Click here to load reader

Moodle moot presentatie 30.5.2012

  • View
    697

  • Download
    7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Deze presentatie heb ik gegeven tijdens de MoodleMoot NL.

Text of Moodle moot presentatie 30.5.2012

  • 1. Implementatie van een rijke Moodle leeromgeving MoodleMoot 2012 Luuk Terbeek

2. AgendaI. Een rijke (online) leeromgeving wat is dat?II. Voorbeelden van rijke onlineleeromgevingenIII. Welke aspecten benvloeden het succes van een implementatie?woensdag 30 mei 2012 3. I. Een rijke (online) leeromgeving wat is dat? woensdag 30 mei 2012 4. I. Een rijke (online) leeromgeving wat is dat? woensdag 30 mei 2012 5. Een rijke online leeromgevingwoensdag 30 mei 2012 6. Een rijke leeromgeving?woensdag 30 mei 2012 7. Wat maakt een omgeving tot een rijke (online) leeromgeving?woensdag 30 mei 2012 8. Inderdaad o.a.: Sprankelende vormgeving, duidelijke user interface Interactie (peers en student/teacher) Personalisering / Persoonlijke ontwikkeling Alles extra dan scorm alleen woensdag 30 mei 2012 9. Scorm wat zegt Martin Dougiamas daarover? woensdag 30 mei 2012 10. II. Voorbeelden van rijke onlineleeromgevingen woensdag 30 mei 2012 11. Sprankelende vormgevingwoensdag 30 mei 2012 12. Sprankelende vormgeving - Ricohwoensdag 30 mei 2012 13. Moodle 2 theme whitepaperwoensdag 30 mei 2012 14. Moodle 2 theme whitepaperwoensdag 30 mei 2012 15. Interactie (peers en student/teachter) woensdag 30 mei 2012 16. Leerenontwikkelnetwerk - UWV Werkbedrijf woensdag 30 mei 2012 17. Introductie game woensdag 30 mei 2012 18. woensdag 30 mei 2012 19. woensdag 30 mei 2012 20. Poll woensdag 30 mei 2012 21. Moodle cursuswoensdag 30 mei 2012 22. Moodle ID Template woensdag 30 mei 2012 23. Moodle cursuswoensdag 30 mei 2012 24. Quiz woensdag 30 mei 2012 25. Quiz resultaat woensdag 30 mei 2012 26. Moodle cursus in een ander jasje woensdag 30 mei 2012 27. Personalisering /Persoonlijke ontwikkeling RijkswaterstaatClass/Moodle/Maharawoensdag 30 mei 2012 28. Class/Moodle/Mahara CLASS is d oplossing voor het inrichten, implementeren en aansturen van de complete leerfunctie van uw organisatie. CLASS biedt hiervoor een product (de CLASS software) en complementaire diensten. woensdag 30 mei 2012 29. Class L&D Cyclus woensdag 30 mei 2012 30. Class Architectuur woensdag 30 mei 2012 31. Berichtgeving & introductie animatie woensdag 30 mei 2012 32. Class -> Moodle (Single Sign On) woensdag 30 mei 2012 33. Moodle woensdag 30 mei 2012 34. Moodle -> Mahara (Single Sign On)woensdag 30 mei 2012 35. Mahara opensource e-portfolio systeem (mahara.org) woensdag 30 mei 2012 36. Mahara woensdag 30 mei 2012 37. Mahara demowoensdag 30 mei 2012 38. Mahara ander voorbeeld woensdag 30 mei 2012 39. Workflow Mahoodle template woensdag 30 mei 2012 40. III. Welke aspecten benvloeden het succes van een implementatie? woensdag 30 mei 2012 41. Scopesessie = eerste en verpicht onderdeel binnen ieder project woensdag 30 mei 2012 42. Scopesessie = eerste en verplicht onderdeel binnen ieder project- Visie op online leren- Leerbehoefte- Rol van e-learning- Lerenden- Organisatie cultuur- Geslaagd eindresultaat- Positie van het platform- Betrokkenen bij Implementatiewoensdag 30 mei 2012 43. Implementatie Moodle en draagvlak- Draagvlak en acceptatie- Verantwoordelijkheid verdelen- Werken met ambassadeurs- Balans tussen topdown en bottum-up strategie woensdag 30 mei 2012 44. VragenMeer info: [email protected] https://twitter.com/#!/Luuk_Terbeek http://www.linkedin.com/in/luukterbeek http://www.slideshare.net/Luuk_Terbeek woensdag 30 mei 2012

Search related