21
IT-kouluttajien 10-vuotisjuhlaseminaari 9.11.2011 Tero Toivanen Erityisluokanopettaja, KM Kilonpuiston koulu, Espoo @teromakotero

Näkymä näkymättömään oppimiseen

Embed Size (px)

DESCRIPTION

IT-kouluttajat juhli 10-vuotista taivaltaan juhlaseminaarissa, jonka teemana oli "IT-koulutuksen kolme vuosikymmentä" 9.11.2011 Helsingissä Hotel Arthurissa. Tässä tilaisuudessa pitämäni minipresentaation esitys.

Citation preview

Page 1: Näkymä näkymättömään oppimiseen

IT-kouluttajien 10-vuotisjuhlaseminaari9.11.2011

Tero Toivanen

Erityisluokanopettaja, KM

Kilonpuiston koulu, Espoo@teromakotero

Page 2: Näkymä näkymättömään oppimiseen

tulevaisuuden

koulun

rakentaminen

Page 3: Näkymä näkymättömään oppimiseen

avoimuuteen

panostaminen

Page 4: Näkymä näkymättömään oppimiseen

sosiaalisesti

rakennettujen

merkityksien

luominen

Photo by: Luc Legay

Page 5: Näkymä näkymättömään oppimiseen

oppia jakamalla

ilman

maantieteel-

lisiä rajoja

Page 6: Näkymä näkymättömään oppimiseen

nopeasti,

yhdistämällä

uusia ideoita

Photo by: Andrea Hernandez

Page 7: Näkymä näkymättömään oppimiseen

miten voi

jos ei

Page 8: Näkymä näkymättömään oppimiseen

vertaileva ajattelu,

ymmärtää taustalla olevia

järjestelmiä

Page 9: Näkymä näkymättömään oppimiseen

kokeileva ajattelu ja

mentaaliset harjoitukset

Page 10: Näkymä näkymättömään oppimiseen

näkökulmia, tietämystä ja

vaihtoehtoja

monimuotoisuuteen ja

epävarmuuteen

Page 11: Näkymä näkymättömään oppimiseen

dynaaminen, jatkuvasti

kehittyvä aika- ja

historiakäsitys

Page 12: Näkymä näkymättömään oppimiseen

oppijoille tulee enemmän ja

enemmän vastuuta

elämästään

Page 13: Näkymä näkymättömään oppimiseen

tiedonhaku- ja

hallintataitojen merkitys

korostuu

Page 14: Näkymä näkymättömään oppimiseen

uusien eksplisiittisten ja

implisiittisten merkitysten

rakentaminen

Page 15: Näkymä näkymättömään oppimiseen

vapaan ja luovan ilmaisun

kautta oppijoista voi tulla

demokratian ja vapauden

malliesimerkkejä

Page 16: Näkymä näkymättömään oppimiseen

eettinen vastuu

henkilökohtaisista toimista

ja laiminlyönneistä

virheitä ei tarvitse pelätä

Page 17: Näkymä näkymättömään oppimiseen

Päämäärät ja tavoitteet tulevat itsestä

Page 18: Näkymä näkymättömään oppimiseen

Ei ole riippuvainen ulkoisesta palkitsemisesta

Page 19: Näkymä näkymättömään oppimiseen

Vapaa ympäristön manipuloinnilta

Page 20: Näkymä näkymättömään oppimiseen

Oppimisen vallankumous on alkanut!

Mitä it-kouluttajatvoivat tehdä?

Päivähoitopaikoista oppimisen keskuksia?

Page 21: Näkymä näkymättömään oppimiseen

http://teromakotero.blogspot.com/

http://personal.inet.fi/koti/teromakotero/

http://twitter.com/#!/teromakotero

http://www.linkedin.com/in/teromakotero

http://www.slideshare.net/teromakotero/newsfeed