del aprendizaje: aprendizaje en comunión y compartiendo experiencias motivadoras.

Momento 4 sección 1 reflexión sobre los talleres interactivos con los estudiantes

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Page 1: Momento 4 sección 1 reflexión sobre los talleres interactivos con los estudiantes

MOMENTO 4 SECCIÓN 1. REFLEXIÓN SOBRE EL TALLER INTERACTIVO CON LOS ESTUDIANTES

Interesante el acto y la dinámica de interactuar con estudiantes desde la perspectiva de enriquecer el proceso de aprendizaje aprovechando el entusiasmo, la alegría, motivación de la juventud. Aunque la parte teórica fue un poco sosa ya en el momento de la práctica, cuando teníamos que elaborar un producto, en este caso el audiovisual, observamos unas apabullantes energías de parte de los chicos que nos entusiasmaron e hicieron del momento y de la experiencia algo motivador, agradable y placentero. Vemos con una actitud bastante positiva cómo ubicándonos desde la otra perspectiva se siente otro modo de pensar y construir el aprendizaje.

Es una experiencia que deberíamos repetir porque esa es la forma como realmente se construye el tejido social del aprendizaje: aprendizaje en comunión y compartiendo experiencias motivadoras.