24
Magandang Araw G9-HAUILI

My Teaching Demonstration!

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: My Teaching Demonstration!

Magandang Araw

G9-HAUILI

Page 2: My Teaching Demonstration!
Page 3: My Teaching Demonstration!

PantominaTABLE

AU

Page 4: My Teaching Demonstration!

TABLEAU

Page 5: My Teaching Demonstration!

PANTOMINA

Page 6: My Teaching Demonstration!

GINUHIT NA LARAWAN

Page 7: My Teaching Demonstration!

Pagtulong sa kapwa, lalo’t higit

sa mga mahihirap

Pananampalataya o

paglilingkod nating

mga tao sa Panginoon

Ipinakita ang

pagmamahal ng Diyos

sa atin, bilang

kaniyang mga anak.

Page 8: My Teaching Demonstration!

BUGTUNGAN

Page 9: My Teaching Demonstration!

BIBLIYAMateo 20:1-

16

Page 10: My Teaching Demonstration!
Page 11: My Teaching Demonstration!

Ang parabula ay nagmula sa salitang Griyego na parabole na nagsasaad ng dalawang bagay (na maaaring tao, hayop, lugar, pangyayari) para paghambingin? Ito ay makatotohanang pangyayaring naganap noong panahon ni Hesus batay sa nakasaad sa Banal na Aklat. Ang mga aral na mapupulot dito ay nagsisilbing patnubay sa marangal na pamumuhay ng mga tao. Ang mga mensahe ng parabula ay isinulat sa patalinghagang pahayag. Ang parabula ay di lamang lumilinang ng mabuting asal na dapat nating taglayin kundi binubuo rin nito ang ating moral at espirituwal na pagkatao.

PARABULA

Page 12: My Teaching Demonstration!

Pagtalakay sa Aralin

Page 13: My Teaching Demonstration!

1. Kung isa ka sa manggagawang maghapon nagtrabaho at nagtiis sa nakapapasong init ng araw ngunit ang tinanggap na upa ay kapareho din ng isang oras lamang nagtrabaho, magrereklamo ka rin ba? Bakit?

2. Kung isa ka naman sa mga manggagawa na tumanggap ng parehong upa kahit kulang ang oras mo sa paggawa ano ang mararamdaman mo? Tatanggapin mo ba ang ibinigay sa iyong upa? Pangatuwiranan.

3. Suriin ang pahayag ng isang pangkat ng mga manggagawa sa parabula; ‘Isang oras lamang gumawa ang mga huling dumating, samantalang maghapon kaming nagtrabaho at nagtiis sa nakapapasong init ng araw. Bakit naman pinagpare-pareho ninyo ang aming upa?’ Sa iyong pagsusuri, anong mabuting asal ang nawawala sa pangkat ng mga manggagawang maysabi nito? Pangatuwiranan.

4. Kung ikaw ang may-ari ng ubasan pare-pareho din ba ang upa na ibibigay mo sa mga manggagawa? Bakit?

5. May kilala o alam ka bang tao na katulad ng may-ari ng ubasan ? Sa anong mga bagay o gawi sila nagkakatulad?

6. Ano ang ibig ipakahulugan ng sinabi ni Hesus na, “Ang nahuhuli ay nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli.”

Page 14: My Teaching Demonstration!

Unang Pangkat

Page 15: My Teaching Demonstration!

Pagbibigay- kahulugan sa salita bukod pa sa literal na

kahulugan nito? Ito ay nakabatay kung paano ginamit ang salita sa

pangungusap.

Metaporikal na Pagpapakahulugan

Page 16: My Teaching Demonstration!

IKALAWANG PANGKAT

Page 17: My Teaching Demonstration!

1. Kung isa ka sa manggagawang maghapon nagtrabaho at nagtiis sa nakapapasong init ng araw ngunit ang tinanggap na upa ay kapareho din ng isang oras lamang nagtrabaho, magrereklamo ka rin ba? Bakit?

2. Kung isa ka naman sa mga manggagawa na tumanggap ng parehong upa kahit kulang ang oras mo sa paggawa ano ang mararamdaman mo? Tatanggapin mo ba ang ibinigay sa iyong upa? Pangatuwiranan.

3. Suriin ang pahayag ng isang pangkat ng mga manggagawa sa parabula; ‘Isang oras lamang gumawa ang mga huling dumating, samantalang maghapon kaming nagtrabaho at nagtiis sa nakapapasong init ng araw. Bakit naman pinagpare-pareho ninyo ang aming upa?’ Sa iyong pagsusuri, anong mabuting asal ang nawawala sa pangkat ng mga manggagawang maysabi nito? Pangatuwiranan.

4. Kung ikaw ang may-ari ng ubasan pare-pareho din ba ang upa na ibibigay mo sa mga manggagawa? Bakit?

5. May kilala o alam ka bang tao na katulad ng may-ari ng ubasan ? Sa anong mga bagay o gawi sila nagkakatulad?

6. Ano ang ibig ipakahulugan ng sinabi ni Hesus na, “Ang nahuhuli ay nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli.”

Page 18: My Teaching Demonstration!

Ikatlong Pangkat

Page 19: My Teaching Demonstration!

Gallery Walk Edition

Page 20: My Teaching Demonstration!

GALLERY WALK EDITION

Page 21: My Teaching Demonstration!

ARAL?

Page 22: My Teaching Demonstration!

Takdang-AralinMagsaliksik ng isang halimbawa

ng parabula sa bansang Lebanon at Jordan. Kaugnay nito gamit ang Ven Diagram

isusulat ninyo sa isang buong papel ang pagkakatulad at

pagkakiba ng parabulang ating tinalakay at ang parabulang

inyong masasaliksik.

Page 23: My Teaching Demonstration!
Page 24: My Teaching Demonstration!

Salamat sa Pakikinig!

-Rommel O. PostorRommel O. Postor