黎加厚 上海师范大学

23/4/12

促进课程改革的促进课程改革的信息化学习环境信息化学习环境

Moodle in ChinaMoodle in China

关注全球化关注全球化关注本土化关注本土化关注教育创新关注教育创新

关注教师教育技关注教师教育技术能力发展术能力发展

信息时代信息时代 1010大基本教学工大基本教学工具具

1. 文字输入—— Google 拼音2. 信息检索—— Google 、百度3. 表达讲演—— Word 、 PowerPoint4. 可视化分析——概念图、思维导图5. 教学评价—— rubric 、电子档案袋6. 人际交流—— e-Mail 、 QQ 、 MSN7. 工作反思与叙事—— Blog( 博客 )8. 组织网络探究学习—— WebQuest9. 构建学习社区—— BBS 、 Wiki10.设计管理课程—— Moodle （魔灯）

课程 / 学习管理系统 (CMS 、 LMS)

教学活动资源库

技术如何有效支持教学活动技术如何有效支持教学活动

教师 学生

课件

信息技术与课程整合的核心信息技术与课程整合的核心——课程的建设和管理课程的建设和管理

信息化课程管理系统（ CMS ）

什么是什么是 CMSCMS 和和LMSLMS ？？内容管理系统（ CMS: Content

Management System ）课程管理系统（ CMS: Course Management System ）

学习管理系统（ LMS: Learning Management System ）具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动，促进学习者之间交互等一系列功能的计算机（网络）系统。

课程管理系统的发展历程课程管理系统的发展历程19

37年

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电子

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发明

1926

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如何选择CMS

SakaiSakai

LAMSLAMS

MoodleMoodle

MoodleMoodle

学习管理系统学习管理系统与课件和资源库、教育主题网站的区别与课件和资源库、教育主题网站的区别

教学活动设计 + 资源设计平台学生学习历程和学习档案管理信息技术支持教学活动的各个组成部分

促进教师高质量教学的信息化环境。

全面促进提高教学质量全面促进提高教学质量

信息化课程信息化课程 // 学习管理系统学习管理系统

中国教育四大热点的共同规律中国教育四大热点的共同规律

杜郎口现象 洋思现象

东庐现象 宁津现象

CMS

MoodleMoodle 为创建学习型社为创建学习型社会提供了开源软件平台会提供了开源软件平台

让千百万教师成为网络让千百万教师成为网络时代教学的主人时代教学的主人

多样化的多样化的 MoodleMoodle 学习环境学习环境设计设计

为什么教师要学习掌握Moodle ?

MoodleMoodle 的新发展的新发展

教师时间资源化管理 迎接 Podcast时代到来 融入 WEb2.0 本土化

教师时间资源化教师时间资源化

Moodle的新插件： scheduler教师的可支配时间变成学习者可

获得的时间资源；师生互动的时间分配

个性化 弹性化 显性化

全国首届全国首届 MoodleMoodle 信息化课程信息化课程设计研讨会（设计研讨会（ 20082008 年年 33 月月 1414

日 闵行）日 闵行）主题：

基于 Moodle 的信息化课程设计、课堂教学及应用研讨内容：

1. 基于 MOODLE 平台的课堂教学观摩与研讨； 2. 基于 MOODLE 平台的课程设计、应用与推进研讨； 3. Moodle 信息化课程设计培训。

时间： 2008 年 3 月 14—16 日 地点：上海市闵行区莘庄莘北路 181 号绿梅宾馆（近七莘

路） 主办：

中国教育技术协会 上海市闵行区教育局 上海师范大学教育技术系 上海市闵行区教师进修学院

各地中小学教师各地中小学教师学习应用学习应用MoodleMoodle

信息化课程设计信息化课程设计实例实例

　　各地信息化课程设计研究型教师培训班

上海闵行上海闵行

上海浦东上海浦东

上海浦东上海浦东

中山教师魔灯中山教师魔灯

苏州教师培训苏州教师培训 MoodleMoodle

中国教育技术协会获奖课程中国教育技术协会获奖课程

今天，每一位今天，每一位教师教师用用 PPTPPT 设设计计和展示自己的和展示自己的讲稿讲稿。。

明天，每一位明天，每一位教师教师用用MoodleMoodle 设计和管理设计和管理自己的自己的

课程课程。。

教师在自己的计算机上面安教师在自己的计算机上面安装装 Moodle1.7Moodle1.7 教师版教师版

为中小学教师准备好的软件包教师只需根据帮助文件进行简单操作任何人、任何时间、任何地点、设计任何课程、上传到任何 Moodle网络平台

让每一位教师成为信息时代的课程设计者！

Moodle1.7 教师版下载地址：http://www.moodlechina.org/mod/data/view.php?

id=104

参考文献参考文献Moodle 官方网站： www.moodle.org魔灯中国： www.moodlechina.org东行记： www.jeast.net中国教师开始学习 Moodle,http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/

2006/3062.html

参考文献参考文献

参考文献参考文献

The EndThe End黎加厚上海师范大学数理信息学院教育技术系上海市桂林路 100号邮编： 200234

E-Mail ： Jiahou@yeah.net

Blog ： www.jeast.net

Moodle ： www.moodlechina.org/jeast/