MUNDIALIZACIÓN

• método por el cual la Sociedad de la Información se propaga y que a su vez desembocara en la formación de una cultura mundial global.

Uniformidad

• Se conoce a este concepto como igualdad y constante en función de que el mundo llegue a un nivel de conocimiento que permita integrar una verdadera sociedad pero a la par respetando las características individuales de cada uno.

LA RELACION

• CENTRO PERIFERIASTRASTORNA ENTRE ALGUNOS

• RADICALMENTE ENTRE POCOS CIUDADANOS

• QUIENES EN SITIOS CON POSIBILIDADES DE

• DISTINTOS COMPARTEN EL ACCESO A ESTOS BIENES

• USO E INCLUSO EL CONSUMO DE CULTURALES.

• MODERNOS RECURSOS

Sociedad de la Información

• Hace algunos años la amiga de Anthony Giddensestudiaba la vida rural en África cuando estaba de visita en una aldea una familia del lugar le invito a pasar una velada en donde la investigadora esperaba encontrarse con algunos entretenimientos locales. Pero para su sorpresa, la sesión era ver un video de la película Instintos Básicos que en ese momento no se estrenaba en Londres. Los habitantes del caserío africano verían la película antes que los espectadores en las salas británicas.

• El internet, la conectividad, la digitalización y la movilidad conforman el poderoso brazo propulsor del fenómeno globalizador, el cual es uno de fenómeno que evoluciona como la web.

➲ El consumo de productos que trasmiten un mensaje de otra cultura.

➲ La expansión de empresas que hanevolucionado en grandes trasnacionalesayuda a propagar productos que se conocencasi en cualquier parte del mundo como porejemplo:Coca-Cola que lleva un mensaje de la cultura Norte Americana

• En este contexto de la mundialización el rolde los educadores es vital en la medida queorienten al alumno en saber abstraer lo mejorde otras culturas aprender de ellas,peroconservar sus propios razgos de identidad

• La mundializacion junto con el internet nos permiteconocer echos ya no solo locale si no mundiales los cuales estan afectando nuestra perspectiva y reflejandola en un diario vivir, por ejemplo: hoy en diaes muy facil escuchar a la gente comentar sobrenoticias del exterior en cualquier estrato social.

• Esto modifica las maneras de percibir la dimension local y regional

• La televisión se ha mundializado pero no por ello tenemos aldea global. Para el sociólogo chileno José Joaquín Brunner: "Puede decirse que la globalización está transformando continuamente las relaciones entre el centro y la periferia, así como las propias percepciones de sí mismo y los otros dentro de ambos mundos.

Mundialización y las Tics• La mundialización ha permitido el desarrollo y

generalización de las TICs en pro de la educación que esta íntimamente vinculada con la sociedad de la Información.

• La mundialización genera un amplio espectro para que las TICs evolucionen en NTICs

• Cada día el mundo avanza a una velocidad vertiginosa las fronteras ya solo existen en nuestra mente, la capacidad de acceder a la información con un solo clic, esta misma es apabullante, los medios contribuyen a propagar la información, las comunidades virtuales que son el bastión de los jóvenes donde discuten temas mediante foros de toda índole.

• La mundialización esta beneficiando a países desarrollados y en vías de desarrollo contribuyendo a su cultura, pero afectando a países pobres, especialmente de África.