- 1. Introduccin......1 Que Es La
Lectura?................................................................................................................................2
La lectura.......3 Porqu Es Importante? Qu Podemos Adquirir
Mediante La Lectura? La Exploracin.........4 Factores De La
Lectura........5 La Velocidad. La Comprensin. Tcnicas
Convencionales........6 Objetivos De La Lectura..........7 La
Lectura Es.......8 Interactiva y Estratgica. Clasificacin De La
Lectura..................9 Tipos De Lectura
Literal.............................11 Divisin De La Lectura
Literal............................12 Beneficios De La Lectura y
Sus Consecuencias (Video)...............................16
Despedida........17 Recursos Web.............18 "LA LECTURA"
2. La lectura es una de las principales funciones que debe
adquirir el ser humano ya que con ella podemos obtener diferentes
conocimientos sobre algn tema en especifico, por ello es importante
conocer mas sobre algunas de sus caractersticas y su clasificacin
ya que nos beneficia en diferentes aspectos tanto personales como
sociales. "LA LECTURA" 1 3. La lectura consiste en el proceso de
obtener y comprender ideas e informacin almacenada utilizando
alguna forma de lenguaje o simbologa. "LA LECTURA" 2 4. "LA
LECTURA" 3 Porqu es importante? Es la prctica ms importante para el
estudio ya que ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio
personal. Qu podemos adquirir mediante la lectura? Se adquiere la
mayor parte de los conocimientos e influye mucho en la formacin
intelectual, se reconocen las palabras, se capta el pensamiento del
autor y se contrasta con el propio pensamiento de forma crtica. 5.
La Exploracin Es conveniente observar de qu tratan las distintas
preguntas, los dibujos, los esquemas, las fotografas, etc. De esta
forma se tiene una idea general del tema. "LA LECTURA" 4 6. La
Velocidad: La Comprensin: Es el nmero de palabras que se leen en un
minuto y suele ser de 200 a 250 en un estudiante normal. Se puede
medir mediante una prueba objetiva aplicada inmediatamente despus
de hacer la lectura. "LA LECTURA" 5 7. Lectura Secuencial. Forma
comn de leer un texto. El lector lee de principio a fin sin
repeticiones u omisiones. Lectura Intensiva. El objetivo es
comprender el texto completo y analizar el contenido, la lengua y
la forma de argumentacin del autor. Lectura Puntual. El lector
solamente lee los pasajes que le interesan. Esta tcnica sirve para
absorber mucha informacin en poco tiempo. "LA LECTURA" 6 8. "LA
LECTURA" 7 PRINCIPALES OBJETIVOS Favorece el correcto uso del
vocabulario . Comunicarse favoreciendo el desarrollo social. Pensar
de forma crtica, enriqueciendo al lector. Argumentar y concluir
lgicamente. Favorecer la imaginacin del lector. Satisfacer
necesidades informativas y estticas. 9. Interactiva. Requiere de
los sentidos, de los conocimientos previos y del manejo del
lenguaje. As el lector podr interpretar la informacin. Estratgica.
El lector gua su atencin a lo que considera ms relevante,
interpretando regularmente lo ledo. Se debe considera los propsitos
de su lectura, ya que de ellos depender la manera en que lea. "LA
LECTURA" 8 10. Clasificacin De La Lectura Lectura para dominar la
informacin y el contenido. Suele ser lenta, cuidadosa y repetida,
ya que su finalidad es extraer las ideas fundamentales. Lectura
explorativa. Se obtiene una visin general del escrito con una
valoracin del ndice, bibliografa, conclusin y final de algunos
captulos. Lectura de repaso. El objetivo es memorizar y comprender
aspectos importantes de un libro o cualquier otro material que se
base en la lectura. "LA LECTURA" 9 11. "LA LECTURA" 10 Lectura
Informativa. Se realiza cuando se pretende buscar una informacin
determinada en el menor tiempo posible. Lectura De Correccin.
Utilizada cuando se pretende corregir o rectificar conceptos,
leyendo especficamente el captulo o prrafo que contiene el punto
especfico a aclarar. Lectura crtica. Se realiza con el objeto de
formarse un concepto valorativo de un libro, artculo, etc. Lectura
de distraccin. Se realiza por libre eleccin, escogiendo lo que se
desea leer por el propio placer que deja o implica este tipo de
lectura. 12. Se refiere a leer conforme a lo que dice el texto ya
que literal significa leer al pie de la letra, es decir, tal cual
est escrito. Existen dos niveles de lectura literal: Lectura
Literal De Nivel Primario: Se hace hincapi en la informacin y datos
explcitos del texto. Lectura Literal En Profundidad: Se penetra en
la comprensin de lo ledo. "LA LECTURA" 11 13. Lectura Reflexiva.
Lectura Rpida. Lectura Diagonal. Lectura De Escaneo. Lectura Oral.
Lectura Silenciosa. "LA LECTURA" 12 14. "LA LECTURA" 13 Lectura
Oral. Se manifiesta en voz alta, siendo agradable para quien lee y
quien escucha. Lectura Silenciosa. Es aquella que se lee con la
mente, usualmente la utilizamos cuando leemos libros para estudio
personal. Lectura Reflexiva. Buscamos aprender algo nuevo, tratando
de complementar con nuestra experiencia o bien investigando. 15.
Lectura Rpida. Se lee nicamente lo ms relevante para el lector,
puede hacerse en silencio o en voz alta. Lectura Diagonal. Se
realiza cuando se lee entre lneas pero de forma descendente y de
derecha a izquierda, Lectura De Escaneo. No obedece a ninguna
regla, nicamente con el uso de los ojos se revisa el contenido de
arriba abajo y solo dura escasos segundos. "LA LECTURA" 14 16. "LA
LECTURA" 15 17. Beneficios de la lectura y sus consecuencias. "LA
LECTURA" 16 ndice 18. Gracias por su atencin Elaborado por: Nallely
Aguilar Hernndez. 10 de junio de 2014 17"LA LECTURA" 19. Recursos
Web laimportanciadelprocesolector.blogspot.com/.../clasificacin-de-
lecturas.... es.wikipedia.org/wiki/Lectura.
www.icarito.cl/enciclopedia/...y.../lectura/.../53-8925-9-la-
lectura.shtml www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/
http://tiposde.info/tipos-de-lectura-que-
existen/#sthash.V4nVCg6z.dpuf "LA LECTURA" 18 ndice.
